Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Загальні положення




Опорний конспект лекцій

 

Київ – 2009

 


Міщенко А.Г., Муковський І.Т., Шевченко М.М. Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах: Опорний конспект лекцій. – К.: КУТЕП, 2009. − 230 с.

 

Опорний конспект лекцій містить схематично систематизовані матеріали залікового кредиту «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» відповідно до Навчального плану підготовки фахівців кваліфікаційного рівня «Бакалавр» зі спеціальності 6.030400 «Міжнародні економічні відносини» в Київському університеті туризму, економіки і права.

 

Опорний конспект лекцій з курсу «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» для студентів зі спеціальності 6.030400 «Міжнародні економічні відносини» розглянуто та затверджено на засіданні кафедри (протокол № 1 від 27 січня 2009 р.) та рекомендовано до друку на засіданні методичної комісії ФМЕВіМ КУТЕП (протокол № від січня 2009 р.)

 

Автори:

А.Г. Міщенко, кандидат економічних наук, доцент,

І.Т. Муковський, доктор історичних наук, професор,

М.М. Шевченко, кандидат філософських наук, доцент

Рецензенти:

Абрамов Володимир Іванович, доктор філософських наук, професор, професор кафедри національної безпеки Національної академії державного управління при Президентові України


ЗМІСТ

 

1. Загальні положення....................................................  
2. Тематичний план залікового кредиту..................  
Тема 1.Вступ до курсу.....................................................  
Тема 2.Мета, зміст та методологія інформаційно-аналітичної роботи…………………………………....    
Тема 3.Припущення і передбачення в інформаційно-аналітичній діяльності………………………………    
Тема 4.Системний підхід та теорія операцій в інформаційно-аналітичній діяльності………………    
Тема 5.Синергетичні та когнітологічні аспекти інформаційно-аналітичної роботи…………………    
Тема 6.Методика формування інформаційної бази……..    
Тема 7.Методика розробки аналітичних прогнозів в галузі міжнародних відносин……………………    
Тема 8.Методи аналітико-синтетичної обробки інформації…………………………………………    
Тема 9.Методика підготовки інформаційно-аналітичних документів………………………….    
Тема 10.Інформаційно-аналітична робота в закордонних установах……………………………    
3. Глосарій........................................................................  
4. Список рекомендованої літератури до вивчення курсу..................................................................................  

 

 

Навчальна дисципліна «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» є складовою підготовки бакалаврів та магістрів за фахом «Міжнародні відносини», в якій викладаються концептуальні і методичні засади використання сучасних технологій для збору, аналізу, прогнозування і вироблення рекомендацій для прийняття управлінського рішення в системі зовнішньополітичної та зовнішньоекономічної діяльності.

Дисципліна «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» надає фундаментальні знання з аналітики, формує інформаційну та прогностичну культуру, що є необхідними фахівцю-міжнароднику.

Метою вивчення навчальної дисципліни є отримання студентами систематизованих знань про інформаційно-аналітичну діяльність в міжнародних відносинах в умовах глобалізації.

Завданнями навчальної дисципліни є:

· ознайомлення студентів з актуальними проблемами інформаційно-аналітичної діяльності в міжнародних відносинах та окреслення можливих шляхів їхнього вирішення;

· формування у дослідників міжнародних економічних відносин високої інформаційної та прогностичної культури і системи знань, яка допомогла б орієнтуватись в інформаційно-аналітичній діяльності та процесах глобальної комунікації в міжнародних відносинах;

· формування теоретичних знань та практичних навичок професійної роботи, що необхідні для створення інформаційної бази аналітичного дослідження міжнародних відносин;

· ознайомлення студентів із сучасним станом розвитку інформаційної аналітики, з використанням нових технологій прогнозування міжнародних відносин.

На вивчення дисципліни навчальним планом передбачено 54 годин, в тому числі на самостійне опрацювання навчального матеріалу та виконання індивідуального науково-дослідного завдання 9 години. Кількість кредитів ECTS – 1,5, залікових модулів – 1, змістових модулів – 3, аудиторних годин на тиждень – 2, в тому числі лекцій – 1 семінарів – 1.

Курс навчальної дисципліни «Інформаційно-аналітична діяльність в міжнародних відносинах» складається з трьох змістовних модулів.

У змістовних модулях розглядаються такі питання, як предмет, сутність, функції інформаційно-аналітичної діяльності та її категорії, методики формування інформаційних баз, аналітичної діяльності та прогнозування в міжнародних відносинах.

Метою виконання індивідуального науково-дослідного завдання є самостійне вивчення частини програмного матеріалу, систематизація, поглиблення, узагальнення, закріплення та практичне застосування знань студента з навчального курсу, розвиток навичок самостійної роботи.

Підсумковий модульний контроль засвоєння залікового кредиту здійснюється у вигляді проведення тестування та виконання творчих завдань.

Загальна оцінка за навчальну дисципліну виставляється з урахуванням суми результатів засвоєння навчального матеріалу з курсу лекцій, семінарських занять, виконання індивідуального науково-дослідного завдання та складання підсумкового модульного контролю.

Під час вивчення навчальної дисципліни застосовуються такі форми аудиторних занять: лекції, семінарські заняття, а також години позаадудиторної самостійної підготовки для опрацювання рекомендованої літератури та виконання індивідуального науково-дослідного завдання.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 75; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.013 сек.