Засоби та форми проведення початкового, поточного та підсумкового контролю

Перелік препаратів, які необхідно визначати під час підсумкового контролю засвоєння знань із дисцип­ліни

1. Лямблія

2. Трихомонада піхвова

3. Амеба дизентерійна

4. Малярійні плазмодії

5. Токсоплазма

6. Печінковий сисун

7. Котячий (сибірський) сисун

8. Зрілий членик озброєного ціп’яка

9. Зрілий членик неозброєного ціп’яка

10. Фіна озброєного ціп’яка

11. Фіна неозброєного ціп’яка

12. Карликовий ціп’як

13. Фіна ехінокока

14. Зрілий членик стьожака широкого

15. Аскарида

16. Гострик

17. Волосоголовець

18. Кривоголовка

19. Інкапсульовані личинки трихінели

20. Каракурт

21. Тарантул

22. Коростяний свербун

23. Залозниця вугрова

24. Собачий (тайговий) кліщ

25. Селищний кліщ

26. Личинки іксодових кліщів

27. Воша головна

28. Воша платтяна

29. Воша лобкова (площиця)

30. Блоха людська

31. Клоп постільний (блощиця)

32. Яйця малярійних комарів

33. Яйця немалярійних комарів

34. Личинки малярійних комарів

35. Личинки немалярійних комарів

36. Лялечки малярійних комарів

37. Лялечки немалярійних комарів

38. Голівки самок малярійних комарів

39. Голівки самців малярійних комарів

40. Голівки самок немалярійних комарів

41. Голівки самців немалярійних комарів

42. Москіт

1. Початковий рівень визначається на першому практичному занятті за допомогою письмової контрольної роботи, яка складається з 10 тестових завдань.

2. Поточний контроль здійснюється під час проведення практичних занять у формі:

· індивідуального усного опитування за теоретичними питаннями на основі рекомендованої літе­ратури, які включені до методичних розробок з відповідних тем;

· розв’язування ситуаційних задач за темою заняття на основі рекомендацій у методичних роз­роб­ках, підбірки задач, відповідних методичних матеріалів кафедри, задач­ни­ків, практикумів;

· у формі тестових завдань з однією чи декількома правильними відповідями;

· у формі письмових контрольних робіт.

3. Підсумковий контроль: здійснюється по завершенню модуля і включає в себе контроль теоретичних знань, практичних навичок і вмінь. Проводиться в три етапи:

· комп’ютерне тестування;

· перевірка рівня засвоєння практичних вмінь і навичок у формі визначення і описування мікропрепаратів з біології клітини і парази­тології та розв’язування ситуаційних генетичних задач з метою встановлення прогнозу спадкової патології та діагностики спадкових хвороб;

· письмова відповідь на контрольні запитання.

6. Оцінювання рівня підготовки студентів з дисципліни “Медична біологія”

6.1 Методика проведення підсумкових контрольних занять з медичної біології по завершенню модулів для студентів І курсу медичного факультету за спеціальностями “лікувальна справа”, “педіатрія”

Підсумковий контроль проводиться на 9-му, 22-му та 39-му практичних заняттях після завершення модулів 1, 2, 3 (відповідно). Здійснюється контроль теоретичних знань, набутих практичних навичок і вмінь. Максимальна кількість балів модульного підсумкового контролю дорівнює 80. Модуль вважається зарахований, якщо студент набрав не менше 50 балів. Проводиться в 3 етапи:

І етап - тестовий комп’ютерний контроль рівня теоретичної підготовки студентів. Кожному студенту пропонуються 30 тестових завдань, які оцінюються в 1 бал за кожне;

ІІ етап - індивідуальна контрольна письмова робота, яка містить 10 контрольних запитань. Правильна відповідь на кожне запитання оцінюється в 3 бали;

ІІІ етап - перевірка рівня засвоєння практичних вмінь і навичок у формі визначення мікропрепаратів з біології клітини та паразитології і розв’язування ситуаційних генетичних задач з метою встановлення прогнозу спадкової патології та встановлення діагнозу спадкової хвороби. Цей етап оцінюється у 20 балів

6.2. Методика оцінювання знань студентів І курсу медичного факультету за спеціальностями “лікувальна справа”, “педіатрія” з медичної біології

Оцінка з дисципліни “Медична біологія” виставляється як середня з оцінок за 3 модулі, на які вона структурована.

Оцінка за модуль визначається з урахуванням оцінок поточного контролю та підсумкової оцінки, яка виставляється при оцінюванні теоретичних знань та практичних навичок відповідно до переліків, визначених програмою дисципліни “Медична біологія”.

Максимальна кількість балів при вивченні кожного модуля – 200, у тому числі за поточну навчальну діяльність – 120 балів, за результатами модульного підсумкового контролю – 80 балів.

При засвоєнні кожної теми модуля за поточну навчальну діяльність студента виставляються оцінки за 4-ри бальною (традиційною) шкалою, які потім конвертуються у бали, залежно від кількості тем у модулі, таким чином:

Оцінка	Модуль 1	Модуль 2	Модуль 3
“5”
“4”
“3”
“2”

Вага кожної теми в межах одного модуля є однаковою.

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля, вираховується шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці “5”, на кількість тем у модулі з додаванням балів за індивідуальну самостійну роботу і дорівнює 120 балам.

Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля, вираховується шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці “3”, на кількість тем у модулі.

Кількість балів за індивідуальну самостійну роботу студента при вивченні модуля вираховується як різниця між максимальною кількістю балів за поточну навчальну діяльність (120 балів) і максимальною кількістю балів за поточну успішність студента. Бали за індивідуальну самостійну роботу нараховуються при успішному її захисті.

7. Розподіл балів, присвоюваних студентам при вивчені модулів:
модуль 1

№ з.п.	Модуль 1	Кількість балів
1.	Змістовий модуль 1
	Тема 1
	Тема 2
	Тема 3
	Тема 4
	Тема 5
	Тема 6
	Тема 7
	Тема 8
	Разом
	Тема 9
РАЗОМ сума балів

Максимальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля І, вираховується шляхом множення кількості балів (15), що відповідають оцінці “5”, на кількість тем (8) і становить 120 балів.

Мінімальна кількість балів, яку може набрати студент при вивченні модуля І, є критерієм допуску до модульного підсумкового контролю – тема 9, вираховується шляхом множення кількості балів (9), що відповідають оцінці “3”, на кількість тем у модулі (8) і становить 72 бали.

Дата добавления: 2017-02-01