Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Теми курсових/ бакалаврських робіт




q Професійна компетенція вчителя іноземної мови.

q Цілі навчання іноземних мов у загальноосвітніх навчальних закладах.

q Методика формування соціокультурної, дискурсивної і стратегічної компетенцій учнів у процесі навчання іноземних мов.

q Методика формування іншомовної фонетичної компетенції учнів.

q Методика формування іншомовної граматичної компетенції учнів.

q Методика формування іншомовної лексичної компетенції учнів.

q Методика формування іншомовної аудитивної компетенції учнів.

q Методика формування іншомовної компетенції учнів у діалогічному мовленні.

q Методика формування іншомовної компетенції учнів у монологічному мовленні.

q Методика формування іншомовної компетенції учнів у техніці читання.

q Методика формування іншомовної компетенції учнів у читанні.

q Методика формування іншомовної компетенції учнів у техніці письма.

q Методика формування іншомовної компетенції учнів у письмі.

q Контроль мовної та мовленнєвої компетенцій учнів.

q Тестовий контроль мовної та мовленнєвої компетенцій учнів.

q Урок іноземної мови.

q Навчальні ігри на уроці іноземної мови.

q Рольова гра як засіб формування іншомовної комунікативної компетенції учнів.

q Вірші та пісні на уроці іноземної мови.

q Засоби зорової наочності на уроці іноземної мови.

q Технічні засоби у навчальному процесі з іноземної мови.

q Інформаційні технології у навчальному процесі з іноземної мови.

q Самостійна робота учнів з іноземної мови.

q Колективна навчальна діяльність учнів на уроці іноземної мови.

q Особливості навчального процесу на різних етапах оволодіння іноземною мовою.

q Формування іншомовної комунікативної компетенції учнів початкової школи.

q Формування іншомовної комунікативної компетенції учнів за інтенсивною методикою.

q Індивідуалізація процесу формування іншомовної комунікативної компетенції учнів.

q Позакласна робота з іноземної мови.

q Сучасна зарубіжна методика викладання іноземних мов.

q Розвиток методики викладання іноземних мов.

Детальні рекомендації щодо написання курсової/ бакалаврської роботи ви знайдете у посібнику “Курсова робота з методики викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах”.[38]

У цьому посібнику є такі розділи:

§ Теми і рекомендовані публікації.

§ Рекомендації щодо опрацювання наукових джерел.

§ Категоріальний апарат методичного дослідження.

§ Структура курсової/ бакалаврської роботи.

§ Оформлення курсової/ бакалаврської роботи.

§ Захист курсової/ бакалаврської роботи.

Отже ви завершили свою першу наукову роботу. Але

 

The first step is the hardest,

і ми сподіваємось, що у вас з’явиться бажання працювати і над дипломною роботою.

 

Частина 5. Підготовка і захист дипломної роботи [39]




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2017-02-01; Просмотров: 61; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2026) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.