Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы

Основная и дополнительная литература

Вопросы к занятию

1. Виды кровяного давления. Кровяное давление в различных отделах системы кровообращения. Факторы, определяющие его величину. Методы исследования кровяного давления.

2. Морфофункциональная характеристика основных компонентов микроциркуляторного русла. Капиллярный кровоток и его особенности. Роль микроциркуляции в механизме обмена жидкости и различных веществ между кровью и тканями.

3. Физиологические механизмы регуляции тонуса сосудов (местный, нервный, гуморальный). Сосудодвигательный центр. Местные факторы регуляции тонуса сосудов.

4. Физиологические механизмы, обеспечивающая поддержание постоянства артериального давления.

Вопросы для самоконтроля

1. Назовите основные законы гемодинамики.

2. Дайте характеристику резистивных сосудов, амортизирующих сосудов.

3. Назовите структурные компоненты микроциркуляторного русла.

4. Какие факторы определяют движение крови по сосудам низкого давления?

5. Что такое анакрота?

6. Что такое базальный тонус сосудов?

7. Перечислите основные механизмы регуляции артериального давления.

8. Что такое закон сердца?

9. Какие выделяют регуляторные эффекты на сердце?

Каково влияние избытка ионов калия на сердечную мышцу?

Основная литература

1. Атлас по нормальной физиологии. Под ред. Чесноковой С.А., Агаджаняна Н.А.. – М.: «Медицинское информационное агентство», 2007, 189 с.

2. Нормальная физиология. Учебник для студентов стоматологических факультетов медицинских вузов. Под ред. Дегтярева В.П., Будылиной С.М. – М.: «Медицина», 2006, 735 с.

3. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии. Под ред. Будылиной С.М., Смирнова В.М. – М.: «АСАDЕМА», 2009, 333 с.

Дополнительная литература

1. Краткий курс нормальной физиологии. Учебное пособие. Дегтярев В.П., Шишелова А.Ю. – М.: МГМСУ, 2008, 353 с.

2. Нормальная физиология. Судаков К.В. М.: Медицинское информационное агентство. 2006, 918 с.

3. Физиология человека. Под ред. Покровского В.М., Коротько Г.Ф. М., «Медицина», 2007, 635 с.

Раздел и темы для самостоятельного изучения

Виды и содержание самостоятельной работы

1. Основные законы гемодинамики, использование их для объяснения движения крови по сосудам. Линейная и объемная скорость кровотока в различных отделах системы кровообращения. 2. Функциональная классификация кровеносных сосудов. Факторы, обеспечивающие движение крови по сосудам высокого и низкого давления. 3. Механизмы регуляции органного кровообращения. 4. Физиологические особенности кровообращения в миокарде. 5. Физиологические особенности кровообращения в мозге. Гематоэнцефалический барьер. 6. Лимфатическая система. Функции лимфы. Механизмы регуляции лимфообразования и лимфооттока. 7. Гормональная функция эндотелия сосудов. Роль оксида азота и эндотелина 8. Рефлекторная регуляция деятельности сосудов. Рефлексогенные зоны сосудов. ПРОФИЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Методы оценки кровоснабжения зубо-челюстной системы (реодонтография, реопарадонтография). 2. Кровоснабжение органов зубо-челюстной области. Нервная и гуморальная регуляция кровообращения челюстно-лицевой области. 3. Причины изменения кровяного давления при обследовании и лечении стоматологических больных. 4. Особенности микроциркуляции тканей и органов полости рта (парадонта, пульпы зуба). Характеристика микроциркуляторного русла: строение и свойства сосудов, особенности кровотока, гидростатическое и онкотическое давление.

Проработка учебного материала (по конспектам лекций, учебной и научной литературе).   Конспектирование первоисточников и другой учебной литературы.

РаздеЛ: «Физиология кровообращения»

Занятие № 15:Коллоквиум по теме «Физиология кровообращения».

Цель занятия: сформировать систематизированные представления по теме «Физиология кровообращения», оценить знания студентов по данному разделу с использованием устного или письменного опроса, тестового контроля.

Задачи занятия:

- оценить знания основных понятий, свойств и принципов регуляции кровообращения;

- оценить умение применять знание свойств и функций, принципов регуляции системы кровообращения при решении ситуационных задач.

- оценить знание методов исследования системы кровообращения (см. занятия 20-21):

Основные понятия по теме: см. занятия №13-14

Дата добавления: 2017-02-01