Основные положения старой и новой парадигм управления

РАЗЛИЧНЫХ ШКОЛ И НАУЧНЫХ НАПРАВЛЕНИЙ

ВКЛАД В СОВРЕМЕННУЮ НАУКУ УПРАВЛЕНИЯ

Научные направления и ключевые положения концепций	Основные идеи, используемые современным менеджментом
Научное управление и Классическая (Административная) школа (20-е годы)
Научные принципы организации труда. Рационализация трудовых операций. Разделение труда в управлении. Процессный подход к управлению.	Научный подход к менеджменту и его принципам. Анализ способов выполнения работы. Управление как серия непрерывных взаимосвязанных действий.
Школы Человеческих отношений (30-е годы) и Поведенческих наук (50-е годы)
Коллектив как особая социальная группа. Межличностные отношения как фактор роста эффективности и потенциала каждого работника.	Использование факторов коммуникации, групповой динамики, мотивации и лидерства. Отношение к членам организации как к активным человеческим ресурсам.
Количественный подход (50-е – 60-е годы)
Разделение процесса принятия решений на стадии и серию шагов. Применение методов количественных измерений.	Субъективный подход к оценке рациональности решений. Использование количественных моделей, методов и измерителей при принятии решений.

Старая парадигма	Новая парадигма
Предприятие – это «закрытая» система, цели, задачи и условия деятельности которой достаточно стабильны.	Предприятие – это «открытая» система, рассматриваемая в единстве факторов внутренней и внешней среды.
Рост масштабов производства продукции и услуг как главный фактор успеха и конкурентоспособности.	Ориентация не на объемы выпуска, а на качество продукции и услуг, на удовлетворение потребителей.
Рациональная организация производства, эффективное использование всех видов ресурсов и повышение производительности труда как главная задача менеджмента.	Ситуационный подход к управлению, признание важности быстроты и адекватности реакций, обеспечивающих адаптацию к условиям существования фирмы, при которых рационализация производства становится второстепенной.
Главный источник прибавочной стоимости – производственный рабочий и производительность его труда.	Главный источник прибавочной стоимости – люди, обладающие знаниями, и условия для реализации их потенциала.
Система управления, построенная на контроле всех видов деятельности, функциональном разделении работ, нормах, стандартах и правилах исполнения.	Система, управления, ориентированная на повышение роли организационной культуры и нововведений, на мотивацию работников и стиль руководства.

Дата добавления: 2014-01-04