Вуют его идеалу, убеждениям, оценкам

Ляющую побуждения и связанные с ними действия, которые не соответст-

Дительную, обеспечивающую активность субъекта, и тормозную, ослаб-

Рис 5.6 Характеристики волевого действия.

Волевая сфера постоянно стимулирует активность человека. Осуществле-

ние ряда успешных действий вызывает у него состояние уверенности. Каждое

Характеристики волевого действия

Осознанность, целенаправленность, соответствие собственному

сознательному решению.

Обусловленность _________внешними (социальными) и внутренними

(личными) причинами.

Наличие дефицита побуждений (или торможение) в начальной

фазе и (или) в ходе осуществления.

Обеспеченность дополнительным побуждением (торможением)

за счет функционирования специальных механизмов.

успешно осуществленное волевое действие не только облегчает выполнение

нового волевого действия (происходит тренировка воли), но и стимулирует че-

ловека на дальнейшее развитие его волевых качеств.

В волевой деятельности проявляется и формируется соответствующие ка-

чества личности. Таких качеств можно назвать довольно много, но наиболее

существенными из них являются следующие:

1) самостоятельность, т.е. способность определять свои поступки, ориен-

тируясь не на давление окружающих, не на случайные влияния, а исходя из

своих убеждений, знаний и представлений о том, как надо поступать в соответ-

ствующих ситуациях. Ее противоположностью будет внушаемость, когда че-

ловек легко подвергается чужим влияниям и мотивы его действий возникают не

из его собственных сложившихся мнений и убеждений, а как результат сторон-

них влияний;

2) решительность, т.е. способность своевременно и без излишних колеба-

ний принимать достаточно обоснованные решения, а затем проводить их в

жизнь.

Противоположность этого качества – нерешительность, когда в актах

принятия решения человек колеблется, сомневается в том, как ему следует по-

ступить; борьба мотивов становится нескончаемой. Нерешительность обнару-

живается и в реализации принятого решения. Страх перед окончательным ша-

гом приводит к тому, что нерешительный человек сначала откладывает реше-

ния, а затем, решив, начинает его иногда неоднократно пересматривать;

3) настойчивость, т.е. способность к длительному и неослабному напря-

жению энергии, когда трудности достижения намеченной цели его не отпуги-

вают, он неуклонно движется к намеченной цели.

Настойчивость характерным образом отличается u1086 от упрямства, когда чело-

век не способен, несмотря на различные основания, отказаться от намеченного

плана действий, от принятого ранее мало продуманного решения. Упрямство

выражается в неумении взглянуть в глаза реальным обстоятельствам, гибко от-

нестись к изменившейся ситуации.

4) самообладание, т.е. способность заставить себя выполнить принятое

решение, преодолевая такие мешающие побуждения как страх, лень и т.п., или

сдерживать не одобряемые самим человеком проявления чувства раздражения,

страха, гнева, ярости, отчаяния и т.д.

Формирование ценных волевых качеств определяется многими факторами,

при этом важное значение имеет наличие отчетливо выраженных свойств лич-

ности, в первую очередь таких, как развитое чувство долга, ясность жизненных

целей, страстное желание их достичь.

Достижение целей, которые человек ставит перед собой на различных эта-

пах жизненного пути, всегда связано с преодолением различных трудностей.

Нередко человек отступает перед возникшими трудностями, снижает уровень

своих притязаний, переживая это как неудачу. Для преодоления возникающих

трудностей большое значение имеют твердые убеждения, сформировавшиеся

взгляды на задачи человека в жизни, подлинное человеческое достоинство.

Один из основных принципов научной психологии, согласно которому со-

ответствующие психические процессы и свойства формируются в деятельно-

сти, получает особенно наглядное подтверждение в волевой сфере личности.

Именно благодаря тому, что человек осуществляет волевые действия, соверша-

ет усилия, преодолевает барьеры в самом себе (косность, лень, плохие привыч-

ки, податливость к случайным настроениям), а также препятствия в окружаю-

щем мире, и формируются такие его качества, как способность принимать ре-

шения, настойчивость, умение владеть собой.

Дата добавления: 2013-12-13