Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Past Perfect Continuous




Present Perfect Continuous

PERFECT CONTINUOUS

Future Perfect

Past Perfect

Present Perfect

PERFECT

Future Continuous

Past Continuous

Present Continuous

CONTINOUS

Future Indefinite

Past Indefinite

Present Indefinite

INDEFINITE

Хто що робить кого, що де, куди, коли Розповідне: ________ ======== (s) _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ Підмет присудок додаток обставина   Питальне: Do (does) __________ ========= _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? Заперечне: __________ don’t (doesn’t) ========== _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _,  
Розповідне: ____________ ========== ed (2ф) _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ Питальне: Did ___________ =========== _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? Заперечне: ___________ didn’t ========== _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _

 

Розповідне: ___________ will ========== _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ Питальне: Will ___________ ========== _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? Заперечне: ___________ will not ========== _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ (won’t)
Розповідне: _________ be =======ing _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ (am, is, are) Питальне: Be _________ =======ing _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? (am, is, are) Заперечне: __________ be not =======ing _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ (am, is, are)
Розповідне: _________ be =======ing _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ (was, were) Питальне: Be _________ =======ing _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? (was, were) Заперечне: __________ be not =======ing _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ (was, were)
Розповідне: _________ will be =======ing _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ Питальне: Will _________ be =======ing _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? Заперечне: __________ will not be =======ing _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _

 

Розповідне: _________ have (has) =======ed (3ф) _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ Питальне: Have (has) _________ =======ed (3ф) _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? Заперечне: _________ have (has) not ======= ed (3ф) _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _

Примітка: (3ф) – третя форма неправильних дієслів з таблички.

Розповідне: _________ had =======ed (3ф) _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ Питальне: Had _________ =======ed (3ф) _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? Заперечне: _________ had not ======= ed (3ф) _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _
Розповідне: _________ will have =======ed (3ф) _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ Питальне: Will _________ have =======ed (3ф) _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? Заперечне: _________ will not have ======= ed (3ф) _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _

 

Розповідне: _________ have(has) been =======ing _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ Питальне: Have(has) _________ been =======ing _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? Заперечне: _________ have(has) not been =======ing _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _  

 

Розповідне: _________ had been =======ing _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _ Питальне: Had _________ been =======ing _ _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _? Заперечне: _________ had not been =======ing _ _ _ _ _ _ _, _, _, _, _  

 

Опис утворення часів, і зокрема питальної та заперечної форм буде неповним без пояснення питально-заперечних речень, а також розділових питань.

Питально-заперечні речення являють собою питання, які містять заперечну частину. Наприклад: Чому ти не прийшов? Ви не знаєте про це?

Англійською мовою вони будуть формуватися за допомогою додавання частки not до того слова (допоміжне дієслово, чи інші дієслова, які самостійно утворюють питальну і заперечну форму), яке утворює питальну і заперечну форму в даному реченні. Фактично, можна утворити просто питальну форму, а потім додати not.

Речення Чому ти не прийшов? Буде мати вигляд Why didn’t you come? Ми ніби утворюємо питання – Why did you come?чому ти прийшов?, і тоді додаємо до допоміжного дієслова, яке утворює питання (в даному випадку did), частку not. В результаті виходить did not = didn’t.

Ви не знаєте про це? – Dоn’t you know about it?

Зауважте: якщо вживати частку not у скороченому вигляді через апостроф, як, наприклад, в don’t чи didn’t, то вона не відділяється від цього допоміжного дієслова, але якщо її не скорочувати, то вона буде стояти не після допоміжного дієслова, а після підмета. Наприклад: Why did you not come? Do you not know about it?

Інші приклади:

Ти не міг мені сказати? – Couldn’t you tell me? aбо Could you not tell me?

Ви не прийдете завтра? – Won’t you come tomorrow? або Will you not come tomorrow?

Чому вона не виконала д/з? – Why hasn’t she done h/t? або Why has she not done h/t?

 

Розділові питання є дуже популярними і часто вживаними в розмовній англійській мові. При перекладі вони мають значення «чи не так?». Утворюються аналогічним чином, як і щойно описані питально-заперечні речення (питальне слово+not, якщо це альтернатива стверджувальному реченню), або як звичайне питання, якщо це альтернатива заперечному реченню. Not завжди приєднане і скорочене через апостроф, окремо не буває. У таких реченнях фігурує тільки це питальне слово (з not чи без), і підмет, виражений особовим займенником. Використовуватися вони можуть тільки зразу після стверджувального чи заперечного речення через кому, тобто не є новим реченням з великої букви.

Наприклад: Ти відвідав Німеччину минулого року, чи не так? – You visited Germany last year, didn’t you? Пам’ятайте, що вибір допоміжного дієслова залежить від часу, вжитого у реченні. В даному випадку visit ed вказує нам на те, що це Past Indefinite, тому на роль допоміжного дієслова вибрано did. Якби в реченні був перфект, то було би have/has/had, якщо тривалий час, то було би дієслово be у відповідній формі.

Ще приклади:

You will come tomorrow, won’t you?

Порівняйте з протилежним випадком, де речення заперечне:

You won’t come tomorrow, will you?

Mary hasn’t finished the work, has she?

You can sing well, can’t you?

John wasn’t right, was he? aбо John was right, wasn’t he?

 

Підсумок по часах

У багатьох після всіх пояснень все ж таки виникає питання: а як же точно і впевнено відрізняти 4 часи між собою, і безпомилково визначати, який час треба вжити в даному реченні. Насправді, це досить просто, якщо ви регулярно вживаєте англійську мову, у вас виробляється автоматична звичка, і ви можете швидко визначати, який потрібен час в даній ситуації. Повторимо ще раз всі ознаки, які допоможуть це зробити.

 

По-перше, часто є слова-індикатори (а також їх відсутність, що також може виявитися суттєвою підказкою, натяком на певний час), які були вказані в поясненнях часів, і які частіше всього можуть допомогти впевнено визначити, який час потрібен в реченні.

По-друге, слід враховувати контекст і ситуації вживання – те, що було сказано перед даним реченням, а також визначені правилом ситуації вживання можуть підказати, який тип дії виражений і, відповідно, який час вживати.

По-третє, не завжди можна визначитися першим і другим методами, але у цій ситуації пам’ятаємо, що часто може не бути єдино правильного рішення, і речення можна вжити не в одному, а двох, чи навіть трьох різних часах, і воно залишиться граматично коректним, просто трошки (або суттєво) зміниться смисл сказаного. Якщо ви автор того речення, то в такий спосіб, через вибір того чи іншого часу, можна керувати змістом, висловлювати чи уточнювати ту чи іншу думку, надавати реченню того чи іншого контексту.

 

 

Розділ 6

Узгодження часів та пасивний стан

 

А зараз перейдемо до такого явища, як узгодження часів. У більшості мов, включно з українською, такого явища нема, а от у англійській мові воно є, і реально вживається на практиці. Багатьом воно здається складним, але це лиш через те, що у нашій мові його нема, і тому воно незнайоме. Насправді воно просте і відбувається чітко за відомим алгоритмом. Достатньо зрозуміти принцип і запам’ятати алгоритм, і це явище стане зрозумілим.

 

Отже, є два типи узгодження часів: 1. головне речення виражає минулу дію; 2. головне і підрядне речення виражають майбутню дію.  

Спочатку поговоримо про перший тип.

Запам’ятайте наступні положення, які визначають узгодження часів:

 

1. Узгодження відбувається тільки в складнопідрядних реченнях (очевидно, що саме слово «узгодження» говорить про те, що щось з чимось узгоджується. А узгоджується час підрядного речення з часом головного, іншими словами, час підрядного речення треба «підігнати» під час головного).

2. Узгодження може мати місце, тільки якщо головне речення вжите в Past Indefinite (рідше Past Continuous), а підрядне речення містить обидва головні члени речення – підмет і присудок, і може виражати минулу, теперішню чи майбутню дію.

3. Найчастіше у випадках, які потребують узгодження, головне та підрядне речення з’єднані сполучником що, хоча достатньо часто це можуть бути й інші сполучники: коли, куди, де, як, чому, чи.

4. Не підлягають узгодженню підрядні речення, у яких виражений відомий (наприклад, історичний, фізичний) факт або дія, а також можуть не узгоджуватися ті, які виражають минулу дію, і при цьому містять точну обставину часу, тобто вказаний простий і точний час, коли відбулася дія.

 

Ну що ж, головне речення у нас в минулому часі (інакше не буде узгодження), з цим розібралися, тепер дивимось на підрядне. А воно може бути трьох видів: виражати минулу, теперішню, або майбутню дію (залежно від змісту речення). Відповідно, виходять три формули.

Взагалі, узгодження буде пояснено кількома способами, і кожен читач, в залежності від свого типу сприйняття, вибере найбільш зрозуміле і дохідливе для себе пояснення.

 




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-01-05; Просмотров: 712; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.113 сек.