Первый вопрос. Учебные вопросы лекции

Учебные вопросы лекции

Подготовка персонала

1 Сущность и общие положения подготовки персонала

2 Формы, этапы и методы обучения персонала

Основной, базовый, основополагающий вид ресурсов любой организации – это персонал, со всеми присущими ему характеристиками. Важнейшей характеристикой персонала является его готовность обеспечить достижение цели организации. Для этого персонал должен быть соответствующим образом подготовлен.

Подготовка персонала – это обучение персонала, обеспечение его необходимыми знаниями, необходимыми для трудовой (производственной) деятельности в организации.

Обучение – это процесс передачи и приобретение знаний, умений и навыков для соответствующей профессиональной деятельности людей. В результате этого процесса обоюдно заинтересованы и каждый работник и организация.

Чем выше знания персонала, тем выше результаты деятельности организации.

Значит, руководитель обязан организовывать процесс приобретения персоналом необходимых знаний, а персонал должен понимать важность этого процесса и активно участвовать в нем.

Обучение в организации основывается на принятой в стране системе непрерывного поэтапного образования, включающей следующие этапы, которые уже рассматривались в учебном материале четвертой лекции как стадии формирования трудового потенциала работника:

1 Дошкольное образование;

2 Начальное школьное образование;

3 Обязательное полное среднее образование;

4 Среднее специальное профессиональное образование;

5 Бакалавриат;

6 Высшее профессиональное образование;

7 Магистратура;

8 Повышение профессиональной квалификации.

Непрерывное образование – это принцип и процесс формирования личности, предусматривающие создание таких систем образования, которые открыты для людей любого возраста и сопровождают каждого человека в течение всей его жизни, способствуют постоянному его развитию, вовлекают его в непрерывный процесс овладения знаниям и умениями, навыками и способами поведения (общения) и общественно полезной деятельности.

Профессиональное образование – это одно из звеньев системы непрерывного образования, нацеленное на обеспечение подготовленности человека к определенному виду профессиональной деятельности.

Организация первоначально (и частично в последующей деятельности) укомплектовывается работниками из внешнего рынка труда с учетом их подготовки, полученной в системе образования страны. На основе их базовой подготовки и потребностей организаций внутри каждой организации производится целенаправленная подготовка персонала. Для решения задач обучения работников в организациях создаются системы подготовки (организации обучения) персонала, которые являются основными элементами подсистем управления развитием персонала.

Обучение персонала – это основной путь получения профессионального образования как целенаправленно организованный, планомерно и систематически осуществляемый процесс овладения профессиональными знаниями, умениями и навыками работниками организации под воздействием ее обучающей системы. Обучение персонала предназначено для обеспечения соответствия профессиональной подготовки (знаний, умений и навыков) работников современному уровню производства и управления производственной деятельностью людей.

Система организации обучения персонала состоит из следующих обязательных элементов:

- профессиональные кадры (руководящие и обучающие);

- принципы, методы и технологии обучения;

- материальные средства обучения;

- документы обучения.

Учитывая то, что профессиональные кадры – это основной капитал организации, их руководство выделяет подготовку персонала в число основных задач организационной деятельности. Ведущие фирмы тратят до 15% фонда заработной платы на обучение кадров и эти затраты (при грамотной организации деятельности обучающей системы) всегда оправдываются.

Функции управления организацией обучения персонала:

1 Удовлетворение потребности членов персонала в обучении;

2 Поддержка способных к обучению работников;

3 Накопление, распространение знаний и передача опыта;

4 Обучение молодых, профессионально не подготовленных, работников;

5 Формирование в организации позитивного отношения к обучению;

6 Создание условий для снижения текучести кадров;

7 Поощрение инициативы и творчества работников.

Основные задачи обучения персонала в организации:

1 Профессиональная подготовка новых работников (как планомерно организованное обучение и выпуск квалифицированных кадров в специальных государственных и муниципальных учебных заведениях или учебных подразделениях своей организации или ведомства);

2 Повышение квалификации работников организации (как обучение кадров с целью усовершенствования их знаний, умений и навыков);

3 Профессиональная переподготовка работников (как обучение кадров с елью получения новых знаний, умений и навыков в связи с овладением новой профессией или изменяющимися требованиями к содержанию или результатам работы).

Дата добавления: 2014-01-07