Методические рекомендации по изучению темы. Тема 7. Классификация осужденных к лишению свободы и распределение их по исправительным учреждениям

ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

Тема 7. Классификация осужденных к лишению свободы и распределение их по исправительным учреждениям.

Учебные вопросы:

1.Понятие и значение классификации осужденных

2. Классификации осужденных к лишению свободы.

3. Порядок приема осужденных в учреждения уголовно-исполнительной системы РФ.

Изучив данную тему, студент должен:

иметь представление

-о видах и критериях классификации осужденных,

- о правовых основах определения вида исправительного учреждения осужденным к лишению свободы,

- о местах отбывания лишения свободы осужденными.

знать:

- понятие классификации осужденных,

- виды классификаций осужденных, разработанных в науке уголовно-исполнительного права,

- порядок приема осужденных в учреждения уголовно-исполнительной системы РФ,

уметь:

- раскрыть значение и задачи классификации осужденных,

- определять критерии классификации осужденных к лишению свободы,

- определять основания оставления осужденных в следственном изоляторе или тюрьме для работ по хозяйственному обслуживанию.

- раскрывать принцип раздельного содержания осужденных,

владеть навыками:

- применения норм УИК РФ, в которых регламентированы вопросы классификации осужденных; исследования материалов практики по надзору за исполнением наказания в виде лишения свободы, использования методов и приемов, направленных на формирование и развитие профессиональной памяти, мышления, психологической наблюдательности, эмоционально-волевых и коммуникативных качеств.

При освоении темы необходимо:

· изучить нормы УИК РФ (Глава 11. ст. 73-81), учебный материал по Уголовно-исполнительному праву (Особенная часть),

· ознакомиться с Правилами внутреннего распорядка исправительных учреждений;

· акцентировать внимание на правовых основаниях и порядке распределения осужденных к лишению свободы по исправительным учреждениям.

· выполнить задания к практическому занятию №7;

· выполнить тест по теме №7;

· ответить на следующие вопросы:

- Что понимается под классификацией осужденных?

- Каковы критерии классификации осужденных к лишению свободы?

- Каков порядок приема осужденных в учреждения уголовно-исполнительной системы РФ,

Основная литература.

Уголовно-исполнительный кодекс РФ по состоянию на 15 апреля 2004 г., Приложение к УИК РФ, ст.ст.73-81.

Уголовный кодекс РФ с изменениями и дополнениями на 1 февраля 2004 г., ст.ст.56-58.

Правила внутреннего распорядка исправительных учреждений./ Утв. Приказом МВД РФ № 330 от 30 июня 1997.

Исправительно-трудовой кодекс РСФСР 1970 г., ст.ст 13, 14, 15, 16,17,18,19,20,21.

ФЗ «О внесении изменений и дополнений в УК РФ, УПК РСФСР, УИК РФ и другие нормативные акты РФ» от 21 февраля 2001 г. № 25-ФЗ.

Постановление Правительства РФ № 833 от 8 июля 1997г. «Об установлении минимальных норм питания и материально-бытового обеспечения осужденных к лишению свободы».

Уголовно-исполнительное право. Под ред. И.В. Шмарова. - М., 1996.

Дополнительная литература

Беляев Н.А. Классификация преступников и ее значение. – В кн. Избранные труды. – СПб: Юрид. центр Пресс, 2003.

Васильев А.Н. Назначение и изменение вида исправительно-трудового учреждения. - Рязань, 1988.

Михлин А.С. Осужденные. Кто они? Общая характеристика осужденных (по материалам контрольной переписи осужденных 1994 г.). – М., 1996.

Перков И.М. Классификация осужденных к лишению свободы и распределение их по ПТУ. - Рязань, 1978.

Стручков Н.А. Курс исправительно-трудового права. Проблемы Особенной части. - М.: Юрид. лит-ра, 1985.

Тема 8. Режим в исправительных учреждениях и средства его обеспечения.

Учебные вопросы:

1.Понятие, требования и значение режима отбывания наказания.

2.Режим особых условий и основания его введения в исправительных учреждениях.

3. Цели и принципы режима отбывания лишения свободы.

4. Режим отбывания лишения свободы в исправительных учреждениях различного вида.

5. Средства обеспечения режима.

Изучив данную тему, студент должен:

иметь представление

-о содержании режима в исправительных учреждениях,

- о правовых нормах, посредством которых достигаются цели режима,

- о правовых основах изменения условий режима отбывания наказания осужденным к лишению свободы,

знать:

- понятие, требования и основные функции режима отбывания наказания,

- цели режима и их виды,

- основания для введения в исправительном учреждении режима особых условий,

- основания и порядок предоставления осужденным свиданий, выездов за пределы ИК, очередных отпусков.

уметь:

- раскрыть правовые основы материально–бытового, медико-санитарного обеспечения осужденных,

- раскрыть особенности режима отбывания лишения свободы в воспитательных колониях,

- определять основания для бесконвойного передвижения осужденных,

- определять основания оставления осужденных в следственном изоляторе или тюрьме для работ по хозяйственному обслуживанию.

- обозначить и раскрыть средства обеспечения режима.

владеть навыками:

- применения норм УИК РФ, в которых регламентированы вопросы изменения осужденным условий режима и вида исправительного учреждения, исследования материалов практики по надзору за исполнением наказания в виде лишения свободы, использования методов и приемов, направленных на формирование и развитие профессиональной памяти, мышления, психологической наблюдательности, эмоционально-волевых и коммуникативных качеств.

Дата добавления: 2014-01-07