Внутренняя валидность

Понятие валидности

Valid – действительный, правомерный, обоснованный, имеющий силу

Валидность – это степень, в которой нечто соответствует стандарту

– мера соответствия того, насколько методика и результаты исследования

соответствуют поставленным задачам

– комплексная характеристика, включающая сведения об области исследуемых явлений и репрезентативности диагностической процедуры по отношению к ней

Валидность теста тем выше, чем лучше в нем отражаются качества, ради которых он создавался.

Идеальный эксперимент – такой эксперимент, в котором допускается изменение только независимой переменной, другие условия эксперимента остаются неизменными.

В таком эксперименте предполагается эквивалентность (равнозначность, равноценность) испытуемых, неизменность их характеристик во времени, отсутствие самого физического времени, возможность проводить эксперимент бесконечно.

Реальный эксперимент – такой эксперимент, в котором изменяются не только интересующие исследователя переменные, но и ряд других условий.

Внутренняя валидность – соответствие реального эксперимента идеальному. Планирование эксперимента так, чтобы получить то же отношение зависимой и независимой переменной, что и в идеальном эксперименте.

Внутренняя валидность – главное требование к любому эксперименту. Чем больше влияют на изменения зависимой переменной неконтролируемые экспериментатором условия, тем ниже внутренняя валидность, тем больше вероятность артефактов.

Артефакт (что-то сделанное искусственно) – результат исследования, являющийся следствием изменения зависимой переменной под влиянием побочных переменных. Это следствие ошибок или недостаточного контроля условий проведения исследования.

Одно и то же явление может быть артефактом в рамках одной экспериментальной схемы и фактом в рамках другой.

Кэмпбелл выделил факторы, угрожающие внутренней валидности:

1. Фактор фона – конкретные события, которые происходят между первым и вторым измерениями, наряду с экспериментальным воздействием.

О1 х О2

Чем больше время между О1 и О2, тем больше может быть фактор фона, тем вероятнее, что фон является правдоподобным объяснением зарегистрированного изменения.

Пример: повышает ли успеваемость большой группы слушателей курса общей психологии использование компьютеризированных видеоматериалов по сравнению с традиционными плакатами. Фактор фона - ужесточение приема на факультет, в мире произошло повышение интереса к изучаемому предмету, владение копиями ответов на прошлогодний экзамен

2. Естественное развитие, или фактор созревания – изменения испытуемых, являющиеся следствием течения времени, не связанное с конкретными событиями. Все биологические и психологические процессы, которые независимо от внешних событий, изменяются с течением времени. Испытуемые могут просто повзрослеть, вырасти, устать, проголодаться и т.п.

3. Эффект тестирования – влияние выполнения заданий, применяемых для измерения, на результат повторного испытания.

Сам процесс измерения может изменять то, что измеряется. Зависит от нестандартности процедуры, чем более привлекающая внимание процедура, тем значительнее могут быть изменения.

Пример: повысит ли новая рекламная компания информированность людей о креме для бритья, выпускаемого вашей фирмой. Эффект тестирования – после опроса у людей мог просто повыситься интерес к кремам для бритья.

4. Инструментальная погрешность – нестабильность измерительного инструмента.

5. Отбор испытуемых, селекция – ошибки, возникающие в связи с тем, что группы не эквивалентны по составу.

6. Отсев в ходе эксперимента («смертность») – уход людей из эксперимента, неравномерность выбывания испытуемых из сравниваемых групп.

7. Статистическая регрессия – когда группы отбираются на основе крайних показателей или оценок.

8. Взаимодействие фактора отбора с естественным развитием.

Пример: Стэнли Корен и его коллеги изучили архивные записи и обнаружили, что распределение праворуких и леворуких людей в возрастных группах, начиная с 10-летнего и заканчивая 80-летними, сильно разняться. Чем моложе группа, тем больше в ней леворуких. Исследователи заключили, что леворукие имеют «пониженную жизнеспособность» и умирают в более раннем возрасте. Однако Лоренс Харрис оспорил эти выводы, доказав что различие могло быть вызвано взаимодействием отбора и фона. 80 лет назад быть левшой считалось предосудительным

Готтсданкер выделяет три фактора, угрожающих внутренней валидности:

1. Фактор времени

2. Задача

3. Экспериментатор (самый опасный фактор)

Дата добавления: 2014-01-07