Тема 6. Ощущение и восприятие

Тема 5. Общение

Тема 4. Личность

Методологические предпосылки современных представлений о личности.

Многозначность понятия личности в современной психологии. Индивид и личность. Индивид как биосоциальная целостность. Социальные условия развития личности. Понятие социальной ситуации развития личности (Л.С. Выготский, Б.Г. Ананьев, Л.И.Божович). Общая характеристика понятий “социальная роль” и “социальный статус».

Роль социализации в формировании личности. Стадии процесса социализации, институты социализации.

Структура личности. Факторный подход к структуре личности. “Факторный профиль” как единица строения личности (Р. Кэттел. Г. Айзенк, Дж. Гилфорд).

Представления о структуре личности в психоанализе З. Фрейда. Понятия “Оно”, “Я”, “Сверх-я”. Развитие этих представлений в психологии К. Г. Юнга. “Эго”, комплексы индивидуального бессознательного, архетипы коллективного бессознательного. Движущие силы развития личности. Периодизация развития личности.

Понятие об общении. Многоплановый характер общения – коммуникативная, интерактивная и перцептивная сторона общения. Единство общения и деятельности.

Общение как обмен информацией. Общение и язык. Невербальная коммуникация. Общение как межличностное взаимодействие. Социальный контроль и социальные нормы. Общение как понимание людьми друг друга. Психологические механизмы восприятия человека человеком. «Эффект ореола». Тренинг общения.

Раздел 3. Психология познавательных процессов.

Общие представления об ощущениях. Происхождение ощущений.

Физические характеристики среды, порождающие ощущения. Основные свойства ощущений: качество, интенсивность, протяженность. Классификация ощущений. Количественные характеристики ощущений. Понятие чувствительности, абсолютного и относительного порогов ощущений. Примеры пороговых значений ощущений разных модальностей. Константа Вебера. Закон Вебера-Фехнера.

Общие представления о восприятии. Ощущение и восприятие как различные формы отражения реальности. Основные свойства образа восприятия: предметность, константность, целостность, категориальность. Факторы, определяющие интеграцию ощущений в целостные зрительные образы: близость воспринимаемых элементов друг к другу, их сходство, естественное продолжение и замкнутость (М. Вертгеймер). Восприятие пространства, времени и движения. Механизмы восприятия формы предметов и их величины.

Роль двигательной активности в развитии ощущений и восприятий. Природа перцептивных действий. Законы восприятия. Восприятия и механизмы работ мозга. Развитие восприятия у детей.

Дата добавления: 2014-01-15