Лекция 5. Тема: Индивидуальное и коллективное творчество педагогов (4 часа)

Тема: Индивидуальное и коллективное творчество педагогов (4 часа).

План лекции:

1. Педагогическое творчество: понятие, основа.

2. Творческий педагог: его способности, личностные качества, индивидуальность.

3. Условия, источники, основные признаки и особенности педагогического творчества.

4. Структура, этапы и результаты творческого педагогического процесса.

5. Педагогический процесс как коллективное творчество.

Если мы с вами обратимся к истории отечественной педагогической мысли, то увидим, что творчество всегда было в традициях российского учительства.

Сегодня, в условиях кардинального обновления общества и школы, характер педагогического творчества становится всё более массовым.

Умение самостоятельно мыслить, принимать нестандартные решения в динамических ситуациях – вот что должно стать характерной чертой профессионального облика современного учителя.

Ещё в прошлом веке, обращаясь к молодому директору школы, которому предстояло выстраивание работы со многими педагогами, В. А. Сухомлинский говорил: "Если Вы хотите, чтобы вашим педагогам их труд был в радость, чтобы повседневное проведение уроков не превратилось в повинность, ведите их на счастливую тропинку творчества ".

Что же представляет собой творчество в педагогическом процессе, и почему оно казалось таким спасительным В. А. Сухомлинскому?

Творчество трактуется сегодня как социально – историческое явление, возникающее и развивающееся в процессе взаимодействия субъекта и объекта на основе общественной практики.

С позиций психологии творчество – это специфическая человеческая деятельность, преобразующая действительность (Б. Г. Ананьев).

Психологическое понимание творчества представляет творчество как деятельность, порождающую нечто новое на основе реорганизации имеющегося опыта и формировании новых комбинаций знаний, умений, продуктов.

Творчество предполагает наличие у личности способностей, мотивов, знаний и умений, благодаря которым может быть создан продукт, отличающийся новизной.

С позиций философии творчество – это деятельность людей, преобразующая природный и социальный мир в соответствии с целями и потребностями человека на основе объективных законов деятельности.

Основой творчества считается проблемность. Умение увидеть проблему и осознать её, позволяет человеку заняться поиском решения, основываясь при этом на личностные качества и профессиональное мастерство.

Дата добавления: 2014-01-20