КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Список літератури. Критеріями оцінювання курсової роботи є
Критеріями оцінювання курсової роботи є ЗАХИСТ КУРСОВОЇ РОБОТИ ТА ЇЇ ОЦІНЮВАННЯ Важливим етапом виконання курсової роботи є її захист, на якому визначається оцінка виконаного дослідження. Готова робота разом із відзивом керівника подається на кафедру за тиждень до захисту. Доповідь студента перед комісією має тривати до 10 хвилин та відображати такі положення: - для реферативної роботи · обґрунтування актуальності дослідження; · об’єкт, предмет, мету та завдання дослідження; · основні теоретичні положення та висновки, які сформулював студент після вивчення літературних джерел; · перспективу подальших досліджень; - для емпіричної роботи · обґрунтування актуальності дослідження; · об’єкт, предмет, мету, гіпотезу та завдання дослідження; · основні теоретичні положення, що покладено в основу практичного дослідження; · програму та методи дослідження; · інтерпретацію отриманих результатів та висновки; · рекомендації та перспективу подальших досліджень. Під час виступу рекомендується використовувати засоби наочної демонстрації результатів дослідження (графіки, діаграми, таблиці, слайди, мультимедійні засоби). · ступінь розробленості теми; · повнота охоплення різних літературних джерел і підходів до висвітлення проблеми дослідження; · самостійність та творчий підхід до написання роботи; · послідовність та логіка викладу матеріалу; · відповідність вибраних методів дослідження темі, меті, завданням дослідження; · правильність інтерпретації отриманих результатів; · правильність та наукова ґрунтовність висновків; · відповідність науковому стилю викладу; · акуратність і правильність оформлення роботи; · доказовість, логічність, ґрунтовність доповіді студента під час захисту; · правильність, культура оформлення і доречність наочностей, представлених на захисті; · наявність надрукованих тез.
1. Батаршев А. В. Рефераты, контрольные и дипломные работы по психологии / А. В. Батаршев. – М.: ТЦ Сфера, 2002. – 144 с. 2. Гавриш Р. Л. Науково-дослідницька діяльність студентів у вищих навчальних закладах / Р. Л. Гавриш. – Полтава, 2004. – 44 с. 3. Гриньова М. В., Шиян Н. І., Гуріненко Н. О. Дипломні та кваліфікаційні роботи: вимоги до їх написання, оформлення та захисту (для студентів природничого факультету): посібник / М. В. Гриньова, Н. І. Шиян, Н. О. Гуріненко. – Полтава: АСМІ, 2001. – 96 с. 4. Основи практичної психології: підручник / [В. Панок, Т. Титаренко, Н. Чепелєва та ін.]. – К.: Либідь, 1999. – С. 504–509. 5. Карандашев В. Н. Квалификационные работы по психологии: реферативные, курсовые и дипломне: учебно-методическое пособие / В. Н. Карандашев. – М.: Смысл, 2002. – 167 с. 6. Кузин Ф. А. Магистерская диссертация / Ф. А. Кузин. – М.: Ось-89, 1997. – 304 с. 7. Методические указания к выполнению курсовых работ по психолого-педагогическим дисциплинам / [сост.: П. Ф. Важинский]. – Симферополь: Крымский психолого-педагогический факультет ПГПИ, 1999. – 28 с. 8. Моргун В. Ф., Москаленко Л. С. Кваліфікаційні наукові роботи з психології. Методичні поради студентам / В. Ф. Моргун, Л. С. Москаленко // Практична психологія та соціальна робота. – 2006. – № 5. – С. 57–61. 9. Моргун В.Ф., Москаленко Л.С. Кваліфікаційні роботи з психології: курсова, дипломна, магістерська: метод. рекомендації для студентів / за ред. В. Ф. Моргуна. – Полтава: ТОВ «Фірма «Техсервіс», 2007. – 72 с. 10. Основні вимоги до дисертацій та авторефератів дисертацій // Бюлетень ВАК України. – 2000.– №2. – С. 28–38. 11. Немов P. С. Психология: учебник [для студ. пед. учеб. заведений] / Р. С. Немов. – М.: ВЛАДОС, 2001. – 640 с. – (Психодиагностика. Введение в научное психологическое исследование с элементами математической статистики. – Кн. 3). 12. П'ятницька-Познякова І. С. Основи наукових досліджень у вищій школі: навч. посібник / І. С. П'ятницька-Познякова. – К., 2003. – 116 с. 13. Потапов А. С. Потапов В. А. Курсовая работа по психологии и педагогике: информационно-методическое пособие / сост.: А.С.Потапов, В. А. Потапов. – Новосибирск: Изд-во НИПКиПРО, 2003. – 40 с. 14. Экспериментальная психология: учебник для вузов / В.Н. Дружинин. – [2-е изд.] – СПб., 2003. – С. 112–149. 15. Эхо Ю. Практическое руководство для всех, кто пишет дипломные, курсовые, контрольные, доклады, рефераты, диссертации: успех без лишних проблем / Ю. Эхо. – М.: Металлургия, 1996. – 112 с.
Додаток А Зразок оформлення титульної сторінки курсової роботи
КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ МИХАЙЛА ОСТРОГРАДСЬКОГО ФАКУЛЬТЕТ ПРАВА, ГУМАНІТАРНИХ І СОЦІАЛЬНИХ НАУК КАФЕДРА ПСИХОЛОГІЇ, ПЕДАГОГІКИ ТА ФІЛОСОФІЇ
Дата добавления: 2014-11-06; Просмотров: 260; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |