Тематический план

№	Наименование раздела, темы	Количество часов
	ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МЫСЛИ
1.	Зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах
2.	Школа и педагогическая мысль в средние века
3.	Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Руси с древних времен до XIII века
4.	Воспитание, школа и педагогическая мысль в Беларуси в IX – XVIII веках
5.	Школа и педагогика в странах Западной Европы в XVII – XVIII веках
6.	Школа и педагогическая мысль в России в XVII – XVIII вв.
7.	Классики западноевропейской педагогики XIX века
8.	Становление системы образования в России и Беларуси в первой половине XIX века
9.	Педагогическая мысль в России и Беларуси во второй половине XIX века
10.	Движение за реформу школьного образования в начале ХХ века.
11.	Педагогические течения начала ХХ века
12.	Строительство советской системы образования и разработка ее теоретических основ в 1917–1945гг.
	Развитие системы народного образования в СССР с 1945 по 1992 гг.
14.	Школа и педагогика в Западной Европе и США во второй половине ХХ века
15.	Система образования и педагогическая мысль в Республике Беларусь в конце ХХ – начале XXI века
16.	Модернизация системы образования в мире в начале XXI века

1. Зарождение воспитания, школы и педагогической мысли в первобытном и рабовладельческом обществах………………………………..с. 2 – 19

2. Школа и педагогическая мысль в средние века……………. с. 20 – 33

3. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Древней Руси с древних времён до XIII века…………………………………………………с. 33 – 40

4. Воспитание, школа и педагогическая мысль в Беларуси в IX – XVIII веках………………………………………………………………………с. 40 – 59

5. Школа и педагогика в странах Западной Европы в XVII – XVIII веках…………………………………………………………………………с. 59 – 74

6. Школа и педагогическая мысль в России в XVII – XVIII веках..………………………………………………………………………..с. 74 – 87

7. Классики западноевропейской педагогики XIX века……….с. 87 – 94

8. Становление системы образования в России и Беларуси в первой половине XIX века………………………………………………………..с. 95 – 105

9. Педагогическая мысль в России и Беларуси во второй половине XIX века…………………………………………………………………..…с. 106 – 117

10. Движение за реформу школьного образования в начале ХХ века……………………………………………………………………….с. 118 – 128

11. Педагогические течения начала ХХ века…………………с. 128 – 133

12. Строительство советской системы образования и разработка ее теоретических основ в 1917 – 1945 гг. …………………………………..с. 133 –146

13. Развитие системы народного образования в СССР с 1945 по 1992 гг. …………………………………………………………………...……..с. 146 – 158

14. Школа и педагогика в Западной Европе и США во второй половине ХХ века…………………………………………………………………с. 158 –167

15. Система образования и педагогическая мысль в Республике Беларусь в конце ХХ – начале ХХI века. ………………………………...с. 167 – 176

16. Модернизация системы образования в мире в начале ХХI века………………………………………………………………………с. 176 – 187

Контрольные вопросы, учебно-творческие и тестовые задания по содержанию лекционного курса «История образования и педагогической мысли»………………………………………………………………….…с 187 – 212

Темы семинарских занятий по курсу «История образования и педагогической мысли»………………………………………………………с. 212 – 230

Вопросы к экзамену по курсу «История образования и педагогической мысли»…………………………………………………………………с. 230 – 232

Вопросы к зачету по курсу «История образования и педагогической мысли»…………………………………………………………………с.233 – 234

Тематика контрольных работ…………………………………с. 235 – 236

Тематика курсовых работ……………………………………...с. 236 – 237

Литература…………………………………………………….с. 237 – 240

Дата добавления: 2014-10-17