Введение. Сформулируйте хозяйственные операции и составьте бухгалтерские проводки для отражения в учете следующей хозяйственной ситуации

Солодова Е. В.

Ф и л о с о ф и я

Е. В. Солодова

Ситуация 2

Ситуация 1

Сформулируйте хозяйственные операции и составьте бухгалтерские проводки для отражения в учете следующей хозяйственной ситуации.

При инвентаризации обнаружен неучтенный объект основных средств. Текущая рыночная стоимость объекта 73 000 руб.

У организации угнан автомобиль. Первоначальная стоимость автомобиля 240 000 руб., сумма амортизации 70 000 руб. Автомобиль не найден.

На основании решения следственных органов, в котором сообщается, что виновники угона не установлены, автомобиль был списан с учета.

Утверждено ученым советом университета

в качестве учебного пособия для студентов 2-го курса

дневной формы обучения специальностей

150402 – Горные машины и оборудование,

260601 – Машины и аппараты пищевых производств,

270101 – Механическое оборудование и технологические

комплексы предприятий строительных

материалов, изделий и конструкций,

270113 – Механизация и автоматизация строительства,

151001 – Технология машиностроения,

151003 – Инструментальные системы

машиностроительных производств,

200503 – Стандартизация и сертификация

Белгород

УДК 1(075)

ББК 87я7

Я 37

Рецензенты: доктор философских наук Н.И. Шевченко

кандидат философских наук Г.Н. Калинина

Я 37 Философия: учебное пособие / Е. В. Солодова.- Белгород: Изд-во БГТУ, 2009.-88 с.

Учебное пособие подготовлено в соответствии с новым Государственным стандартом к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки специалиста. Содержание философии раскрывается через рассмотрение основных философских проблем (бытие, познание, общество, человек, наука).

Материал изложен в доступной форме, что позволяет обучаемым развить в себе конструктивное мышление и выработать свою философскую позицию. В конце каждой темы предложны вопросы для проверки знаний, а также тематика рефератов и сообщений.

Учебное пособие предназначено для студентов 2-го курса дневной формы обучения, изучающих курс философии.

Издание публикуется в авторской редакции.

УДК 1(075)

ББК 87я7

© Белгородский государственный

технологический университет

(БГТУ) им. В. Г. Шухова, 2009

Учебное пособие по курсу "Философия" подготовлено для студентов технических специальностей с учетом требований обязательного минимума образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Оно ставит своей задачей показать студентам различные подходы к решению наиболее важных философских проблем, чтобы помочь обучающимся на основе знания философского материала научиться самостоятельно мыслить и независимо судить о сложных, но важных вещах, опираясь на достижения мировой мысли. Ведь проблемы философии относятся к разряду «вечных», ставятся на протяжении всей истории существования этого предмета и каждая точка зрения вносит неоценимый вклад в формирование картины мира.

На всем протяжении своего существования, человек стремится возвысить этот способ миропонимания. В конечном счете, назначение философии и состоит в духовном возвышении человека, обеспечении, возможно, лучших условий состояния человечества.

Приступая к изучению философии необходимо иметь в виду, что она представляет собой динамическую, развивающуюся систему понятий, идей, категорий. Важно научиться ориентироваться в различных теориях и направлениях, чтобы получить возможность выявить их истоки и правильно соотнести с требованиями сегодняшнего дня.

В учебном пособии систематизированы и последовательно изложены наиболее важные философские концепции.

Проблема бытия издревле считалась одной из важнейших. Будет заблуждением считать, что данная абстрактная категория имеет мало общего с реальной повседневностью. Напротив, рассмотрение вопроса человеческого бытия, существования, дает ответ на значимые вопросы о смысле жизни, о предназначении человека. Каждый человек в определенные моменты своей жизни становится перед выбором и тем самым осуществляет свою свободу. Поэтому, философия, обладая такими функциями как мировоззренческая, познавательная, ценностная, помогает самоопределению человека, помогает сделать ему правильный выбор.

Для стимулирования самостоятельного философского мышления студентов в конце каждой темы, помимо вопросов для проверки усвоенных знаний, даны темы рефератов для попыток более глубокого исследования заинтересовавшего вопроса. Следует отметить, что использование в учебном процессе только одного этого учебного пособия недостаточно, поэтому мы рекомендуем дополнительную литературу.

1. Учение о бытии

Дата добавления: 2014-10-17