Основы специальной педагогики и психологии

3,

Лошадка

Самолет гудит

Пароход гудит

Вкусное варенье

Бублик

Загонит мяч

Кто дальше

Накажи язычок

Почисти зубки

Приклей конфетку

В ворота

Загнать мяч

Упражнения

Продолжение

Ч,щ

И,

Ш,ж

К,

Ц

У,

С, с

В,

3,

Фокус

Индюк

Гармошка

Пулемет

Автомат

Маляр

Почисти зубки

Футбол

Качели

Змейка

Часики

Грибок

Трубочка

Горка

Стрелочка

Чашечка

Лопаточка

Птенчики

Упражнения

Упражнения в соответствии со звуками

Пользуются.

Для подготовки произношения или закрепления которых они ис-

Рования правильного артикуляционного уклада нарушенного звука.

Упражнений только те, которые он считает необходимыми для форми-

На подготовительном этапе логопед выбирает из перечисленных

Верхние резцы.

Положений губ.

Тянуты вперед. Верхние и нижние резцы видны.

В улыбке.

Упражнения для губ

Затем нижнюю губу по кругу.

Нюю губу и убрать язык в глубь рта.

Ленно и сильно, тянуть подъязычную связку.

Цы, боковые края прижаты к верхним коренным зубам. Широкий

Вести между губами и зубами.

Ком упереться то в одну, то в другую щеку.

И подбородку либо к верхним и нижним резцам.

Ред и убрать вглубь рта.

Гога к уголкам рта.

Ку. Кончиком узкого языка попеременно тянуться под счет педа-

Динамические упражнения для языка

1. ≪Часики≫, ≪Маятник≫. Рот приоткрыт. Губы растянуты в улыб-

2. ≪Змейка≫. Рот широко открыт. Узкий язык сильно выдвинуть впе-

3. ≪Качели≫. Рот открыт. Напряженным языком тянуться к носу

4. ≪Футбол≫, ≪Спрячь конфетку≫. Рот закрыт. Напряженным язы-

5. ≪Почистить зубы≫. Рот закрыт. Круговым движением языка об-

6. ≪Катушка≫. Рот открыт. Кончик языка упирается в нижние рез-

, язык ≪выкатывается≫ вперед и упирается в глубь рта.

7. ≪Лошадка≫. Присосать язык к нёбу, щелкнуть языком. Цокать мед-

8. ≪Гармошка≫. Рот раскрыт. Язык присосать к нёбу. Не отрывая

язык от нёба, сильно оттягивать вниз нижнюю челюсть.

9. ≪Маляр≫. Рот открыт. Широким кончиком языка, как кисточкой,

ведем от верхних резцов до мягкого нёба.

10. ≪Вкусное варенье≫. Рот открыт. Широким языком облизать верх-

11. ≪Оближем губки≫. Рот приоткрыт. Облизать сначала верхнюю,

1. ≪Улыбка≫. Удерживание губ в улыбке. Зубы не видны.

2. ≪Заборчик≫. Верхние и нижние зубы обнажены. Губы растянуты

3. ≪Трубочка≫. Вытягивание губ вперед длинной трубочкой.

4. ≪Хоботок≫. Вытягивание сомкнутых губ вперед.

5. ≪Бублик≫, ≪Рупор≫. Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вы-

6. ≪Заборчик≫ —≪Бублик≫; ≪Улыбка≫ —≪Хоботок≫ —чередование

Глава 8. Логопедия и логопсихология 203

7. ≪Кролик≫. Зубы сомкнуты. Верхняя губа приподнята и обнажает

В табл. 5 представлены упражнения в соответствии со звуками,

Таблица 5

Р, Р'

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Л, Л'

X

X

X

Р,Р'

X

Дата добавления: 2014-10-31