Практическое

План проведения практических занятий

(для студентов дневного отделения).

Задачи: помощь студентам в период адаптации, принятие новых социальных ролей, установление межличностных контактов.Знакомство с понятиями, связанными с учебной деятельностью, такими как «семинар», «практическое занятие», «лекция», «коллоквиум», их особенности, этапы подготовки к данным видам учебных занятий.

Ход.

I часть. Лекционное занятие, на котором студентов знакомят с понятиями «семинар», «практическое занятие», «лекция», «коллоквиум». Преподаватель педагогики раскрывает этапы подготовки к данным видам учебных занятий и их особенности. Знакомит с понятием «портфолио», его назначением и общими этапами его создания и оформления. Здесь же студентов знакомят как правильно вести структурированную запись в процессе лекционного курса.

II часть. Коммуникативные тренинги проводятся по подгруппам. Количество участников до 15 человек.

Упражнения тренинга.

1. Знакомство. Возможные варианты упражнения «Снежный ком» (назвать свое имя, назвать имя рядом сидящего, назвать два своих положительных и два отрицательных качества).

2. Счет по очереди до 10, таким образом, чтобы число мог назвать только один человек. Если число одновременно называют вместе, счет начинается сначала.

3. Упражнение «Интервью» - цель: получить как можно больше информации о партнере в паре.

4. Изобразить на рисунке более важное из того, что вам рассказали и представить партнера группе.

5. Упражнение «Сиамские близнецы». Цель: умение взаимодействовать в паре, выявление ведущего (лидера) и ведомого (исполнителя)

6. Упражнение «Бермудский треугольник». Цель: развитие взаимной поддержки членам группы, решение общей проблемы, развитие креативности.

7. Рефлексия

Литература:

Лагерев В.В. Адаптация студентов к условиям обучения в техническом вузе и особенности организации учебно-воспитательного процесса с первокурсниками // М., 1991. (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: Обзор.информ. /НИИВО; Вып.3).

Практическое занятие 2. Тема: Методы исследования в психологии.

(практикум)

Время: 4 часа

Вопросы:

1. Характеристика методов, используемых в психологии.

2. Тестирование студентов с использованием следующих тестов: «Определение типа будущей профессии» (Е.А.Климов), «Карта интересов», в котором представлен опросник «Любите ли вы? Нравится ли вам?» (Голомшток)

3. Рефлексия и анализ результатов тестирования.

Литература:

1. Бернштейн Н.А. «К методам составления и проверки тестов» ж. «Вопросы психологии» №1, 1968

2. Психологическая диагностика. Учебное пособие Москва-Бийск, Бийск НИЦ БиГПИ, 1993

Дата добавления: 2014-10-31