Адамгершілік борыштарда

Тежелу

Біріктіру

Доминанта теориясы

161. Организмнің өмір жағдайларына икемдесуін қамтамасыз етуші шартты рефлекстер негізінде ми қабығының қай әрекеті жатыр?

162. Жүйке процестері нақты бір орында басталып, басқа учаскелерге жайылады, бұл құбылыс-
иррадиация

163. Жүйке процесіндегі қозу мен тежелу бірін бірі күшейтеді не әлсіретеді, бұл құбылыс-
өзара индукция

164. Кері индукция нәтижесі-

165. Ми қабығындағы күшті қозу пайда етуші процесс:

оң индукция

166. «Бас миы қабығының жүйелеу қызметі» дегеніміз тітіркендіргіштерді
бүтін бір топқа біріктіру

167. Тітіркендіргіштердің белгілі тобына болған жауаптардың бүтін жүйесі
динамикалық стереотип

168. Интроспектік (сана) психологиясының дағдарысқа түсу кезеңі
20ғ. басы

169. Психология зерттеулерінің 20ғ. басында дағдарысқа ұшырау себебі:
экономикалық өндіріс талабынан

170. Психологияның тек сана жөніндегі ғылым еместігін дәлелдеуге негіз болған зерттеулер
невропатологиядағы
171. Психологиялық дүниенің қоршаған орта мен тіршілік иесінің икемдесу әректінен ажыралуы мүмкін еместігін дәріптеген ғылыми бағыт
Дарвиннің эволюционизмі

172. Бихевиоризм зерттеулерінің объекті
әрекет-қылық

173. Адамды тану үшін сананы емес, әрекет-қылықты зерттеу қажет деп білген психологиялық бағыт:
бихевиоризм

174. Американ ғалымы Э.Торндайк бастауын салып, дамытқан психологиялық теория
бихевиористік психология

175. Элементтер психологиясына қарсы шығып, психикалық қастықты дәріптеуші психология бағыты:
гештальт психология

176. «Гештальт» ұғымын алғаш рет ғылымға енгізген
Эренфельд

177. Психикалық бейне мен оны туындататын нақты әрекет арасындағы байланысты жоққа шығарған психологиялық теория
гештальттық

178. Швейцария ғалымы Ж.Пиаже өрбіткен психологиялық теория:
генетикалық

179. Генетикалық психологиялық зерттеулер аймағы
балалар психикасы
адам интеллекті

180. Бала интелектін зертеу арқылы ересектер психикасының қалыптасуының күнілгері пайымдауға болатынын дәлелдеуге тырысқан ғалым:
Пиаже

181. Пиаженің психика теориясындағы басты қателік: ақыл-ой негізі
адамның өзінде

182. Интелект дамуында оқудың, әлеуметтік қоғамдық фактордың маңызын жоққа шығарған психологиялық бағыт:
генетикалық

183. Адамдағы тылсым, санадан тыс психикалық факторларды саналы әрекетке тікелей қарсы қоюмен белгілі болған ғылыми бағыт
фрейдизм

184. Фрейд психологиясының негізгі идеясы
қоғам адамға жау

185. Адам іс-әрекетінің бәрі объектив сана басқарымында емес, астар санадағы ықпалдар жетегінде болатынын дәріптеген
Фрейд

186. Адамдағы танымдық процестер белсенділігі мен танымдық даму теориясын ұстанған бағыт:
когнитивтік

187. Когнитивтік психологияның негізгі зерттеулері
танымдық процестер

188. Когнитивтік психология бойынша адамның психикалық іс-әрекетіне бастаушы негіз
гомонкулюс

189. Дж. Бруннер ж т.б. бастаған психологиялық бағыт
когнитивтік

190. Гуманистік психология теоретигі
Маслоу

191. Адам болмысының негізі оның өзін-өзі таныту мен өз мүмкіншіліктерін ашуға болған ынта-ықыласына деп есептеген бағыт
гуманистік

192. Адамның өз мүмкіншіліктерін ашуға болған қажеттіліктің негізі, Маслоу пікірінше
жақсылыққа ұмтылу

193. Дарвиннің тек жыртқыштар мен күштілер ғана өмір сүруге бейімді деген ұғымымен келіспеген ғалым:

Маслоу 194. Маслоу пайымдауынша, әр адамның өз мүмкіншілігін ашудың мәні: гуманистік қажеттерге ұмтылу 195. Гуманистік психологиядағы адам қажеттерінің ең жоғары деңгейі шындық, әділет 196. Гуманистік қажеттіктер қалыптасуына себепші, бірақ Маслоу тани білмеген фактор әділдік 197. Гуманистік теорияға орай адамның кемелденуінің негізі

198. Адамгершілік этикалық қасиеттер негізі, Маслоуша:

Дата добавления: 2014-10-31