Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

Общие сведения о курсе. Стратегический менеджмент: Учебно-методический комплекс




Г.В. Овчаренко

Стратегический менеджмент: Учебно-методический комплекс. – Ростов н/Д: ЮРИФ РАНХиГС, 2014. – …..с.

 

 

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ООП ВПО по направлению, профилю подготовки и учебного плана: 080200.62 Менеджмент бакалавр.

Предназначен для студентов Южно-Российского института филиала Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, обучающихся по направлению подготовки: 080200.62 Менеджмент бакалавр (для всех форм обучения).

 

 

Печатается по решению кафедры

Протокол от

 

© Г.В. Овчаренко

© ЮРИФ РАНХиГС, 2014

 

 

Содержание

Общие сведения о курсе……………………………………………………………  
Учебно-тематический план……..………………………………………………..  
Программа курса………………………………….……………………………….  
Планы семинарских занятий……………………………………………………..  
Вопросы к экзамену…………………………………….…………………………  
Темы рефератов и курсовых работ...…………………………………………….  
Тесты ………………………………………………………………………………  
Ситуации………………………………………………………………………...…  
Эссе…………………………………………………………………………………  
Понятия………………………………………………………………………….…  
Стратегические игры…………………………………………………………..…  
Методические рекомендации по самостоятельной работе……………………  
Рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины……………..…  
Политика в области качества……………………………………………………..  
Декомпозиция бизнес целей по процессам……………………………………..  
Глоссарий…………………………………………………………………………..  
Графическая информация….………………………………………………...…...  
Рекомендуемая литература……………………………………………………….  

 


Стратегическое управление в условиях радикальной экономической реформы и становления новой экономики в России – решающий фактор экономического роста и успеха в бизнесе, следовательно, возникает потребность в новой информационной технологии научения, что само по себе является новацией, меняющей многие аспекты учебного процесса.

Появилась необходимость создания принципиально новой, гибкой системы регулирования и стимулирования стратегического развития, основанного на улавливании тонких сигналов и новационных формах управления, осуществление которой связано как с выработкой нового хозяйственно-рыночного механизма, так и изменением социальных условий для формирования нового поколения управленческих кадров, способных руководить в условиях высокой степени неопределенности экономической среды.

Умение стратегически мыслить необходимо каждому руководителю, которому приходится решать значимые для организации вопросы. В процессе своей деятельности менеджеры сталкиваются со многими проблемами: как выбрать ту стратегию, которая наилучшим образом подойдет для компании, какие ресурсы для этого потребуются, по каким критериям оценивать существующие варианты стратегий, каким образом лучше реализовать выбранное направление деятельности фирмы. Все эти и другие трудности легче преодолеть, используя особые методики стратегического менеджмента.

Объектом изучаемого курса выступают процессы стратегического управления в эмпирически фиксируемом институциональном состоянии, включая структурную перестройку систем управления (как на макро-, так и микроуровнях), конкурентные формы инновационной стратегии организаций в условиях сложившихся инвестиционных механизмов.

Предметом курса стратегического управления является рыночная форма стратегической деятельности организации, как противоречивый результат равнонаправленных макро - и микро экономических тенденций, предопределяющих темпы рыночных преобразований в переходной экономике.

1. Цели и задачи дисциплины: Цельюпреподавания дисциплины является формирование у будущих менеджеров через систему знаний ви́дения управления и понимания конкретной ситуации для принятия гибких стратегических управленческих решений с анализом стратегической позиции.

В процессе изучения дисциплины ставятся Задачи:

показать место и значение стратегического управления в системе управления хозяйствующего субъекта;

изучить основные понятия стратегического управления бизнесом;

сформировать практические навыки стратегического управления организацией.

В результате изучения дисциплины студент должен иметь представление:

– о характерных чертах стратегического менеджмента;

– об основных (базовых) конкурентных стратегиях;

– об управлении созданием и качеством новых продуктов на всех стадиях жизненного цикла.




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-10-31; Просмотров: 331; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.008 сек.