Основные цифровые данные по курсу

Вопросы для зачета

1. Необходимость знаний возрастной физиологиив профессии учителя.

2. Человек как социально-биологическая система.

3. Системный подход в изучении, обучении и воспитании человека.

4. Наследственность и среда.

5. Наследственные болезни.

6. Онтогенез, теории онтогенеза.

7. Основные периоды развития ребенка.

8. Характеристика показателей физического развития детей.

9. Акселерация развития, анализ её причин, последствия.

10. Возрастные особенности морфологического развития основных отделов нервной системы.

11. Нейрон, синапс.

12. Понятие о высшей и низшей нервной деятельности.

13. Безусловные и условные рефлексы.

14. Иррадиация и концентрация, возрастные особенности у детей.

15. Внешнее и внутреннее торможение, возрастные особенности, педагогическое значение.

16. Нервные центры, свойства нервных центров.

17. Динамический стереотип.

18. Типы высшей нервной деятельности у детей.

19. Неврозы у детей.

20. Этапы развития речи.

21. Роль желез внутренней секреции.

22. Единство нейрогуморальных механизмов регуляции.

23. Щитовидная железа.

24. Гипофиз.

25. Надпочечники.

26. Половые железы.

27. Тимус.

28. Внутрисекреторная функция островкового аппарата поджелудочной железы.

29. Основные элементы школьного режима.

30. Внешкольный режим.

31. Понятие об утомлении: стадии, причины, профилактика.

32. Возрастные особенности строения и функций глаза.

33. Аккомодация, спазм аккомодации.

34. Рефракция глаза, причины близорукости.

35. Естественная освещенность помещений.

36. Искусственная освещенность помещений.

37. Возрастные особенности отделов скелета.

38. Осанка, её нарушения, предупреждение нарушений.

39. Возрастные особенности системы крови.

40. Возрастные особенности системы кровообращения.

41. Возрастные особенности дыхательной системы.

42. Гигиена сердечно-сосудистой системы.

43. Гигиена дыхательной системы.

44. Возрастные особенности обмена веществ и энергии.

45. Физиологические основы питания, гигиена питания. Витамины.

46. Значение физической культуры для развития основных систем организма.

47. Возрастные особенности системы выделения.

48. Возрастные особенности системы терморегуляции. Закаливание.

49. Возрастные особенности репродуктивной системы.

50. Половое созревание и воспитание детей и подростков.

1. Скорость проведения импульсов по нервным волокнам группы А 5-120 м/с, группы В – 3-14 м/с, группы С – 0,5-2 м/с.
2. Мембранный потенциал в мВ: поперечно-полосатые мышечные волокна – 60-90, нервные волокна и клетки – 60-70, клетки соединительной ткани – 30-50, клетки эпителиальной ткани – 15-35.
3. Продолжительность потенциала действия (ПД) в мс (миллисекундах): мотонейроны спинного мозга – 1-3, миелинизированные нервные волокна – 0,4-1,5, поперечно-полосатые мышечные волокна – 1-8, волокна сердечной мышцы – 300.
4. Лабильность двигательного нервного волокна – до 2500 имп/с.
5. Концентрация в ммолях натрия, калия и хлора внутри и вне аксона мотонейрона теплокровных животных: 15/150; 150/5,5; 9/125.
6. Величина синаптической щели – 10-15 нм (нанометров).
7. Синаптическая задержка – 0,5-1,3 мс (миллисекунд).
8. В спинном мозге 8×10⁹ синапсов.
9. Абсолютная сила мышцы в кг/кв. см: икроножная – 6,24; разгибатели шеи – 9,0; жевательная – 10,0; трехглавая плеча – 16,8.
10. Время коленного рефлекса 5,3 мс.
11. Ритмы ЭЭГ – частота колебаний в 1 с: бета – 14-50, альфа – 8-13, тета – 4-8, дельта – 0,5-3,5.
12. Появление первых условных рефлексов – первые дни жизни.
13. Критические периоды для неврозов: 2-7 лет и 11-13 лет.
14. Преломляющая сила хрусталика 19-33 диоптрий.
15. Расстояние от глаз до книги 25-30 см.
16. Продолжительность непрерывного чтения: 1-2 класс – 15-20 мин, 3-4 класс – 25 мин, старше – до 45 мин.
17. Человек воспринимает звуковые колебания в интервале от 16 до 20 тыс. герц.
18. У человека количество вкусовых луковиц 10 тыс., обонятельных рецепторных клеток 10-20 млн.
19. Общее количество крови 6-8 % массы тела.
20. Общий белок плазмы крови 60-82 г/л.
21. Количество эритроцитов у мужчин – 4-5×10¹²/л, у женщин 3,9-4,7×10¹²/л.
22. Содержание гемоглобина у мужчин 130-160 г/л, у женщин 120-140 г/л.
23. Цветной показатель 0,86-1,05.
24. Количество лейкоцитов 4-9×10⁹/л.
25. Лейкоцитарная формула: базофилы 0-1% (0-0,065×10⁹/л), эозинофилы 0,5-5% (0,02- 0,3×10⁹/л), палочкоядерные нейтрофилы 1-6% (0,02-0,3×10⁹/л), сегментоядерные нейтрофилы 45-70% (2,0-5,5×10⁹/л), лимфоциты 18-40% (1,2-3,0×10⁹/л), моноциты 2-9% (0,09-0,6×10⁹/л).
26. Количество тромбоцитов 180-320×10⁹/л (по старому 180-320 тыс. в 1 куб. мм).
27. Скорость оседания эритроцитов (СОЭ) у мужчин 1-10 мм/час, у женщин 2-15 мм/час.
28. Общий белок плазмы 60-82 г/л (по старому 6,0-8,2 г %).
29. Содержание глюкозы в крови 3,33-6,1 ммоль/л (по старому 60-110 мг %).
30. Средняя продолжительность жизни эритроцита 100 дней, лейкоцита 1-15 дней, тромбоцита 2-4 дня.
31. Частота сердечных сокращений 70-80 в 1 мин, у новорожденного до 140.
32. Продолжительность сердечного цикла 0,8 с, систола предсердий 0,1 с, желудочков 0,3, диастола желудочков 0,5 с, общая диастола 0,4 с.
33. Ударный объем сердца (сердечный выброс) 70-80 мл.
34. Минутный объем сердца 4,2-5,3 л.
35. Кровяное давление в 20-25 лет 90/60 – 130/85 мм рт. ст., у новорожденного 60/30, к году 74/34, к 10 годам 90/60.
36. Венозное давление 50-120мм водяного столба.
37. Скорость распространения пульсовой волны в аорте 5,37-8,8 м/с, в лучевой аорте 6,28-8 м/с.
38. Линейная скорость кровотока в аорте 500-600 мм/с, в артериях150-200, в артериолах 5, в капиллярах 0,5, в средних венах 14-60, в полых венах 180-200.
39. За 1 мин через печень протекает 1400 мл крови, через сосуды мозга 750 мл, через сосуды сердца 210-250 мл.
40. Время кругооборота крови 20-25 с.
41. Суммарный просвет всех капилляров в 700 раз больше диаметра аорты.
42. Частота дыхания 16-20 в 1 мин, у новорожденного 40-60, к 1 году – 30, к 10 годам – 20.
43. Общая поверхность легочных альвеол 100 кв. м.
44. Дыхательный объем легких 500-800 мл, дополнительный 1500-2000, резервный 1000-1400, остановочный 1000-1500, жизненная емкость легких (ЖЕЛ) 3500-5000.
45. Минутный объем дыхания (МОД) в покое 5,8-6 л/мин, при тяжелой мышечной работе 100-120 л/мин.
46. Вдыхаемый воздух содержит 0,03% углекислоты, выдыхаемый – 4%.
47. Гигиеническая норма содержания углекислоты в классе 0,1%.
48. Смена зубов: первые молочные 6-8 мес., все 20 молочных зубов – к2 годам, первые постоянные 6-7 лет, смена молочных на постоянные – до 15 лет.
49. За сутки выделяется 1-1,5 л слюны, 2-3 л желудочного сока, 1,5 л сока поджелудочной железы, 0,6-0,8 л желчи, 3 л кишечного сока.
50. Общая кислотность желудочного сока 40-60 титр. ед.
51. Свободная соляная кислота 110-140 м-экв./л.
52. Общая поверхность ворсинок тонкого кишечника 10 кв. м.
53. Удельный вес мочи 1,016-1,022.
54. Калорический коэффициент: белки и углеводы 4,1 ккал, жиры – 9,3 ккал.
55. Пищевые нормы для взрослых: белки – 1,5 г/кг, жиры – 1,0 г/кг, углеводы – 7,0 г/кг.
56. Дыхательный коэффициент при смешанной пище 0,7-1,0, при окислении жиров 0,7-0,72, при окислении белков 0,8, при окислении углеводов 1,0.

Приложение 1

Таблица 1

Дата добавления: 2014-11-20