Методические указания для обучающихся по выполнению практического занятия № 53

Инструктаж по технике безопасности.

Методические указания для обучающихся по выполнению практического занятия № 52

Тема: Изучение ассортимента, маркировки игрушек.

Цель работы:

- закрепить занятия по ассортименту, качеству и маркировке игрушек.

-освоить умения распознавания ассортимента игрушек;

-формировать компетенции: ПК1.2,ПК1.4, ОК2,ОК3,ОК5.

совершенствование навыков составления полной торговой характеристики игрушек и расшифровки их маркировки.

Средства обучения:

-образцы игрушек

-стандарты и технические условия на игрушки

-санитарные правила по производству и продаже игрушек

-линейки

Содержание практического занятия:

Задание №1. Ознакомьтесь с классификацией и ассортиментом игрушек по каталогам, образцам. Составьте товароведную характеристику 10 образцов игрушек.

Задание №2. Составьте алгоритм проверки по качеству игрушек. Раскройте особенности проверки механических игрушек.

Последовательность выполнения практической работы (отчет).

Для выполнения задания №1: оформите таблицу №1: Таблица №1.

№ п/п	Группа	Наименование	Материал	Конструкция	Размер

Для выполнения задания №2.

Записи оформите в произвольной форме согласно задания 2.

Вопросы для самоконтроля:

1.Укажите классификацию игрушек.

2.Каковы отличительные признаки формированной резиновой игрушки?

3.Дайте сравнительную характеристику деревянных столярных, токарных и резных игрушек.

4.Какие игрушки вы подберёте для мальчика 3 лет; для девочки 6 лет; ребёнка 5 месяцев?

5.Каковы правила приёмки ёлочных игрушек?

6.Где ставят маркировку в комплектных игрушках?

7.Какие требования предъявляют к механическим игрушкам?

Задание на дом: подготовка реферата «Безопасность игрушек».

Литература.

1.Неверов А.Н., Чалых Т.И.и др. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами/ Учеб. для НПО и учеб. пособие для СПО. - М.: ПрофОбрИздат, 2008

Критерии оценки выполнения практического задания:

Критерии	Баллы	примечание
1. Задание выполнено полностью, получен правильный ответ		Снижение баллов за нерациональное решение
2. Задание выполнено в общем виде, допущены незначительные ошибки		Снижение баллов за нарушение алгоритма ответа
3. Задание выполнено частично		Снижение баллов за отсутствие обоснования ответа
4. Задание не выполнено или выполнено неправильно	0 - 2	Снижение баллов за отсутствие попыток решения

Критерии качественной оценки практического задания

Процент результативности	Баллы	Отметка	Вербальный аналог
90 – 100	54-60		Отлично
80 – 89	48-53		Хорошо
70 – 79	43-47		Удовлетворительно
0 - 66	0-42		неудовлетворительно

Тема: Изучение методики проверки показателей качества игрушек

Цель и задачи работы:

- закрепить знания по потребительским свойствам, методам испытаний игрушек;

-совершенствовать умения работы с нормативными документами по изучению методики определения показателей качества

- формировать компетенции: ПК1.4,ОК2,ОК3,ОК5,ОК7.3

Средства обучения:

ГОСТ Р ИСО 8124-3-99ИГРУШКИ. Общие требования безопасности и методы испытаний. Выделение вредных для здоровья ребёнка элементов.

ГОСТ Р 51555-99 ИГРУШКИ. Общие требования безопасности и методы испытаний. Механические и физические свойства.

ГОСТ Р ИСО 8124-2-99 ИГРУШКИ. Общие требования безопасности и методы испытаний. Воспламеняемость.

ГОСТ Р 51557 — 99 ИГРУШКИ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ. Требования безопасности.

Инструктаж по технике безопасности.

Содержание практического занятия,последовательность выполнения практической работы (отчет):

Задание № 1. Используя ГОСТ Р ИСО 8124-3-99ИГРУШКИ. Общие требования, выпишите вредные вещества, содержание которых нормируется стандартом и подлежит экспертизе. Сделайте заключение о соответствии испытываемой игрушки предъявляемым требованиям с учётом аналитической поправки, если при проверке вредных веществ в покрытиях деревянных игрушек было обнаружено: свинца 110мг/кг, хрома 80 мг/кг, селена 900 мг/кг.

Задание № 2. Определите схему, методику и метод испытания:

а) металлической машины

б) пластмассовой куклы,

в) мягконабивной текстильной игрушки,

сделайте запись в тетради и опишите метод испытания.

Задание № 3. Выпишите все необходимые данные для написания отчёта о проведенном испытании.

Задание № 4. Перечислите показатели безопасности, нормируемые стандартом для электрических игрушек.

Задание на дом: подготовка презентации «Игрушки»

Литература.

1.Неверов А.Н., Чалых Т.И.и др. Товароведение и организация торговли непродовольственными товарами/ Учеб. для НПО и учеб. пособие для СПО. - М.: ПрофОбрИздат, 2008

Критерии оценки выполнения практического задания:

Критерии	Баллы	примечание
1. Задание выполнено полностью, получен правильный ответ		Снижение баллов за нерациональное решение
2. Задание выполнено в общем виде, допущены незначительные ошибки		Снижение баллов за нарушение алгоритма ответа
3. Задание выполнено частично		Снижение баллов за отсутствие обоснования ответа
4. Задание не выполнено или выполнено неправильно	0 - 2	Снижение баллов за отсутствие попыток решения

Критерии качественной оценки практического задания

Процент результативности	Баллы	Отметка	Вербальный аналог
90 – 100	40-44		Отлично
80 – 89	35-39		Хорошо
70 – 79	32-35		Удовлетворительно
0 - 66	0-31		неудовлетворительно

Дата добавления: 2014-11-25