Тестові завдання. з курсу «Загальна психологія»

з курсу «Загальна психологія»

1. Чому психологію можна назвати плюралістичною наукою?

а) автори отримують дані, які не завжди добре узгоджуються між собою;

б) рішення про те, чи вважати якусь гіпотезу обґрунтованою, приймається на Всесвітніх психологічних конгресах закритим голосуванням;

в) в рамках психології співіснують підходи, які ґрунтуються на різних парадигмах.

2. Термін „психологія” виник

а) в античності;

б) в кінці ХУІ ст.;

в) на початку ХІХ ст.

3. Як можна охарактеризувати нейропсихологію – одну з найбільш динамічніших в останні роки областей психологічного знання?

а) міждисциплінарна спеціальна галузь психології;

б) прикладна галузь психології;

в) фундаментальна спеціальна галузь психології.

4. Назви яких феноменів „перекочували” із спеціально наукового у загально вживаний лексикон?

а) оральна фіксація;

б) комплекс неповноцінності;

в) зсув мотиву на ціль.

5. Який основний метод сучасної психології?

а) тестування;

б) інтроспекція;

в) експеримент.

6. Що являється специфічною характеристикою методу тестів?

а) наявність „норм”, з якими порівнюються отримані дані;

б) висока швидкість процедури;

в) об'єктивність.

7. Яку назву отримав феномен, який полягає в тому, що при послідовному освітленні двох розміщених під кутом один до одного щілин на диску з інтервалом біля 60 мс виникає ілюзія руху?

а) Псі-феномен;

б) Фі-феномен;

в) Бі-феномен.

8. За рахунок чого, на думку Дж.Уотсона, у людини формуються шкідливі форми поведінки: алкоголізм, або паління?

а) за рахунок створення хибних (неправильних) з точки зору адаптації умовно рефлекторних зв'язків;

б) за рахунок надто жорстокого виховання;

в) за рахунок вродженої схильності.

9. Як називається в концепції Л.С.Виготського процес перетворення зовнішньої дії у внутрішню психологічну функцію?

а) інтеграція;

б) індивідуалізація;

в) інтеріоризація.

10. Як О.М.Леонтьєв назвав феномен, який полягає в тому, що дія, яка існує в рамках певної діяльності, стає самостійною діяльністю?

а) зсув мотиву на ціль;

б) автономізація;

в)автоматизація.

11. Що за О.М. Леонтьєвим служить об’єктивним критерієм виникнення психіки?

а) розуміння мови;

б) наявність нервової системи;

в) здатність до утворення реакції на нейтральні стимули, які служать сигналами біологічно значимих стимулів.

12. Який тип нервової системи контролює підвищення серцебиття і потовиділення, коли ми займаємося спортом?

а) центральна;

б) симпатична;

в) парасимпатична.

13. При ушкодженні якої структури головного мозку порушується процес адекватного переживання емоції страху?

а) миндалина;

б) мозочок;

в) Варолієвий міст.

14. Яким чином можливе відновлення вищих психічних функцій при локальних ушкодженнях мозку?

а) за допомогою препаратів, що покращують мозковий кровообіг;

б) необхідно таким чином перебудувати функціональну систему, щоб вищі психічні функції взяли на себе роль її ушкоджених ланок.

в) відновлення неможливе.

15. Які явища спостерігаються при ізоляції півкуль переднього мозку?

а) людина втрачає здатність бачити в одному із полів зору;

б) наступає параліч верхніх кінцівок;

в) порушується здатність до мовного оформлення інформації, що надходить у праву півкулю.

16. На якій стадії психічного розвитку за О.М. Леонтьєвим її представники можуть відображати предмети і явища у сукупності їх окремих властивостей і характеристик?

а) сенсомоторної психіки;

б) перцептивної психіки;

в) сенсорної психіки.

17. Живі істоти за психічною організацією мають …

а) подразливість;

б) реактивність;

в) чутливість.

18. Інстинктивна поведінка у тварин є адаптивною формою пристосування у…

а) відносно стабільних умовах існування;

б) швидкозмінюванних умовах існування;

в) ситуації невизначеності і непередбачуваності.

19. Основною формою пристосування у рослин є …

а) таксиси;

б) тропізми;

в) умовні рефлекси.

20. Безумовні рефлекси…

а) завжди мають вроджену природу;

б) властиві лише нижчим тваринам;

в) зникають по мірі сходження організму по еволюційній драбині.

21. Елементом структури діяльності є...

а) поведінка;

б) активність;

в) дія.

22. Спосіб, яким виконується дія в певних умовах. називається

а) навичка;

б) рефлекс;

в) операція.

23. Діяльність як специфічна людська форма активності характеризується...

а) реактивністю;

б) усвідомленістю;

в) немотивованістю.

24. Процес накопичення особистістю досвіду шляхом перетворення зовнішніх елементів предметної діяльності і спілкування у внутрішній план називається

а) вихованням;

б) научінням;

в) інтеріоризацією.

25. Зовнішній прояв діяльності називається:

а) поведінкою;

б) активністю;

в)працею.

26. Процес об'єктивації накопиченого особистістю досвіду називається...

а) працею;

б) творчістю;

в) екстеріоризацією.

27. Фундаментальним принципом психологічної теорії діяльності є..

а) активності;

б) реактивності;

в) наслідування.

28. Яка діяльність реалізується винахідником?

а) перцептивна;

б) мислительна;

в) репродуктивна.

29. В чому полягає специфіка уваги у порівнянні з іншими регулятивними процесами психіки?

а) увага не має власного специфічного „продукту”;

б) увагу важко дослідити експериментально;

в) в термін „увага” різні автори вкладають різний зміст.

30. Яка основна функція уваги в концепції В.Вундта?

а) перцепція;

б) преперцепція;

в) аперцепція.

31. Згідно з У.Найсером, увага – це процес:

а) відбору;

б) перебору;

в) вибору.

32. Розглядати увагу як форму розумового контролю запропонував...

а) Виготський Л.С.;

б) Гальперін П.Я.;

в) Найсер У.

33. З чим пов'язані розміри проекційних полів різних аналізаторів у корі головного мозку?

а) з тим, що різні органи мають різні розміри, наприклад, рука більша за ніс;

б) з тим, що органи, які раніше сформувалися у філогенезі, мають більші за площею проекції;

в) з тим, що інформація, яка йде від тих сенсорних органів, які відіграють максимальну роль в адаптації тварини, повинна бути перероблена дуже ретельно.

34. Які завдання вирішує психофізика?

а) встановлення співвідношення між об'єктивними подразниками і суб'єктивними відчуттями;

б) опис фізичних властивостей нервової системи людини і тварин;

в) адаптація законів фізики для потреб психологічної науки.

35. Увага – це...

а) зосередженість і спрямованість свідомості на певних об'єктах;

б) вибіркове сприймання об'єктів;

в) форма організації і необхідна умова психічної діяльності людини.

36. Увага виявляється...

а) залежно від установки аналізаторів на подразник;

б) у зв'язку з діяльністю людини, в діяльності існує і нею підтримується;

в) незалежна від діяльності і може існувати поза нею.

37. Як зветься увага, що викликається зовнішніми об'єктами без свідомого наміру людини бути уважною до них?

а) мимовільна;

б) довільна;

в) післядовільна.

38. Назвіть вид уваги, що має цілеспрямований характер, але не вимагає вольових зусиль?

а) мимовільна;

б) довільна;

в) післядовільна.

39. Яка суть поглядів на природу особистості представників гетеростатичного напрямку в психології особистості?

а) особистість прагне максимально пристосуватися до вимог соціального світу і мінімізувати ймовірність конфлікту з ним.

б) особистість прагне максимізувати задоволення вроджених потягів і одночасно мінімізувати покарання (внутрішнє і зовнішнє) за це задоволення.

в) особистість прагне актуалізувати свої потенційні можливості.

40. Який статус, за Марсіа, характеризує початкову стадію формування ідентичності, коли підліток ще не володіє чітким уявленням про те, яку долю вибрати?

а) психосоціальний мораторій.

б) дифузна ідентичність.

в) блокування ідентичності.

41. Згідно концепції О. М. Леонтьєва, перше „народження” особистості відбувається в той момент, коли...

а) складається ієрархія мотивів.

б) відбувається усвідомлення структури мотивів.

в) людина включається у виробничу діяльність.

42. Який фактор в моделі Г. Айзенка включає в себе такі полюси, як оптимізм-песимізм і комунікабельність-замкнутість?

а) нейротизм/стабільність (N).

б) психотизм/Над-Я (P).

в) екстраверсія/інтроверсія (E).

43. Який тип темпераменту пов’язаний з атлетичним (мезоморфним) типом конституції тіла в концепції У. Шелдона?

а) соматотонія.

б) церебротонія.

в) вісцеротонія.

44. Людину як індивіда характеризує...

а) світогляд.

б) цінності.

в) тип вищої нервової діяльності.

45. Властивості людини, зумовлені біологічними факторами це:

а) гуманність.

б) задатки.

в) лідерство.

46. Особистісні якості, зумовлені соціально, – це:

а) рефлекси.

б) цінності.

в) задатки.

47. Темперамент характеризують...

а) працелюбність, екстраверсія, принциповість.

б) високі розумові здібності, лінь, геніальність.

в) неврівноваженість, швидке переключення уваги, реактивність.

48. Властивостями характеру є...

а) запальний, спокійний, лінивий.

б) благородний, обережний, вихований.

в) збудливий, полохливий, сенситивний.

49. Виберіть правильне твердження із запропонованих

а) темперамент визначається конституцією людини.

б) темперамент визначається стилем виховання в сім’ї.

в) в основі темпераменту лежить тип нервової системи.

50. Що з наведеного характеризує емоційну сферу темпераменту?

а) швидкий, рухливий, енергійний.

б) життєрадісний, вразливий, імпульсивний.

в) запальний, стрімкий, повільний.

51. Динаміку психічного життя визначають:

а) направленість особистості.

б) здібності.

в) темперамент.

52. За параметром загальної активності людина може бути...

а) розумною.

б) доброю.

в) інертною.

53. Основними властивостями нервових процесів є...

а) врівноваженість, сила, рухливість.

б) ритмічність, сила, імпульсивність.

в) чутливість, сила, динамічність.

54. Хто із представників гуманістичної психології запропонував бачення людини як істоти, основною рушійною силою якої є прагнення до осмисленості життя?

а) А.Маслоу;

б) К.Роджерс;

в) В.Франкл.

55. Яке припущення лежить в основі когнітивної психології?

а) припущення про домінування пізнавальної мотивації в житті людини;

б) припущення про обмежені можливості системи переробки інформації у людини;

в) припущення про пізнаваність світу.

56. Основна особливість психічного відображення:

а) константність;

б) первинність;

в) суб'єктивність.

57. Здатність активно відповідати на зовнішній вплив у відповідності з характером впливу – це...

а) рефлекс;

б) поведінка;

в) інстинкт.

58. Найсуттєвіша властивість психіки – це...

а)первинність;

б) чутливість;

в) ідеальність.

59. Що з наведеного списку є психологічним фактом?

а) мислення;

б) спілкування;

в) емпатія.

60. Що з наведеного є психічним явищем?

а) ідеали;

б) відчай;

в) некомунікабельність.

61. Яке визначення психології як науки є правильним?

а) Психологія – наука, яка займається вивченням переживань і психічних станів в результаті спеціально організованого самоспостереження.

б) Психологія – наука, яка займається вивченням функціонування нервових процесів мозку.

в) Психологія – наука, яка займається вивченням закономірностей, механізмів і фактів психічного життя людини і тварин.

62. Аристотель...

а) робить акцент на знанні та мудрості;

б) вважає душу сутністю тіла;

в) ставить ціллю пізнання порядку речей у Всесвіті.

63. Платон....

а) був стихійним матеріалістом;

б) розглядав душу як самостійну субстанцію;

в) вважав, що тіло і душа невіддільні одне від одного.

64. Інстинктивна поведінка у тварин…

а) є біологічним рудиментом;

б) забезпечує адаптацію у відносно стабільних умовах існування виду;

в) формується в процесі їх розвитку.

65. Вища форма психічного відображення, що інтегрує всі інші форми відображення і властива лише людині – це …

а) самосвідомість;

б) Я – концепція;

в) свідомість.

66. Вищі психічні функції зумовлені:

а) спільними механізмами у тварин і людини;

б) залежністю від біологічних умов;

в) усвідомленістю.

67. Біохімічною основою генів є …

а) молекули АТФ;

б) молекули РНК;

в) молекули ДНК.

68. Мова тварин характеризується …

а) наявністю семантики;

б) наявністю семіотичної функції;

в) механізмом емоційного зараження.

69. Теорія, згідно якої психікою наділені організми, що володіють нервовою системою, називається …

а) біопсихізму;

б) антропопсихізму;

в) нейропсихізму.

70. Розвиток психіки в процесі еволюції називається …

а) історіогенезом;

б) філогенезом;

в) онтогенезом.

71. Біологічно нейтральні стимули, які є потенційними сигналами біологічно важливих стимулів, називають …

а) абіотичними;

б) біотичними;

в) пробіотичними.

72. Головною передумовою виникнення свідомості є:

а) наявність кори головного мозку;

б) спільна праця;

в) розвиток мовлення.

73. Імпринтінг – це …

а) складний харчовий рефлекс;

б) миттєва фіксація деяких властивостей середовища, які визначають поведінковий орієнтир;

в) акт орієнтування організму в небезпечних для існування умовах.

74. Виберіть найбільш повне визначення поняття „діяльність”.

а) це свідома внутрішня активність людини, спрямована на задоволення потреб;

б) зовнішня активність людини, регульована свідомою метою;

в) активність людини, регульована свідомою метою і спрямована на задоволення її потреб.

75. Мотив – це...

а) часткова мета, що не залежить від віддаленої мети;

б) усвідомлене спонукання, що зумовлює прагнення людини до даної мети;

в) зовнішнє спонукання до дій.

76. Цілі і мотиви діяльності

а) завжди збігаються;

б) завжди відрізняються між собою;

в) в одних умовах збігаються, в інших – відрізняються.

77. Свідомий характер діяльності людини зумовлюється...

а) тільки цілями діяльності;

б) тільки мотивами діяльності;

в) цілями і мотивами в їх взаємному зв'язку.

78. Уміння – це...

а) розуміння того, як робиться певна справа, знайомство з порядком її виконання;

б) стереотипні прийоми виконання якоїсь свідомої діяльності;

в) заснована на знаннях і навичках готовність людини успішно виконувати певну діяльність.

79. Навички – це...

а) неусвідомлені дії, що входять в ту чи іншу діяльність;

б) готовність виконувати різноманітну складну діяльність;

в) вдосконалені шляхом багаторазових вправ компоненти вмінь, що виявляються в автоматизованому виконанні дій.

80. Учень знав правила орфографії, але в його зошитах було багато помилок. Чим можна пояснити його неграмотність?

а) Поспішністю у виконанні завдань;

б) Відсутністю сформованих орфографічних вмінь та навичок;

в) Прагненням писати швидко.

81. Слово „темперамент” учень вживав рідко і вимовляв його неправильно „темперамент”. Що лежить в основі цієї помилки?

а) перенос навичок;

б) інтерференція навичок;

в) явище ремінісценції.

82. Відчуття кольору виникає в результаті...

а) дії на зоровий аналізатор коливань електромагнітних хвиль різної довжини;

б) в результаті впливу на око теплової енергії;

в) в результаті механічних впливів на зоровий рецептор.

83. Світлочутливою частиною зорового рецептора є...

а) кришталик;

б) сітчатка;

в) зіниця ока.

84. Відчуття руху органів тіла здійснюється

а) екстерорецепторами;

б) інтерорецепторами;

в) пропріорецепторами.

85. Які подразники будуть адекватними для зорового аналізатора?

а) хімічні;

б) механічні, наприклад, тиск на рецептор;

в) коливання електромагнітних хвиль.

86. Здатність людини довільно змінювати спрямованість своєї діяльності називається...

а) розподілом уваги;

б) переключенням уваги;

в) коливанням уваги.

87. В якій із колонок всі перераховані властивості подразників сприяють привертанню до них уваги?

а) раптовість, сила, тривалість, нерухомість;

б) зміна положення у просторі, сила, раптовість, монотонність;

в) раптовість, сила, контраст з фоном, зміна положення у просторі.

88. Яке з наведених нижче визначень аперцепції є правильним?

а) це негативний вплив попереднього досвіду на сприймання.

б) це залежність сприймання від попереднього досвіду людини;

в) залежність сприймання від об'єктивних властивостей об'єкта.

89. Для зовнішньої і внутрішньої уваги характерним є те, що...

а) у процесі діяльності зовнішня увага не може переходити у внутрішню і навпаки;

б) у процесі діяльності зовнішня і внутрішня увага можуть переходити одна в іншу;

в) тільки зовнішня увага в процесі діяльності може переходити у внутрішню.

90. Яке з поданих нижче тверджень є правильним?

а) генетично внутрішня увага виникає пізніше, ніж зовнішня;

б) генетично зовнішня увага виникає пізніше, ніж внутрішня;

в) зовнішня і внутрішня увага виникають одночасно.

91. Ілюзією сприймання є...

а) властиве в певних умовах всім людям неадекватне помилкове відображення об'єктів;

б) помилкове відображення об'єктів у хворобливому стані;

в) викривлене сприймання об'єктів у стані втоми.

92. Найважливішими елементами психологічної структури особистості являються...

а) інстинкти.

б) задатки.

в) характер.

93. Особистість – це...

а) сукупність відносно стійких властивостей і схильностей індивіда, які відрізняють його від інших.

б) рефлексивний образ «Я».

в) індивідуально виражене загальне.

94. Людину можна вважати особистістю, якщо:

а) вона досягла повноліття.

б) вона володіє здатністю свідомо керувати своєю поведінкою.

в) вона володіє суб’єктивно представленою системою суспільних прав і обов’язків.

95. Які з перелічених характеристик відносяться до людини як особистості?

а) активність, потреби, вікові особливості.

б) темперамент, почуття, воля.

в) переконання, світогляд, авторитетність.

96. Виберіть правильний варіант.

а) кожна людина є особистістю.

б) поняття «особистість» є ширшим за поняття «людина».

в) людина стає особистістю завдяки самосвідомості.

97. Які з перелічених характеристик відносяться до людини як індивіда?

а) працелюбність, ідейна переконаність, цілеспрямованість.

б) темперамент, задатки, середній зріст.

в) віра, висока емоційність, мислення.

98. Процес соціалізації полягає в...

а) отриманні інформації від ровесників про правила поведінки в тих чи інших ситуаціях.

б) отриманні первинного досвіду, пов’язаного з періодом раннього дитинства.

в) засвоєнні і відтворенні людиною загальнокультурного досвіду, соціальних норм і правил.

99. Інтровертований психологічний тип за К. Юнгом характеризують..

а) відкритість, аутизм, соціальна адаптованість.

б) ініціативність, безтурботність, імпульсивність.

в) схильність до самоаналізу, некомунікабельність, рефлексія.

100. Виберіть з наведеного списку слова, якими можна описати характер?

а) тривожність, оптимізм, сила емоційної реакції.

б) спостережливість, ініціативність, вимогливість.

в) емоційна лабільність, інертність, рішучість.

Дата добавления: 2014-11-25