К практическому занятию № 3

Изучение структуры бактерий. Сложные методы окраски.

День:	Исследуемый материал:	Ход работы:	Результат:
1.	Стафилококк и кишечная палочка на МПА	1.Приготовить мазок. 2 Окрасить по Граму. 3 Микроскопировать. 4 Зарисовать..
2.	Споровая культура на МПА.	1.Приготовить мазок 2.Окрасить по Ожешко. 3.Микроскопировать. 4.Зарисовать.
	Демонстрационные препараты:	Зарисовать.
	1.Споры по Пешкову. 2.Капсулы по методу Гисса. 3.Волотиновые зерна по Нейссеру. 4.Микробактерии туберкулеза по Циль-Нельсену. 5.Разлияное расположение спор у бактерий (центральные, терми- нальные, субтерминальныые).

РГКП «ЗАПАДНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ университет ИМЕНИ МАРАТА ОСПАНОВА»

Кафедра: микробиологии, вирусологии, иммунологии

Тема №3: «Кислоустойчивые бактерии и их окраска по Циль –Нильсену.

Исследование бактерий в живом состоянии. Морфология

спирохет, актиномицетов, риккетсий, микоплазм, грибов, вирусов.

Принцип работы фазового контрастного, люминесцентного,

ВН.СРС: «Роль медицинской микробиологии в прогрессе медицины. Цели и задачи

микробиологии, вирусологии и иммунологии в их историческом развитии».

Методические рекомендации для преподавателей 2 курса факультета общей медицины

1.Тема: «Кислоустойчивые бактерии и их окраска по Циль –Нильсену. Исследование

бактерий в живом состоянии. Морфология спирохет, актиномицетов, риккетсий,

микоплазм, грибов, вирусов. Принцип работы фазового контрастного,

люминесцентного, электронного микроскопов»

ВН.СРС: «Роль медицинской микробиологии в прогрессе медицины. Цели и задачи

микробиологии, вирусологии и иммунологии в их историческом развитии».

Изучение морфологии различных видов микроорганизмов широко используется для определения видовой принадлежности микробов, и с тинкториальными свойствами, выявленными различными методами, составляют основу микроскопического метода лабораторной диагностики. Объектами изучения микробиологии кроме бактерий являются грибы, простейшие, вирусы, что определило выделение ряда наук микологии (учение о грибах), протозоологии (о простейших), вирусологии (о вирусах).

¨ Ознакомить студентов со структурой бактерий (жгутики, фимбрии, споры).

¨ Разобрать значение клеточных структур в жизнедеятельности бактерий.

¨ Ознакомить студентов с морфологией спирохет, актиномицетов, риккетсий, хламидий,

5. Место проведения занятия: Учебные лаборатории кафедры микробиологии № 1, 2, 3, 4.

№	Учебные вопросы	Вре мя	Содержание и общие методические указания
	Организационные вопросы. Вступительное слово преподавателя. Проверка ИУ знаний. Обсуждение основных вопросов темы. П Е Р Е Р Ы В Демонстрация. Проверка КУ знаний Перерыв Практическая работа студентов. Общая оценка знаний Задание по самоподготовке.	2-3 2-3 2-3 2-3	Проверить и отметить посещаемость, наличие альбомов, тетрадей. Обратить внимание студентов на цель занятия, актуальность темы. Тесты прилагаются. 1. Кислоустойчивые бактерии в их окраске по Циль – Нильсену. 2. Исследование бактерий в живом состоянии: ~ Изучение подвижности микробов методами «раздавленной» и «висячей» капли, в фазово – контрастном микроскопе. 3. Устройство фазово – контрастного микроскопа. 4. Структура бактериальной клетки: а) споры и спорообразование, их характеристика, роль в жизнедеятельности бактерий; б) органоиды движения бактерий – жгутики, фимбрии, их строение; в) методы выявления жгутиков, окраска по Морозову, Леффлеру; д) окраска спор по Ожешко, Пешкову. 5. Микроорганизмы, относящиеся к прокариотам: а) патогенные спирохеты, морфология, ультраструктура, методы окраски; б) актиномицеты, морфология, строение, методы окраски; в) патогенные риккетсии, морфология методы окраски; г) микоплазмы, морфология, ультраструктура, методы окраски; 6. Микроорганизмы, относящиеся к эукариотам: а) грибы, классификация, морфология, способы микроскопии и окраски; 7. Вирусы, формы существования. Морфология, структура, способы обнаружения. 8. Устройство фазово-контсрастного микроскопа; 1. Рабочие растворы для методов Циль-Нильсена (карбол фуксин, 5% серной кислота, метил синь); 2. Приготовление мазка – препарата из мокроты больного туберкулезом, окраска по Ц- Нильсену; 3. Препарат «придавленная» капля из к-ры подвижн. бактерий; 4. Препарат «висячая» капля из культуры подвижных бактерий; 5. Препарат «раздавленная капля» из культуры нитчатых грибов; 6. Обратить внимание на дифференциациюм/о по морфологическим признаками и дем. препаратах; 7. Приготовление препарата из культуры кандида, окраска фуксином; 8. Изучение демонстрационных препаратов: риккетсии, актиномицеты, грибы; 9. Обратить внимание на дифференциацию м/о по морфологическим признакам в дем. препаратах; Тесты прилагаются. 1. Готовые мазки – препараты окрашивают по Циль - Нильсену, микроскопируют; 2. Посмотреть и зарисовать препарат из мокроты больного туберкулезом; 3. Культура кандида на МПА: а) приготовить мазок; б) окрасить фуксином; в) микроскопировать; г) зарисовать; 4. Изучить и зарисовать демонстрационные микропрепараты; 5. Обратить внимание на дифференциацию м/о по морфологическим признакам в дем препаратах; Подвести итоги занятия. Выставить баллы. Тема следующего занятия: «Схема бактериологического метода исследования. Выделение чистый культуры аэробов - 1 день исследования».

1. Борисов Л.Б. «Руководство к лабораторным занятием по микробиологии» М. 1984. с.79-81.

1. Красноголовец В.Н. «Дисбактериоз кишечника» М. 1989г.

2. «Медицинская микробиология» под ред. В.И. Покровского, 2002г.

3. Коротяев А.И., Бабичев С.А. «Медицинская микробиология, иммунология,

4. Борисов Л.Б. «Медицинская микробиология, вирусология, иммунология»

Изд. 4-е доп. и перераб. Учебник/ Л.Б.Борисов. М.: ООО «Мед. инф.

5. Поздеев О.К. Медицинская микробиология: Под ред.акад. Покровского

В.И./ О.К. Поздеев. – Москва: ГЭОТАР-МЕД, 2004. -768.

6. Руководство к практическим занятиям по медицинской микробиологии,

вирусологии и иммунологии. Ред.Тец В.В.: учебное пособие. – Медицина,

«Изучение морфологических и тинкториальных свойств бактерий.

День исслед.	Исследуемый материал	Ход работы	Результат
1.	Готовые мазки-препараты: туб.палочка из мокроты больного	1. Окрасить по Циль-Нильсену. 2. Микроскопировать. 3. Зарисовать.

«Изучение морфологии грибов, актиномицетов, риккетсий, вирусов»

День исслед.	Исследуемый материал	Ход работы	Результат
1. 2.	Культура грибов кандида на МПА Дем. препараты.	1. Приготовить мазок 2. Окрасить простым методом (фуксин) 3. Микроскопировать под иммерсией. 4. Зарисовать Зарисовать.

РГКП «ЗАПАДНО-КАЗАХСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ университет ИМЕНИ МАРАТА ОСПАНОВА»