Генеалогический метод

Методы психогенетики.

Критерии полигенного наследования.

1.Сегрегация заболевания (порока развития) в семьях (семейных родословных).

Однако при том нет четкой модели наследования заболевания (порока развития).

2. Зависимость риска заболевания (порока развития) от степени родства с больным пробандом в семье (родословной).

Чем выше степень родства с больным пробандом, тем выше риск заболевания для его родственников. Для первой степени родства риск заболевания равен квадратному корню из популяционного риска; числа больных родственников. Чем больше в семье (родословной) больных родственников, тем выше риск заболевания. Если родители пробанда здоровы, риск заболевания равен 5—10 %. Если болен один из родителей, риск составляет 10—20 %. Если больны оба родителя, риск возрастает до 40 %; тяжести течения болезни (порока развития). Чем тяжелее протекает заболевание у пробанда (или грубее проявляется порок развития), тем выше риск заболевания для его родственников; редко поражаемого пола. Чем чаще заболевание проявляется у лиц одного иола, тем выше риск его проявления для другого (редко поражаемого) пола. Данный критерий имеет и другое название — эффект Картера; наследуемости заболевания. Чем выше наследуемость заболевания (чем больше генов обусловливает заболевание), тем выше его риск.

3. Близнецовый критерий.

Если конкордантность (сходство) монозиготных близнецов по какому-то признаку (заболеванию) в 4 раза выше конкордантности по этом) признаку (заболеванию) у дизиготных близнецов, то это адекватно полигенному наследованию.

4. Сегрегационное отношение пораженных и непораженных сибсов в браках.

Если доля больных сибсов в семьях с одним больным родителем выше в 2,5 раза (и более), чем доля больных сибсов в семьях с двумя здоровыми родителями, то предпочтительно полигенное наследование. Если указанное соотношение меньше 2,5, то это еще не адекватно полигенному наследованию.

Первая работа «Наследственный гений» Ф. Гальтона посвящена анализу родословных выдающихся людей. В ней использован генеалогический метод. Он основан на простой логике: если какой-либо признак кодируется в генах, то, чем ближе родство, тем более похожими друг на друга по данному признаку должны быть эти люди. Чем больше поколений включает в себя генеалогическое древо и чем шире круг родственников, т.е. чем оно обширнее, тем надежнее должны быть, получаемые результаты. Сходства между родственниками в семьях возникает за счет генетической и средовой общности. Семейное сходство не обязательно является генетическим.

Для генетического анализа дискретных признаков может применяться метод изучения родословных. В случае менделирующих признаков анализ родословных позволяет определить тип наследования (аутосомный, сцепленный с полом, доминантный, рецессивный и т.д.).

При изучении количественных признаков можно проводить семейные исследования - сопоставлять сходство друг с другом членов одной семьи.

О влиянии генотипа говорят в тех случаях, когда в большей степени родства соответствует большее сходство (корреляция) по изучаемой характеристики.

Семейное исследование в генетике поведения не позволяет четко развести средовые и генетические влияния и относится к «нежестким» экспериментальным схемам, поскольку родственники, имеющие больше общих генов, имеют и более похожие условия среды. К сложностям семейных исследований можно отнести различия в возрасте между родственниками, принадлежащими к разным поколениям.

Дата добавления: 2014-11-08