КАТЕГОРИИ: Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748) |
Система краєзнавчих бібліографічних посібників бібліотек
Система краєзнавчих бібліографічних посібників — це цілісна сукупність бібліографічних посібників, що відображає документи, які за змістом і походженням пов'язані з краєм. За сучасних умов демократизації й інформатизації українського суспільства формування цілісної системи КБП має здійснюватися на базі єдиної стратегії її розвитку на основі принципів доступності краєзнавчої інформації та інтеграції краєзнавчих ресурсів в єдину національну та світову мережу. Впровадження комп'ютерних і телекомунікаційних технологій до бібліотечно-бібліографічної діяльності зумовило зміщення професійного та користувацького інтересів до електронних форм краєзнавчої бібліографічної інформації, проте і традиційні її форми зберігають своє значення. За умов сьогодення задоволення потреби в краєзнавчій бібліографічній інформації реалізується за двома головними напрямами: 1) задоволення краєзнавчих інформаційних потреб відвідувачів бібліотеки (котрі нині переважають), організація доступу до КБП населення відповідних регіонів, міст, інших географічних та адміністративно-територіальних одиниць усередині країни, які вважають їх рідним краєм; 2) задоволення краєзнавчих інформаційних потреб віддалених користувачів, а також попиту (який наразі зростає) на краєзнавчу бібліографічну продукцію поза межами краю. Традиційною та найстабільнішою частиною краєзнавчих ресурсів є друковані бібліографічні посібники. Система краєзнавчих бібліографічних посібників має ієрархічну структуру, на верхньому рівні якої розрізняють дві головні підсистеми: 1) змістову, яка пов'язана за змістом із певною місцевістю в краї (БП краєзнавчих документів); 2) формальну — бібліографічні посібники, що відтворюють документи, котрі за походженням пов'язані з певною місцевістю в краї (БП місцевих документів). Головною в системі КБП є змістова підсистема бібліографічних посібників, яку складають такі БП: 1) науково-допоміжні посібники: • універсальні поточні; • універсальні ретроспективні; • ретроспективні галузеві, тематичні, комплексні; • біобібліографічні і персональні; • покажчики краєзнавчих бібліографічних посібників; 2) рекомендаційні посібники: • універсального характеру типу "Що читати про... край"; • календарі знаменних і пам'ятних дат; • тематичні, комплексні посібники; • біобібліографічні і персональні посібники. Формальну підсистему бібліографічних покажчиків місцевих документівскладають такі БП: • покажчики книг та інших неперіодичних видань; • покажчики періодичних і продовжуваних видань; • покажчики змісту періодичних і продовжуваних видань. Кожна з підсистем має свою специфіку.
А) “Календар знаменних і пам’ятних дат... області” як головне джерело бібліографічної інформації про край "Календар знаменних і пам'ятних дат... області" це методико-бібліографічний посібник, який є щорічним виданням, і пов'язаний з місцевими ювілейними датами. Він сприяє популяризації літератури з актуальних питань життя області, містить відомості про діяльність минулих поколінь, називає імена знаних земляків, забезпечуючи формування історичної пам'яті, виховання національної гордості українського народу. Його створюють, зазвичай, ОУНБ, залучаючи до цієї роботи співробітників архівів, музеїв, обласних бібліотек для дітей і юнацтва, бібліотеки наукових установ і вищих навчальних закладів області, членів творчих спілок і громадських організації. Кожний випуск "Календаря" містить повний хронологічний перелік знаменних і пам'ятних дат, котрі мають святкуватися в наступному році. У ньому визначаються головні та додаткові дати. До визначних дат подаються додаткові матеріали: стислі фактичні довідки, списки рекомендованої літератури та ілюстрацій, цитати, факти, методичні поради, складається допоміжний апарат до посібника. Написання текстових довідок, а також наукове та літературне редагування "Календаря" здійснюють фахівці бібліотеки. Робота з підготовки чергового випуску на наступний рік розпочинається на початку поточного року, а у вересні — жовтні він надходить до замовників. На етапі запровадження роботи щодо щорічного випуску "Календаря знаменних і пам'ятних дат... області" створюють фактографічну БД - перелік дат з історії життєдіяльності краю, де стисло описується сама подія, а також міститься бібліографічний опис джерела, з якого взято відомості про дату. Якщо є декілька джерел, у БД зазначають перш за все першоджерела, енциклопедичні та довідкові видання, наукові праці. Робота з картотекою чи БД проводиться систематично: постійно вносяться нові дані про документи, котрі повністю або частково присвячуються краю і знайшли відображення у зведеному краєзнавчому каталозі бібліотеки; документи місцевого архіву, неопубліковані матеріали (статистичні документи, епістолярна спадщина тощо); електронні (онлайнові й офлайнові) документи. Перегляд краєзнавчої літературиздійснюють, зазвичай, у такій послідовності: • праці комплексного характеру; • путівники, описи туристичних маршрутів; • праці з історії окремих місцевостей, населених пунктів; • публікації, буклети, присвячені історії та сучасному стану місцевих підприємств, установ, організацій, наукових і навчальних закладів, громадським об'єднанням та ін.; • матеріали біографічного характеру. Саме за цією картотекою на етапі підготовки кожного чергового випуску щорічного "Календаря" відбувається відбір дат, що є знаменними і пам'ятними для тієї чи іншої області. Слід зауважити, що дата знаменної події має бути круглою (10-річчя, 100-річчя тощо). Сукупність наведених у "Календарі" дат має розкривати найбільш значущі події історії та сучасного стану суспільно-політичного, економічного, наукового і культурного життя краю. До "Календаря" включають дати: • роковин значних історичних подій на нинішній території області, наприклад "350 років від часу заснування Харкова (2004)"; • подій суспільно-політичного руху, наприклад "60-річчя Української Повстанської Армії" (2002); • географічних відкриттів, засвоєння нових земель; • важливих подій культурного життя краю, наприклад "100-річчя відкриття пам'ятника І.П. Котляревському в Полтаві" (2003); • заснування місцевих промислових, сільськогосподарських та інших підприємств, відкриття установ науки і культури, навчальних закладів, наприклад "200-річчя Харківського національного університету ім. В.Н.Каразіна" (2005); • пов'язані з життям і діяльністю відомих місцевих діячів, знаних земляків, уродженців краю, а також осіб, чиє перебування в області або їхня діяльність залишили помітний слід у його історії. Відбираючи персональні дати,зважають на краєзнавчий аспект діяльності тієї чи іншої особи. З біографії слід відбирати значущі для цього краю епізоди незалежно від того, яке значення вони мали у власному житті та діяльності особи. Недоцільно включати до "Календаря" дати, які не є круглими, а також ті, що не мають краєзнавчого змісту. Формуючи "Календар", прагнуть до того, щоб, відбираючи сукупність дат, забезпечувати достовірність інформації, точну хронологію подій та об'єктивність висвітлення різних проблем суспільно-політичного, господарського та культурного життя області в цілому. Реалізації такого підходу сприяє поділ дат па головні та додаткові. Головнимиє, окрім круглих дат, такі, що вважаються важливими для краю, а також ті, що визначаються постановами ЮНЕСКО й органами влади. Названі дати супроводжуються текстовими довідками та списками літератури. Додатковимиє дати, котрі: • не знайшли відбиття в публікаціях; • були головними в попередніх випусках посібника; • викликають зацікавленість для певного регіону області; • висвітлюють життя уродженців краю, котрі не мали особливого впливу на розвиток краю. Структура "Календаря"визначається його цільовим і читацьким призначенням і включає: • передмову; • перелік пам'ятних дат на... рік; • дані, що характеризують кожну з головних дат (текстова (фактична) довідка, цифри і факти, цитати, список літератури, перелік ілюстративних та аудіовізуальних матеріалів, список архівних і музейних документів); • допоміжні покажчики (іменний, географічний, зведені покажчики змісту "Календарів" за останні роки); • поради бібліотекареві; • зміст. Як доповнення до "Календаря" може складатися хроніка найважливіших подій, що відбулися протягом минулого року. У передмовізазначаються краєзнавчий характер "Календаря", читацьке та цільове призначення, час запровадження та періодичність. Обґрунтовуються структура посібника, розподіл дат на головні та додаткові, принципи відбору публікацій і порядок їх розміщення, а також наводяться відомості про призначення допоміжних покажчиків та авторський колектив. У переліку пам'ятних дат на...ріку хронологічному порядку, за місяцями й числами, розміщують відібрані дати (головні, що мають певні позначки, та додаткові, які супроводжуються короткими анотаціями). Дати подій, не встановлені з точністю до дня, подаються в кінці відповідного хронологічного розділу (місяця, року). Дані, що характеризують кожну з головних дат, розглядаються як найважливіша складова "Календаря". Текстова (фактографічна) довідка містить достовірні факти, має чіткі формулювання та забезпечує об'єктивне висвітлення конкретної теми. Цілком зрозуміло, що текст довідки різний залежно від характеру дати (ювілей міста, певного закладу чи окремої особи), обсягу інформації. Зважаючи на те, що цей посібник належить до типу просвітницького, популяризаторського видання, обсяг довідки слід обмежити 1-1,5 сторінками машинопису (або комп'ютерного набору у форматі А4). Текст довідки може доповнюватися цифрами і фактами (статистичними даними, роковинами історичних подій), цитатами з висловлюваннями видатних людей про подію чи особу з посиланням на автора цитати та бібліографічний опис джерела, звідки її взято; списком літератури (книги, статті, карти, ілюстрації, архівні документи тощо), який має рекомендаційний характер і звичайно включає 10-20 назв. Документи в списку можуть розміщуватися в логічному, алфавітному або хронологічному порядку. Доцільно групувати публікації в порядку від загального до конкретного (від збірників до окремих документів), від простого до складного, або дотримуючись хронології подій. У списках літератури до персональних дат розміщують спочатку власні твори ювіляра, а далі — публікації про його життя і творчість. Список завершують аудіовізуальні, електронні й архівні документи. Видання українською та російською мовами розставляють у загальному алфавітному ряду, а іноземними мовами — кожною мовою окремо. Бібліографічні описи складають за діючими державними стандартами. Рекомендується складати до окремих випусків іменний і географічний покажчики за загальними правилами. Поради бібліотекарю включають розробки сценаріїв і плани різних заходів, особливо до таких дат, що відзначаються вперше. Звертається також увага бібліотекарів на необхідність аналітичного розписування змісту кожного випуску "Календаря" для поповнення краєзнавчих картотек і БД. У змісті відбивається структура посібника. Галузеві бібліографічні посібники відтворюють документи з певної галузі наукових знань або практичної діяльності, а тематичні — видання з певної теми (комплексної або галузевої). Визначаючи доцільність запровадження того чи іншого посібника, слід враховувати завдання науки, народного господарства та культурного життя області тощо. Методика підготовки цих посібників багато в чому збігається з методикою складання вже розглянутих універсальних посібників: ознайомлення з певною галуззю (темою), визначення кола питань, що її стосуються, визначення бібліографічних джерел пошуку інформації, виявлення документів та ознайомлення з ними. Групування визначається проспектом посібника, а в межах кожного розділу, рубрики матеріал розташовується в послідовності, прийнятій авторами документа. Довідково-допоміжний апарат складається з іменного і географічного покажчиків, списку переглянутих і розписаних джерел, а також вступної статті та змісту. Б) Біобібліографічні краєзнавчі посібники Біобібліографічні та персональні посібники є найпоширенішим типом краєзнавчих покажчиків. Біобібліографічний посібник відображає твори тієї чи іншої особи (чи осіб), а також біографічні дані про особу (осіб) та документи про неї (них); персональний посібник містить твори одного автора та публікації про нього, не наводячи біографічних відомостей, а в деяких з них можуть подаватися тільки твори певного автора, або ж тільки видання про нього. Документи в біобібліографічних посібниках розміщують в алфавітному порядку персоналій, а в межах персоналій — спочатку праці особи, а далі видання про її життя і творчість. Створенню власно посібника передує складання словників. Зокрема, готуючи створення біобібліографічного посібника типу "Письменники краю", для відтворення у ньому певної інформації визначають письменників: • котрі народилися в краї та пов'язали свою творчість із його літературним і громадським життям; • уродженців краю, які впродовж певного часу мешкали на його території, описували його специфіку у своїх творах, але є представниками інших національних літератур; • котрі перебували па території краю, відображували його у своїх творах, але при цьому враховується, наскільки багатий місцевий колорит, наявний у них. Вступна стаття містить інформацію про життєвий і творчий шлях особи, де розкриваються її зв'язки з краєм. Вона пов'язана посиланнями з бібліографічними описами в покажчику власних праць (порядкові номери бібліографічних описів вказують у квадратних дужках). Основний розділ включає публікації про життєвий і творчий шлях, наукову і громадську діяльність особи. Видання групують за роками видання, у межах року — в алфавітному порядку назв праць і прізвищ авторів. Описи документів українською та російською мовами розставляють у загальному алфавіті, а іноземними мовами — за мовами в алфавіті прізвищ і назв творів. Покажчик власних праць особи розміщують у хронологічному порядку, а в межах року — за видами документів за такою схемою: • книги і брошури українською та російською мовами, а далі — іноземними; • статті та інші матеріали (зокрема з газет); • депоновані праці; • рецензії; • переклади; • видання, укладачем яких є ця особа; • праці, що вийшли друком за редакцією цієї особи. Не відбиваються в цьому покажчику періодичні видання, у редагуванні яких особа брала участь як член редколегії. Для надання допомоги користувачам до біобібліографічного посібника складають допоміжні ключі — іменний, предметний і хронологічний. Загальні принципи бібліографічного виявлення та відбору матеріалу для посібників зумовлені тематичними і хронологічними межами. Тут відображаються всі найбільш відомі, найкращі опубліковані праці незалежно від місця видання, виду, жанру та мови документа. Хронологічні рамки визначаються роком першої публікації та роком підготовки посібника. Головними джерелами виявлення матеріалів про життя та діяльність особи є: • енциклопедії, біографічні та біобібліографічні словники; • поточні та ретроспективні краєзнавчі бібліографічні покажчики; • каталоги і картотеки бібліотек; • періодичні та продовжувані видання, пов'язані за тематикою з діяльністю особи; • місцеві видання, у т. ч. газети, що опубліковані в тих місцях, де жила і працювала та чи інша особа; • державні бібліографічні покажчики; • праці оглядового характеру, що висвітлюють загальні і часткові питання діяльності особи; • прикнижкові, пристатейні бібліографічні списки в працях особи і публікаціях про неї. Для відображення в посібнику відбирають статті, доповіді, рецензії, передмови, інтерв'ю, виступи особи, її праці та літературу про неї. Не включають до посібника публікації, де прізвище особи лише згадується, але діяльність її не характеризується, а також матеріали про її відзнаки (нагородження, присвоєння почесних і наукових звань, присудження премій тощо, які наводять у вступній статті). Паралельно з виявленням документів складається картотека переглянутих джерел, де матеріали розміщують у такому порядку: документи про особу в загальному алфавіті авторів і назв; власні праці особи, окремі виданні — за алфавітом назв; статті з окремих збірників, словників - в алфавіті назв цих видань; видання за редакцією особи — за алфавітом авторів і назв публікацій. При оформленні біобібліографічного посібника на його обкладинці бажано розмістити портрет особи, епіграф тощо. В) Покажчики краєзнавчих бібліографічних посібників Покажчики краєзнавчих бібліографічних посібників надають відомості про те, в якому стані перебуває забезпечення певної галузі знання або тієї чи іншої категорії споживачів краєзнавчої бібліографічної інформації. Покажчик краєзнавчих бібліографічних посібників призначається для тих категорій користувачів, чия діяльність пов'язана з краєзнавством: для працівників місцевих бібліотек, краєзнавчих музеїв, архівів, редакцій місцевих журналів, газет і видавництв, педагогів, учених і краєзнавців-аматорів. Відбір видань для посібника здійснюється за територіальним (відповідно до сучасного адміністративно-територіального поділу) і хронологічним (з часу створення першого краєзнавчого посібника) принципами, а також за тематичним охопленням (головною ознакою вміщених документів є їх краєзнавчий зміст). До покажчика включають різноманітні види посібників: науково-допоміжні та рекомендаційні посібники, списки й огляди (окремі видання, а також вміщені в книгах, періодичних і продовжуваних виданнях прикнижкові та пристатейні списки; покажчики місцевих періодичних видань і покажчики їх змісту; регіональні частини універсальних і галузевих покажчиків). Обов'язковою для цього типу посібників є анотація, що супроводжує бібліографічний запис. Принципи анотування викладаються звичайно в проспекті видання. Довідково-методичний апарат краєзнавчого покажчика бібліографічних посібників складається з передмови, допоміжних покажчиків, списку використаних джерел, списку скорочень і змісту. Головним джерелом для складання покажчиків бібліографічних посібників про край є довідково-бібліографічний фонд краєзнавчого відділу ОУНБ, де зосереджуються з вичерпною повнотою всі краєзнавчі документи не лише обласної бібліотеки, але й бібліотек суміжних територій. Виявити краєзнавчі документи допомагає перегляд обов'язкового примірника документів, що надходить до ОУНБ. Переглядаючи джерела, бібліограф визначає краєзнавчу спрямованість окремих видань краєзнавчої тематики, зокрема місце видання або характер діяльності установи, що видала документ; типову для цієї місцевості тему; прізвище автора, знаного своїми працями про край, або місцевого діяча, якому присвячується публікація. Групування видань у покажчику бібліографічних посібників здійснюється на основі схеми для краєзнавчого каталогу. Зважаючи на наповнення покажчика, описи розміщують за різними ознаками: тематичною, географічною, історичною, іменною тощо, застосовуючи принцип — від загального до конкретного. Покажчик може мати таку структуру: Універсальні та комплексні покажчики. Поточні посібники. Край на сторінках преси. Ретроспективні посібники. Про край у цілому. Про окремі райони, міста, села. Календарі знаменних і пам'ятних дат. Видатні люди краю. Галузеві і тематичні посібники. Історія. Загальні питання. Історія міст і сіл. Пам'ятники і пам'ятки історії та культури. Край у Другій світовій війні. Репресії. Природа і природні ресурси. Екологія. Народне господарство. Загальні питання. Промисловість. Сільське господарство. Охорона здоров'я Суспільне життя. Релігія. Діяльність церкви. Наука. Освіта. Окремі установи освіти. Вчені краю. Дослідники рідного краю. Культура. Мистецтво. Загальні питання. Народна творчість. Прикладне мистецтво. Діячі культури і мистецтва краю. Літературне життя. Загальні питання. Письменник і край. Письменники краю. Покажчики другого і вищих ступенів. Покажчики місцевого друку. Оцінюючи якість покажчика краєзнавчих бібліографічних матеріалів, беруть до уваги наповнення його саме краєзнавчими документами, наукову і практичну цінність відібраних видань, а також, оперативність доступу до потрібної інформації. Бібліографічний опис здійснюється за діючими стандартами, тут частіше використовується аналітичний опис, що супроводжується бібліографічними записами і короткими анотаціями. Важливою складовою бібліографічних характеристик кожного посібника є анотація, котра містить дані про його обсяг, хронологічні межі, мовний склад, порядок розміщення бібліографічних записів, визначення територій тощо. Довідково-методичний апарат бібліографічного посібника складається з іменного покажчика, покажчика назв документів і географічного покажчика. Потреба в складанні покажчика назв виникає у зв'язку з тим, що багато кому з користувачів бібліографічні посібники з краєзнавства частіше відомі саме за їх назвами. За умов інформатизації головні елементи системи КБП зберігають своє значення, і цілком прийнятними залишаються вироблені протягом десятиліть методичні прийоми створення вторинної краєзнавчої інформації. Трансформується переважно форма подання: від рукописної та друкованої до електронноїяк такої, що забезпечує оперативний доступ до краєзнавчої бібліографічної продукції поза межами бібліотек регіону. Наразі багато бібліотек уже подають на своїх сайтах нові версії краєзнавчих бібліографічних покажчиків із можливостями досить простого пошуку, що є передумовою їх поступової трансформації в систему електронного КДБА, головними складовими якого є електронний краєзнавчий каталог і краєзнавчі бази даних.
Дата добавления: 2014-11-20; Просмотров: 2817; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы! Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет |