Адаптация

Возраст человека.

Физическое развитие.

I. Представления об индивидуальном развитии человека

Неотъемлемыми свойствами всего живого являются рост и развитие.

Под развитием следует понимать процесс количественных и качественных изменений, приводящий к повышению сложности организации органов и систем органов ребенка.

Одной из основных особенностей развития ребенка является рост, т.е. процесс, характеризующийся непрерывным увеличением размера и массы организма в целом.

Выделяют три периода ускоренного роста детей:

1. до 1 года,

2. от 6 до 7 лет,

3. от 11 до 13 лет (пребубертатный скачок роста).

После каждого «скачка» роста наступает период созревания и роста органов и систем. Поэтому наиболее значительные качественные изменения происходят от 1 года до 4 лет, от 8 до 10 лет, от 14 до 20 лет.

Наряду с типичным развитием, встречаются разнообразные отклонения, которые сводятся к 2-м основным вариантам: акселерации (от лат. «acceleratio» - ускорение) – ускорению и ретардации (от лат. «retardatio» - замедление) – задержке физического развития и созревания систем организма детей и подростков.

Физическое развитие ребенка представляет собой процесс биологического созревания клеток, тканей, органов и всего организма в целом.

На основе морфологических особенностей (строение тела) выделяют 4 основных типа конституции: астеноидный, торакальный, мышечный, дигестивный.

Каждому из типов присущи характерные особенности в метаболизме, деятельности нервной, эндокринной и иммунных систем и др., предрасположенности к инфекционным и неинфекционным заболеваниям. Так дети астеноидного типа подвержены кариесу зубов, хроническим заболеваниям органов пищеварения. Самая высокая частота заболевания ревматизмом выявлена у детей торакального типа. Бронхиальная астма в большинстве случаев присуща дигестальному типу.

Возраст – это продолжительность жизни от момента рождения до какого-либо момента времени.

Критическим периодам ребенка (от 3 до 4 лет, в 7-8 лет, с 11 до 14 у девочек, с 12 до 15 у мальчиков) необходимо уделять серьезное внимание, т.к. в это время резко снижаются адаптационные возможности организма. Кроме того, существуют периоды повышенной чувствительности организма к действию внешних факторов среды, так называемые сенситивные периоды онтогенеза (до 1 года, 4-5, 7-8, 12-15 лет).

Под адаптацией (от лат. «adaptatio» - приспособление) понимают свойство организма приспосабливаться к действию факторов окружающей среды или как способность организма поддерживать такое функциональное состояние, которое обеспечивает его сохранность, развитие, работоспособность в различных условиях среды.

Параметры, определяющие адаптационные возможности организма:

· уровень и гармоничность физического развития;

· резервные возможности основных физиологических систем;

· уровень иммунной защиты и неспецифической резистентности организма;

· наличие (или отсутствие) хронического заболевания, дефекта развития;

· уровень морально-волевых и ценностно-мотивационных установок.

В зависимости от степени проявления эти показатели могут позитивно или негативно влиять на здоровье как целостное состояние организма.

Дата добавления: 2014-12-08