Скарбничка справ

1. Колективне читання казок.(Міні театр «Казка»).

2. Загонові «Веселі старти».

3. Відео-, кінотеатр.

4. Конкурси малюнків, підробок з природного матеріалу, скульптури з пластиліну, міста з піску та ін.

5. Конкурси: «Застели ліжко», «Найохайніший» та ін..

6. Ігри в лісі: «Вгадай дерево по листку», «Чиї це сліди?» та ін..

7. Ігри – фантазії: «Про що розповіла хмаринка?», «Історії старого дерева», «Секрети ракушки», «Подорож на ложці в тарілку супу» та ін..

8. Конкурс «Маленькі зіроньки».

9. Ігри-перевтілювання: «Я як тато», Я – вожатий», «Я – чарівник» та ін..

«Хто я і що я вмію?» (8 – 9 років)

		Орієнтир - підказка
	1.Ми вже не малеча! 2.Іде пошук авторитетів. 3.Одноманітне сприйняття світу, схильність до фантазії. 4.Серйозні зміни в поведінці в зв язку з початком навчання в школі. 5.Змінює свою позицію в зв язку з оточенням в даний момент. 6.Формує відношення до себе. 7.Думка групи іноді для нього важливіша думки дорослих.	Частіше підкреслюйте їх дорослість. Це ваш шанс. Ігри- фантазії допоможуть в цьому, дуже добре разом з дітьми вигадувати казки та історії. Створіть умови для емоційного розвантаження та відпочинку. Не завжди його поведінка пов язана з характером, Можливо це бажання догодити колективу. Частіше помічайте його позитивні сторони та досягнення. Намагайтеся обережно нейтралізувати негативну думку або відношення колективу до дитини.
	1.Зміна орієнтирів(вдома хвалять за одне, в школі за інше). 2.Важко сконцентруватися на одному виді діяльності. 3.Різний рівень спілкування.	Звичайно в новому оточенні можуть виникнути питання і протести. Проявіть стриманість і допоможіть знайти відповіді. Справами мають буди яскравими і короткими. Допоможіть знайти своє місце в колективі більш сором язливим і тихим дітям, але не пригнічуйте активність інших.
	1.Ігри повинні мати повчаючий характер. 2.Обов язково помічайте досягнення всіх дітей. 3.Допоможіть проявити себе в різноманітних видах діяльності. 4.Використовуйте знання, отримані дітьми в школі. 5.Частіше використовуйте заклик: «Роби як Я!»	На початку кожного конкурсу ставте ціль: «Навчись!» Добре, якщо Ви будете це робити щодня на «Вогнику» загону. Те, що не помітили Ви, помітять діти. Відвідайте з загоном усі гуртки, проведіть зі спеціалістами конкурси різних напрямків. Зверніться по допомогу до бібліотекаря чи до колег, вони допоможуть порадою чи необхідним матеріалом. Не соромтесь буди прикладом для дітей. Іноді корисно «Впадати в дитинство», але знайте міру.
	1.Втягувати дітей в довгу і одноманітну діяльність. 2.Використовати крик та грубість. 3.Висміювати промахи та помилки перед іншими. 4.Виділяти «любимчиків».

Дата добавления: 2014-12-08