Провести качественную и количественную группировки

Разложить статистические талоны по одноименным группам болезней, в пределах группы - по возрасту, а каждую возрастную группу - по полу.

Провести арифметический и логический контроль правильности заполнения статистических талонов.

ЭТАПЫ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

1 этап: Развернутый план и программа

-цели и задачи исследования

-объект исследования

-единица наблюдения

-программа исследования

-место исследования

-время исследования

-силы и средства

-финансирование

-методическое руководство

2 этап: Сбор материала (статистическое наблюдение)

А) По способу проведения

-непосредственный

-опросный

устный

письменный

-отчетный

Б) По способу регистрации:

-списочный

-карточный

-ленточный

В) По времени:

-единовременное

-текущее

Г) По объему:

-сплошное

-не сплошное:

-основного массива

-анкетно-бланковый

-выборочный

3 этап: Разработка и сводка материала:

-контроль (арифметический и логический)

-шифровка

-группировка (количественная и качественная)

-сводка (подсчет данных и заполнение статистических таблиц

4 этап: Анализ (расчет показателей, изучение связей, достоверности результатов и др. выводы и предложения.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ

УЧЕБНОЕ ЗАДАНИЕ 1

Каждому студенту (или двум студентам) дается 50 статистических талонов (ф.25 - 2/у) или (025 - 2\у), заполненных в поликлиниках. Необходимо сделать следующее:

1. Составить развернутый план статистического исследования, в котором выделить:

- цель исследования

- объект исследования

- единицу наблюдения

- программу исследования

- место проведения исследования

- время исследования

- силы и средства

3. Сделать разметку талонов по «Статистической классификации болезней, травм и причин смерти», предварительно определив номер по алфавитному указателю.

6. Произвести подсчет и данные занести в разработочную таблицу:

N п/п	Название болезней по перечню статистической классификации болезней, травм и причин смерти	Шифр	К-во Забо- Леваний	По полу и возрастным группам
				до 30 лет	30 - 39	40 - 49	50 и >
				М	Ж	М	Ж	М	Ж	М	Ж
1.
2.
3.

ИТОГО:

7. На основе разработочной таблицы:

а) составить простую, групповую и комбинационную таблицы, указав их название

б) дать анализ полученным данным и сделать выводы

Контроль знаний студентов - письменный.

ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

К ЗАНЯТИЮ «МЕТОДИКА СТАТИСТИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ»

01. Определение социальной гигиены как науки

а) социальная гигиена - наука о закономерностях общественного здоровья населения и здравоохранения

б) социальная гигиена - наука о социальных проблемах практической медицины

в) социальная гигиена - система мероприятий по охране здоровья населения

г) социальная гигиена - наука о социологии здоровья

02. Предметом изучения социальной гигиены (медицины) является:

а) здоровье индивидуума

б) общественное здоровье и факторы, влияющие на него

в) эпидемиология заболеваний

г) здоровье работающего населения

д) экономика здравоохранения

03. Основными показателями общественного здоровья являются:

а) показатели заболеваемости

б) показатели инвалидности

в) показатели физического развития

г) демографические показатели

д) все вышеперечисленное

04. Факторы, влияющие на здоровье:

а) условия и образ жизни

б) наследственно-генетические

в) природно-экологические

г) медико-организационные

д) все перечисленное

05. Среди факторов, определяющих здоровье населения, наибольшее

влияние оказывает:

а) организация медицинской помощи

б) окружающая среда

в) биологические факторы

г) образ жизни

д) все вышеперечисленное

06. Социально-экономические факторы, влияющие на здоровье:

а) условия жизни

б) условия жизни и труда

в) условия жизни, труда, социальная защищенность

г) условия жизни, труда, социальная защищенность, доступность

медицинской помощи

д) условия жизни, труда, социальная защищенность, доступность

медицинской помощи, экономико-политическая ситуация

07. Основные методы социально-гигиенических исследований:

а) исторический

б) статистический

в) экспериментальный

г) экономический

д) все вышеперечисленное

08. Под медицинской (санитарной) статистикой понимают:

а) отрасль статистики, изучающую вопросы заболеваемости

б) совокупность статистических методов для изучения

заболеваемости населения

в) отрасль статистики, изучающую вопросы общественного

здоровья населения и здравоохранения

г) экстраполяцию и прогнозирование

д) анализ деятельности ЛПУ

09. Предметом изучения медицинской статистики являются:

а) здоровье населения

б) выявление и установление зависимостей между уровнем

здоровья и факторами окружающей среды

в) данные о сети, деятельности, кадрах учреждений здравоохранения

г) все вышеперечисленное

10. Первый этап статистического исследования:

а) составление программы и плана исследования

б) сбор материала

в) определение объема исследования

г) разработка гипотезы

д) разработка методов исследования

11. Второй этап статистического исследования:

а) составление плана исследования

б) обработка статистического материала

в) сбор материала

г) разработка гипотезы

д) формулирование задач исследования

12. Третий этап статистического исследования:

а)составление плана исследования

б) статистический анализ собранного материала

в) определение стоимости исследования

г) обработка, шифровка, сводка материала

д) внедрение результатов

13. Единица наблюдения - это:

а) элемент вариационного ряда

б) элемент статистической совокупности

в) группа признаков

г) варианта

д) показатель, изменяющийся во времени

14. Основной метод, используемый при составлении таблиц:

а) метод корреляции

б) метод стандартизации

в) метод группировки

г) статистическая сводка

д) любой метод статистического анализа, адекватный целям

исследования

15. В санитарной статистике используются таблицы:

а) простая

б)групповая

в) комбинационная

г) разработочная

д) все вышеперечисленное

Дата добавления: 2014-12-10