Ошибка средней арифметической

Оценка достоверности результатов исследования.

Среднее квадратическое отклонение, коэффициент вариации.

Амплитуда и лимит вариационного ряда.

Мода и медиана.

Средняя арифметическая взвешенная. Методика ее вычисления

Средняя арифметическая простая. Методика расчета.

Понятие о вариационном ряде. Методика его составления и анализа.

ОСНАЩЕНИЕ ЗАНЯТИЯ

ЗАНЯТИЕ № 3

ТЕМА: «СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ. ОЦЕНКА ДОСТОВЕРНОСТИ РЕЗУЛЬТАТОВ ИССЛЕДОВАНИЯ»

Цель занятия:

1.Освоить методику составления, обработки и анализа вариационного ряда.

2. Овладеть способом вычисления средних величин из сгруппированного вариационного ряда.

3. Научиться оценивать достоверность средних величин, определять их доверительные границы и достоверность разности показателей.

Для достижения этой цели студент должен

Знать:

Методику анализа вариационного ряда

Методику оценки достоверности полученных результатов

Уметь:

1. рассчитать среднюю арифметическую простую и взвешенную,

2. дать характеристику разнообразия признака,

3. рассчитать доверительные границы и достоверность разности полученных результатов,

4. дать индивидуальную оценку параметров явления по сигмальному отклонению.

СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ:

1. Контрольный опрос - 10 минут

2. Выполнение учебного задания 5 и обсуждение

результатов - 35 минут

3. Выполнение учебного задания 6 и обсуждение

результатов - 20 минут

4. Объяснение преподавателем закономерностей

распределения частот вариационного ряда и

практического применения сигмальных зон:

-определение крайнего значения вариант
(нормы и патологии)

-индивидуальная оценка параметров явления
по сигмальному отклонению

-для расчета количества продукции с учетом
стандартного распределения частот - 25 минут

5. Выполнение учебного задания 7 и обсуждение результатов - 45 минут

6. Выполнение учебного задания 8 и обсуждение результатов - 40 минут

7. Подведение итога занятия - 5 минут

ЛИТЕРАТУРА

ОСНОВНАЯ:

1. Лекции по социальной гигиене и организации здравоохранения.

2. А.Ф. Серенко, В.В. Ермакова «Социальная гигиена и организация здравоохранения». М., 1984, с. 123-149.

3. Ю.П. Лисицын, Н.Я. Копыт «Руководство к практическим занятиям по социальной гигиене и организации здравоохранения» М., 1984, с.72-94.

4. Ю.П. Лисицын «Руководство по социальной гигиене и организации здравоохранения» М., 1987, с. 22-233.

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ:

5. Ю.П. Лисицын «Социальная гигиена (медицина) и организация здравоохранения, М., 1998, с. 293-301.

1. Учебный стенд № 2 по статистике: Планшет № 6 «Средние величины»

2. Ситуационные задачи.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

(непосредственным способом и по способу моментов).

Дата добавления: 2014-12-10