Інструкція з виконання робіт. Орієнтовна основа діяльності

Орієнтовна основа діяльності

Джерела інформації, необхідні для реалізації цілей навчання

Теоретичні питання, на підставі яких можливе виконання цільових видів діяльності

Конкретні цілі – уміти

Цілі навчання

Загальна мета:

Уміти визначати за морфологічними ознаками рослини міських насаджень, що мають медичне та господарське значення.

1. Визначати рослини, що культивуються у міських насадженнях

2. Визначати приналежність рослини до груп синантропної рослинності

3. Складати морфологічний опис рослин закритого ґрунту.

4. Пояснювати санітарно-гігієнічну функцію конкретних насаджень.

5. Застосовувати методики ботанічних досліджень, збору та гербаризації лікарських рослин або їх частин; обробляти, фіксувати, зберігати рослинні об’єкти;

Зміст навчання

1. Основні функції зелених насаджень міста.

2. Санітарно-гігієнічна функція рослин.

3. Типи синантропної рослинності.

4. Рудеральна та культигенна рослинність.

5. Лікарські рослини-бур'яни.

6. Лікарські рослини, що використовуються в озелененні міста.

7. Діагностичні ознаки вивчених родин.

Для засвоєння теоретичних питань Вам необхідно ознайомитися із графом логічної структури теми (Додаток), інформацією, що міститься в джерелах літератури.

Обов'язкові джерела інформації

1. Ботаника. Учебно-полевая практика: Учеб. Пособие для студентов вузов / В.П. Руденко, А.Г. Сербин, Л.М. Городянская и др.; Под общ. ред. А.Г. Сербина и В.П. Руденко. – Х.: Изд-во НФАУ: Золотые страницы, 2001. – С. 211-229.

2. Сербін А.Г., Сіра Л.М., Слободянюк Т.О. Фармацевтична ботаніка. Підручник / Під ред. Л.М. Сірої. – Вінниця: НОВА КНИГА, 2007. – С. 382-386.

Додаткові джерела інформації

1. Бавтуто Г.А. Учебно-полевая практика по ботанике. – Минск.: Высш.шк., 1990. – 269 с.

2. Кучерявый В.А. Зеленая зона города. – К.: Наук. Думка, 1981. – 247 с.

Частина 1. Екскурсія «Дерев’янисто-чагарникова рослинність міста».

Робота 1. Знайомство з типами синантропної рослинності

Уважно прослухайте вступне слово викладача. Відзначте для себе наступні пункти:

- що таке синантропна рослинність;

- які типи синантропної рослинності існують;

- які основні функції зелених насаджень міста;

- чому зелені насадження великих міст не можуть використовуватися в якості сировинної бази.

Робота 2. Дослідження рослинних угруповань паркової зони.

1й крок. Розгляньте рослини, що вас оточують. Знайдіть вже відомі рослини. Поміркуйте, завдяки яким ознакам саме ці рослини використовують в міських насадженнях.

2й крок. Розгляньте кілька видів рослин. Спробуйте за морфологічними особливостями визначити їх систематичне положення. Зберіть частини цих рослин (або зробіть фотографії) для перевірки на практичному занятті.

3й крок. Зберіть рослинний матеріал для гербаризації та морфологічного аналізу.

4й крок. Розгляньте рослини. Занотуйте, які види рослин Ви зустріли, які з них є лікарськими, які підлягають охороні.

Робота 3. Рудеральна рослинність.

1й крок. Розгляньте рослини, що вас оточують. Виявіть еколого-морфологічні особливості рудеральних рослин.

2й крок. Розгляньте кілька видів рослин. Спробуйте за морфологічними особливостями визначити їх систематичне положення. Зберіть частини цих рослин для перевірки на практичному занятті.

3й крок. Зберіть рослинний матеріал для гербаризації та морфологічного аналізу.

4й крок. Розгляньте рослини. Занотуйте, які види рослин Ви зустріли, які з них є лікарськими, які підлягають охороні.

Дата добавления: 2014-12-10