Студопедия

КАТЕГОРИИ:


Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)

В списке, приводимом в курсовой работе




Библиографического описания источников

Примеры оформления

Бланк ответов

Бланк ответов

Протоколов эмпирического исследования

 

Протокол № __

ФИО испытуемого____________________________

Пол муж/жен Возраст _ _______ Образование _______

Дата проведения _____________________________

Методика____________________________________

ФИО экспериментатора________________________

 

Задание Баллы Примечания
     
     

 

 

Протокол № __

 

ФИО испытуемого____________________________

Пол муж/жен Возраст _ _______ Образование _______

Дата проведения _____________________________

Методика____________________________________

ФИО экспериментатора________________________

 

№ вопроса ответы № вопроса ответы № вопроса ответы
           
           
           
           

 

Обработка результатов:

1 шкала: ________ баллов = _________ уровень

2 шкала: ________ баллов = _________ уровень


ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Характеристика источника Пример оформления
Один, два или три автора Обухова, Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы / Л.Ф. Обухова. – М.: Тривола, 1995. – 360 с. Карандашев, Ю.Н. Диагностика нервно-психического Развития в раннем возрасте: учеб. пособие / Ю.Н. Карандашев, Ю. Ховер. – Минск: Карандашев, 2003. – 304 с. Олифирович, Н.И. Психология семейных кризисов / Н.И. Олифирович, Т.А. Зинкевич-Куземкина, Т.Ф. Велен­та. – СПб.: Речь, 2006. – 360 с. Козубовский, В.М. Общая психология: в 3 ч. / В.М. Козубовский. – Минск: Амалфея, 2004. – Ч. 2. – 368 с.
Четыре автора Культурология: учеб. пособие для вузов / С.В. Лапина [и др.]; под общ. ред. С.В. Лапиной. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2004. – 495 с.
Пять и более авторов Возрастная и педагогическая психология: учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2121 «Педагогика и методика нач. обучения» / М.В. Матюхина [и др.]; под ред. М.В. Гамезо. – М.: Просвещение, 1984. – 256 с.
Коллективный автор Национальная стратегия устойчивого социально-экономического развития Республики Беларусь на период до 2020 г. / Нац. комис. по устойчивому развитию Респ. Беларусь; редкол.: Л.М. Александрович [и др.]. – Минск: Юнипак, 2004. – 202 с. Психология: словарь / под общ. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
Многотомное издание Выготский, Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1982–1984. – 6 т.
Отдельный том в многотомном издании Выготский, Л.С. Собрание сочинений: в 6 т. / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1982–1984. – Т. 4: Детская психология / под ред. Д.Б. Эльконина. – 1984. – 432 с.
Сборник статей, трудов Человек и политика: сб. ст. / Брест. гос. ун-т.; под общ. peд. Ф.Л. Зайлиста. – Брест, 1997. – 146 с. Социология и психология чтения: сб. ст. / редкол.: Н.М. Сикорский (гл. ред.) [и др.]. – М.: Книга, 1979. – 230 с.
Стандарт Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления: ГОСТ 7.4-84. – Введ. 01.01.86. – М.: Изд-во стандартов, 1984. – 78 с. Издания. Выходные сведения: ГОСТ 7.4-95. – Введ. 01.01.97. – Минск: Белстандарт, 1996. – 52 с.
Информацион-ные издания Антонович, М.Н. Острая сосудистая недостаточность: метод. рекомендации / М.Н. Антонович; Минск. гос. мед. ин-т. – Минск, 1995. – 27 с.
Автореферат диссертации Поликарпов, B.C. Философский анализ роли символов в научном познании: автореф. … дис. д-ра филос. наук: 09.00.08 / В.С. Поликарпов; Моск. гос. пед. ин-т. – М., 1985. – 25 с.
Составная часть книги, сборника Быкаў, В.У. У тумане / В.У. Быкау // Зб. тв.: у 6 т. – Мiнск, 1994. – Т. 5. – С. 277–364. Захаров, А.И. Психология семейных отношений / А.И. Захаров // Неврозы у детей / А.И. Захаров. – СПб.: Дельта, 1996. – Гл. 1. – С. 15–42. Вопросы Министерства по чрезвычайным ситуациям и защите населения от последствий катастрофы на Чернобыльской АЭС: Постановление Каб. Министров Респ. Беларусь, 13 февр. 1995 г., № 86 // Збор указаў Прэзiдэнта i пастаноў Каб. Miнicтpaў Рэсп. Беларусь. – Ст. 117.
Статья из журнала или газеты Дорожевец, Т.В. Особенности школьной адаптации воспитанников детского сада / Т.В. Дорожевец // Адукацыя i выхаванне. – 1996. – № 7. – С. 27–37. Гайсенак, В. Дзецi, бацькi i дзяржава: Якiм будзе Нацыянальны план дзеянняў па ахове правоў дзяцей? / В. Гайсенак // Звязда. – 1994. – 4 чэрв. – С. 2.
Тезисы докладов и материалы конференций Кухарев, Н.В. Акмеология последипломного образования педагогических кадров / Н.В. Кухарев // Современные проблемы формирования у учащихся и студентов культуры мышления и умственного труда: материалы респ. науч.-практ. конф., Минск, 25 апр. 2000 г. / под ред. Н.А. Березовина. – Минск: БГУ, 2000. – С. 228–230.
Составная часть CD-ROMа Введенский, Л.И. Развитие психологии в России / Л.И. Введенский // История психологии [Электронный ресурс]: собрание трудов по истории психологии. – Электрон. дан. и прогр. (196 Мб). – М., 2002. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM): зв., цв.
Ресурсы удаленного доступа Козулько, Г. Беловежская пуща должна стать мировым наследием / Г. Козулько // Беловежская пуща – XXI век [Электронный ресурс]. – 2004. – Режим доступа: httр://bp21.org.by/ru/art/a041031.html. – Дата доступа:02.02.2006.
Лойша, Д. Республика Беларусь после расширения Европейского Союза: шенгенский процесс и концепция соседства / Д. Лойша // Белорус. журн. междунар. права [Электронный ресурс]. – 2004. – №2. – Режим доступа: http://www.cenunst.bsu.by/journal/2004.2/01.pdf. – Дата доступа: 16.07.2005.
Статут Международного Суда // Организация Объединенных Наций [Электронный ресурс]. – 2005. – Режим доступа: http://www.un.org/russian/documen/basiccdoc/statut.htm. – Дата доступа: 10.05.2005.
Cryer, R. / Prosecuting international crimes: selectivity and the international criminal law regime / R. Cruer // Peace Palace Library [Electronic resource]. – The Hague, 2003–2005. – Mode of access: http://catalogue.ppl.nl/DB=1/SET=1/TTL=11/ SHW?FRST=12. – Date of access: 04.01.2006.

 


Приложение 5




Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2014-12-16; Просмотров: 449; Нарушение авторских прав?; Мы поможем в написании вашей работы!


Нам важно ваше мнение! Был ли полезен опубликованный материал? Да | Нет



studopedia.su - Студопедия (2013 - 2024) год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! Последнее добавление




Генерация страницы за: 0.01 сек.