Методические указания. План практического занятия

План практического занятия

Тема №4. Развитие отношений собственности в Казахстане

Ситуация для размышления.

Методическое указание

План практического занятия

1. Экономическая деятельность человека.

2. Результаты общественного производства.

3. Простое воспроизводство и расширенное воспроизводство.

Производительность - это показатель эффективности производства товаров и услуг. Производительность = объём продукции / затраты

Производительность труда обычно измеряется объёмом продукции, произведённым одним рабочим за один час.

1. Какие выгоды, по вашему мнению, получили рабочие благодаря разделению труда?

2. Самое известное описание результатов разделения труда принадлежит основателю современной экономики Адаму Смиту. Ниже приводится отрывок из его книги "Богатство народов", опубликованной в 1776 г., в которой он описывает своё посещение булавочной фабрики: "Рабочий, не обученный этому делу, вряд ли мог сделать за день одну булавку и уж, конечно, не двадцать. Но сейчас дело поставлено так, что не только вся работа представляет собой особую профессию, но она разделена на ряд операций. Один человек растягивает проволоку, другой распрямляет её, третий режет, четвертый затачивает, пятый шлифует её сверху для головки; чтобы сделать головку, нужны две или три разные операции; надеть её - это особая работа; очистить булавки - это еще одна операция; завернуть их в бумагу и то особая профессия. Таким образом, важная работа по изготовлению булавки делиться на 18 операций. Поэтому 10 человек могут все вместе сделать больше 48 тысяч булавок в день".

Назовите три причины, почему благодаря специализации каждый рабочий мог делать ежедневно 4.800 булавок, в то время как без специализации их можно было бы сделать менее 20 в день.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое общественное производство?

2. Для чего и для каких целей мы создает производство?

Рекомендуемая литература: /1/, /2/, /3/

Цель: сформировать навыки в области знаний в экономическом и правовом содержании собственности.

1. Теория собственности

2. Объекты и субъекты собственности.

3. Приватизация в РК: этапы, формы, методы, проблемы.

Право собственности в объективном смысле – совокупность законодательных актов, устанавливающих правовые нормы, регламентирующие отношения между людьми по поводу объектов собственности.

Право собственности в субъективном смысле – независимое от других право лица владеть, пользоваться и распоряжаться своим имуществом.

Правомочие владения – юридически обеспеченная возможность хозяйственного господства над имуществом.

Правомочие пользования – возможность извлечения из имущества его полезных свойств в процессе личного или хозяйственного потребления.

Приватизация – процесс передачи права собственности на предприятия, имущественные комплексы и иное имущество, ранее принадлежащее государству, коллективам работников, гражданам или частным лицам, ведущим производство на принципах негосударственной формы собственности.

Вопросы для самопроверки:

1. Что такое конфискация?

2. Назовите объекты собственности государства?

3. В чем смысл экономической собственности?

4. Перечислите этапы приватизации?

Рекомендуемая литература: /1/, /2/, /5/

Дата добавления: 2014-12-16