Прогнозирование в системе подготовки спортсменов высших разрядов

Спортивное прогнозирование — это научное предвидение перспектив развития спорта на основе знания объективных законов и диалектиче­ского анализа действительного его состояния.

Объект спортивного прогнозирования — изучение соотношения сил между странами на олимпийских играх, которое является системо­образующим фактором, объединяющим все его элементы.

Глава 11. Общая характеристика теоретических основ спорта

Задачами спортивного прогнозирования являются: установление целей выступления команды (спортсмена) на олимпийских играх, чемпионатах мира, Европы, России; изыскание оптимальных путей и средств их достижения; определение ресурсов, необходимых для до­стижения поставленных целей.

К принципам спортивного прогнозирования относятся: опора на социально-экономические цели; системность; непрерывность и обрат­ная связь; пропорциональность и оптимальность; реальность и объек­тивность; выделение ведущего звена; специфичность; аналогичность.

Классификация спортивного прогнозирования может быть: по приро­де объекта — спортивной; масштабности — глобальной; трудности — сложной; степени детерминированности — схоластической; характеру развития во времени — дискретной; степени информационной обе­спеченности — с полным и неполным обеспечением количественной

информацией. '

Прогнозы в спорте бывают: краткосрочные — 2—12 месяцев; сред­несрочные — 2—4 года; долгосрочные — 4—8 лет. Критериями вре­менных диапазонов являются: достижение звания мастера спорта и мастера спорта международного класса начинающими спортсме­нами; календарь ответственных соревнований и время проведения олимпийских игр; цикличность спортивной подготовки; время пре­бывания высококлассного спортсмена в сборных командах страны,

спортивного клуба.

Прогнозирование включает в себя следующие стадии: ретроспек­цию, диагноз и проспекцию. На первой стадии происходит форми­рование описания объекта прогноза в прошлом, окончательное уточ­нение задачи прогнозирования; на второй стадии разрабатывается модель объекта прогноза и выбираются методы прогнозирования; на третьей стадии решаются задачи получения результатов прогноза на основании ретроспекции и диагноза. На стадии проспекции можно выделить следующие основные этапы: расчет прогнозируемых пара­метров на заданном времени упреждения; стыковка и синтез отдель­ных прогнозов в соответствии с принятыми правилами; верификация прогноза и установление степени его достоверности.

В спортивном прогнозировании наряду с применением общих на­учных методов разрабатываются частные научные методы и специфи­ческие. Как правило, применяются следующие группы методов: экс­пертные оценки, экстраполяция, математическое моделирование.

204 • ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА___________

В прогнозировании развития спорта высших достижений необ­ходимо учитывать следующие факторы: стратификацию общества, численность населения и его грамотность, продолжительность жиз­ни, национальный доход надушу населения, калорийность питания. Прогнозирование роста спортивных достижений необходимо для пла­нирования подготовки талантливой молодежи, определения модель­ных характеристик, соответствующих предлагаемым результатам.

На динамику роста спортивных достижений могут влиять факто­ры, не позволяющие точно предугадать, какой именно результат будет показан в том или ином виде спорта в ближайшие годы. Однако на­копленный опыт прогнозирования в спорте позволяет предположить, что точность прогноза с применением компьютерной техники может быть достаточно высокой. Например, еще в 1960 г. составлялись про­гнозы спортивных мировых рекордов в легкой атлетике, плавании, тяжелой атлетике, других видах спорта, которые должны были быть достигнуты к 1980—1990 гг. Следует отметить, что прогнозы ученых и специалистов оказались близки на 90—100%.

Улучшение спортивных результатов происходит во всех видах спор­та, где их можно измерить в относительно постоянных условиях. Ина­че ведется прогнозирование результатов, например, в гребле, велоси­педном спорте, лыжных гонках, в которых соревнования проводятся в меняющихся и трудно сравниваемых условиях.

В спортивной гимнастике, фигурном катании на коньках, прыжках в воду, синхронном плавании, художественной гимнастике прогно­зирование точных результатов затрудняется из-за оценки сложности программы и точности ее исполнения. Однако и в этих видах спорта возможно приблизительное прогнозирование. Например, в спортив­ной гимнастике с помощью показателя сложности произвольной про­граммы можно оценить уровень программы финалистов, чемпионов мира и олимпийских игр.

Прогнозирование требований к уровню всесторонней подготов­ленности спортсмена включает в себя: структурно-системные части вида спорта; изучение и сопоставление спортивных результатов в ре­троспективном и в диагностическом плане; разработку качественной и количественной модели тренировочного процесса, влияющего на ре­зультативность выступления; уточнение комплекса средств и методов, способствующих достижению высоких результатов.

Прогнозирование спортивных достижений отдельных спортсменов проводится поэтапно.

Глава 11. Общая хяряктвристикатеоретическихоснов спорта

На первом этапе с помощью корреляционного анализа выявляются информативные показатели уровня спортивного результата (на ран­ний период учебно-тренировочного процесса).

На втором этапе с помощью корреляционного и факторного анали­за фиксируются взаимосвязи информативных, морфологических, фи­зиологических, психофизиологических, биохимических, психологиче­ских и педагогических характеристик спортсмена, определяется вклад факторов в суммарную дисперсию показателей тренированности.

На третьем этапе на основе статистического анализа всех параме­тров составляются количественные модели тренированности спор­тсмена (команды) на конкретный период учебно-тренировочного процесса и участия в соревнованиях.

Прогнозирование надежности соревновательной деятельности спор­тсменов высокого класса включает в себя следующие направления.

Составление предпрогнозной ориентации как комплексное изуче­ние спортсмена тренером, врачом, научными сотрудниками. Разра­батывается исходная модель прогноза надежности соревновательной деятельности спортсмена, т.е. осуществляется обоснование конкрет­ных параметров-тестов, определяющих результативность спортсмена на данный период времени. Затем определяются экстраполяционные ряды динамических состояний спортсменов в зависимости от пе­риода учебно-тренировочного процесса и результативности участия

в соревнованиях.

Прогностическое моделирование разрабатывается на основе на­бора и величины поправочных коэффициентов по каждому экстра­полированному параметру исходной модели в целях конкретизации и уточнения полной модели надежности спортсмена. Уточняются рекомендации для планирования, построения и программирования учебно-тренировочного процесса, определяются нормативные требо­вания по всем выявленным информативным тестам, времени контро­ля и корректировки, календаря соревнований для спортсмена с учетом закономерностей развития его спортивной формы.

На завершающем этапе проверяется надежность прогноза с посто­янной корректировкой переменных его величии после каждого со­ревнования. Надежность прогноза изучается на статическом уровне, затем формируются полная и идеальная модели надежности соревно­вательной деятельности идеальных спортсменов высокого класса. По­сле тщательного анализа в сборные команды направляются перспек­тивные молодые спортсмены.

206 • ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА___________

Дата добавления: 2014-11-29