Качества внимания

Внимание

По мнению А.В. Петровского, внимание – сосредоточенность деятельности субъекта в данный момент времени на каком-либо реальном или идеальном объекте (предмете, событии, образе и т.д.).

Внимание не является психическим процессом. Это психическое состояние личности, выраженное в сосредоточенности на чем-то. Оно характеризует условия протекания любого познавательного процесса. Из всех разнообразных воздействий, влияющих в данный момент на человека, оно выделяет какое-то одно воздействие или их небольшую группу, например, речь собеседника, которая воспринимается особенно ясно. Все остальные раздражители в это время не замечаются, действие их тормозится.

Оценивая роль внимания в психической деятельности, следует вспомнить слова великого русского педагога К.Д. Ушинского о том, что внимание есть именно та дверь, через которую проходит все, что входит в душу человека из внешнего мира.

Для возникновения внимания необходимо выделить значимый объект, сосредоточиться на нем и отвлечься от посторонних раздражителей. Внимание не может быть беспредметным. Предметом внимания может выступить внешний мир, на который направлен акт познания, сама психическая деятельность: мысли, переживания, анализ действия, поступки.

Структура внимания:

1) устойчивость внимания проявляется в способности в течение длительного времени сохранять состояние внимания на каком-либо объекте, предмете деятельности, не отвлекаясь и не ослабляя внимание;

2) концентрация внимания - степень сосредоточенности внимания на каком-либо объекте;

3) распределение внимания – способность рассредоточить внимание на значительном пространстве, параллельно выполнять несколько видов деятельности или совершать несколько различных действий;

4) переключаемость внимания - намеренный перенос внимания с одного объекта на другой. Эта характеристика проявляется в скорости, с которой человек может переводить свое внимание с одного объекта на другой;

5) объем внимания – характеристика, которая определяется количеством информации, одновременно способной сохраняться в сфере повышенного внимания человека. Средний объем внимания – (7 + 2) единиц информации.

Активность (непроизвольное, произвольное). Направленность (внешнее, внутреннее). Широта (объем, распределение). Переключаемость (трудная, легкая). Интенсивность (низкая, высокая). Устойчивость (неустойчивое, устойчивое).

Функции внимания:

* активизирует нужные и тормозит ненужные в данный момент психологические и физиологические процессы человека;

* способствует целенаправленному, организованному отбору поступающей информации;

* обеспечивает длительную сосредоточенность активности на одном и том же объекте.

Дата добавления: 2014-11-29