Подкрепляющие поведение

Анализ сценария можно кратко определить как жизненный план удивительно напоминающий драматический спектакль, который личность вынуждена играть.

Сценарий зависит от ранних решений и позиций принятых в детстве. Он находится в состоянии Я-Ребенка и “записывается” через трансакции, происходящие между родителями и ребенком.

Каждая личность имеет психологический сценарий и живет в культуре, которая также имеет свои сценарии.

Психологический сценарий содержит программу исполнения индивидуальной жизненной драмы. Он берет свои корни из предписаний, принятых ребенком от родителей, которые могут быть конструктивными, деструктивными или непродуктивными, и из психологических позиций, которые ребенок, в конечном счете, принимает относительно себя и других.

Позиции принимаются относительно людей в целом или относительно каждого пола в отдельности. В зависимости от того, насколько сценарные сообщения не соответствуют реальным возможностям ребенка и отрицают его желание быть, они могут приводить к развитию патологии.

Патология имеет различные степени, резко мешающие личности использовать свои способности, до сильной, когда человек становиться нелепой карикатурой на свое настоящее “Я“.

Психологические игры подразумевают скрытые трансакции. Психологическая игра представляет собой серию следующих друг за другом дополнительных скрытых трансакций с четко определенным и предсказуемым исходом. Игра – набор трансакций со скрытой мотивацией, серия ходов, содержащих ловушку, подвох. Однако, как отмечал Э. Берн (1996), существенная черта игр – не проявление неискреннего характера эмоций, а их управляемость. Обязательными элементами игры являются роль и сценарий. Сам Берн составил целую картотеку игр, которые часто встречаются в практике.

Игры находят свое выражение в прикосновениях ил невербальных проявлениях. Игра может быть опасной для ее участников, но нарушение ее правил чревато социальным осуждением. Она предполагает наличие выигрыша. Главная цель любой игры – получение воздействий от окружающих и подтверждение изначально существующей позиции относительно мира в целом и живущих в нем людей. Игра является богатым источником воздействий и средств для поддержания жизненной позиции.

После игры по крайней мере один из участников оказывается травмированным. Остающиеся после игры неприятные чувства принято называть «рэкетными». Чаще всего это гнев и депрессия. При помощи таких чувств люди нередко пытаются привлечь внимание членов семьи и отказаться от своих настоящих чувств, которыми долгое время пренебрегали или которые не вызывали никаких ответных реакций.

Дата добавления: 2014-11-29