Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на практике

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость педагогической практики составляет 6 зачетных единиц, 4 недели (216 часов).

Организация педагогической практики на всех этапах направлена на обеспечение непрерывности и последовательности овладения студентами основными элементами профессиональной деятельности в сфере преподавания экономических дисциплин в высшей школе в соответствии с требованиями к уровню подготовки выпускника. В результате прохождения практики у обучающегося должны быть сформированы указанные выше навыки и умения, общекультурные и профессиональные компетенции.

Содержание разделов педагогической практики

№ семестра	№ раздела	Наименование раздела	Виды учебной деятельности
		Подготовительный этап	Производственный инструктаж (инструктаж по технике безопасности). Подготовка и оформление организационных документов по практике
		Производственный этап	Выполнение производственных заданий. Мероприятия по сбору, обработке и систематизации теоретического и практического материала Разработка учебно-методического обеспечения занятия по выбранной теме. Самостоятельное проведение учебного занятия. Обработка и обобщение необходимой для отчета информации. Консультации с руководителем практики в вузе.
		Заключительный этап	Обработка полученных данных. Подготовка отчета об итогах практики. Презентация отчета по практике на конференции.

Разделы педагогической практики, виды учебной деятельности и формы контроля

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу обучающегося и трудоемкость (в неделях)	Формы текущего контроля
1 неделя	2 неделя	3 неделя	4 неделя
1.	Подготовительный	Инструктаж по охране труда и технике безопасности				Ведомость по технике безопасности
Ознакомление с программой практики				Индивидуальный план-график практики
Консультации с руководителем практики в ВУЗе
Разработка индивидуального плана-графика практики
Ознакомительные лекции				Дневник практики
		Мероприятия по сбору, обработке и систематизации теоретического и практического материала	Мероприятия по сбору, обработке и систематизации теоретического и практического материала	Мероприятия по сбору, обработке и систематизации теоретического и практического материала		Дневник практики. Отчет по практике.
2.	Производственный		Методическая разработка учебного занятия.	Методическая разработка учебного занятия.		Контрольный просмотр методических разработок
	Консультации с руководителем практики в ВУЗе
		Самостоятельное проведение учебного занятия		Контроль и оценка эффективности методики проведения учебного занятия руководителем практики.
		Консультации с руководителем практики в ВУЗе
			Доработка учебно-методических материалов
3.	Заключительный				Обработка и обобщение полученных в ходе выполнения производственных заданий данных	Отчет по практике.
			Оформление отчетных документов об итогах практики	Отчет по практике. Характеристика с места прохождения практики.
			Подготовка доклада и электронной презентации отчета об итогах практики на зачетной конференции.	Доклад и электронная презентация с отчетом по практике
			Выступление с докладом об итогах практики на конференции
			Подготовка к сдаче зачета по практике	Дифференцированный зачет

График работы студента на практике

Семестр № 11

Форма оценочного средства	Условное обозначение	Номер недели практики
Собеседование	Сб	+	+	+	+
Ведомость по технике безопасности	ВТБ	+	-	-	-
Индивидуальный план-график практики	ИПГП	+	-	-	-
Дневник педагогической практики	ДП	+	+	+	+
Научно-исследователь­ская работа	НИР	+	+	+	+
Методическая разработка (рабочий план) лекции / семинарского занятия по выбранной теме	РП	-	+	+	+
Контрольный просмотр методических разработок	КПр	-	+	+	-
Контроль и оценка эффективности методики проведения учебного занятия.	КОЭМ	-	-	+	-
Методические рекомендации по проведению учебного занятия.	МР	-	-	-	+
Отчет об итогах педагогической практики.	ОП	-	-	-	+
Характеристика с места прохождения практики.	Х	-	-	-	+
Зачетная конференция. Доклад и презентация электронного отчета по практике	Д	-	-	-	+
Зачет с оценкой	ЗО	-	-	-	+

В ходе научно-педагогической практики обучающиеся используют весь комплекс научно-исследовательских и научно-производственных методов и технологий для выполнения различных видов работ в научной, учебно-методической и педагогической сфере высшего профессионального образования.

Объем аудиторных занятий всего 10 часов, в т.ч. лекций - 2 часа, лабораторных занятий нет.

Практических занятий (семинаров) – 8 часов. 60% - интерактивных занятий от объема аудиторных занятий.

№ семестра	№ недели	Наименование раздела учебной дисциплины (модуля)	Виды аудиторных занятий	Формы проведения интерактивных занятий (в часах)	Особенности проведения интерактивных занятий (индивидуальные / в малых группах / групповые)
Формы	Часы
		Заключительный этап	ПЗ	Доклады с электронной презентацией		Групповые
ПЗ	Разбор конкретных ситуаций		Групповые
ПЗ	Круглый стол (дискуссия, дебаты)		Групповые
		ИТОГО за семестр
		ИТОГО

С целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся применяются такие инновационные технологии активных и интерактивных форм проведения занятий по практике, как:

- выступления с докладами по итогам исследований;

- разбор конкретных ситуаций;

- мультимедийные технологии (электронные презентации);

- круглый стол (дискуссия, дебаты) на итоговой конференции.

Дата добавления: 2014-12-07