Условия реализации программы дисциплины

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект) (если предусмотрены)	Объем часов	Уровень освоения

Раздел 1 Человечество на рубеже новой эры		4	2
Ускорение научно-технического развития и его последствия (технологии новой эпохи; транспорт, космонавтика и новые конструкционные материалы; биохимия, генетика, медицина; электроника и робототехника) Основные черты информационного общества (инновационная революция; автоматизация и роботизация производства; индустрия знаний).	2
Самостоятельная работа: Заполнить таблицу: «Прогноз темпов и направлений развития научных знаний в XXI в».	2
Раздел 2 Основные направления развития ключевых регионов мира на рубеже веков (XX-XIX вв.).		11
Тема 2.1 Страны Запада и США на рубеже XX-XIX вв	Кризис «общества благосостояния» (причины кризисов в развитых странах; коммунисты и левые правительства в Европе; новые левые; неоконсерватизм). Страны Запада на рубеже ХХ и ХХI вв (этапы развития социал-демократии; США: от «третьего пути» к социально ориентированному неоконсерватизму; массовые движения).	2	2
Самостоятельная работа: Заполнить таблицу:«Перечень доминирующих политических сил (идеологий) в современной Европе и США».	2
Тема 2.2 Восточная Европа воII п. XX – нач.XХI вв	Восточная Европа после социализма ( крах социалистической системы;изменение курса во внутренней и внешней политике). Направление экономических реформ и их результаты ( переход от социалистической модели к рыночным отношениям;страны Восточной Европы и Евросоюз).	2	2
Тема 2.3 Страны Азии, Африки и Латинской Америки: проблемы модернизации	Китай и китайская модель. Японское «экономическое чудо». Новые индустриальные страны (НИС). Послевоенное развитие Индии. Исламский мир. Страны Центральной и Южной Африки. Латиноамериканские страны	2	2
Самостоятельная работа: Преобразовать текст лекции в форму сравнительной таблицы: «Страны Азии, Африки и Латинской Америки на пути модернизации»	1
Обобщение по разделу	Семинарское занятие	2	2
Раздел 3 Сущность и причины локальных, региональных, межгосударственных конфликтов в кон. XX – нач. XIX вв		8
Тема 3.1 Теория и практика конфликтов на рубеже ХХ – ХХI вв	3. Общая характеристика конфликтов ХХI века (понятие, классификация и роль конфликтов; причины конфликтов и пути их урегулирования). Военная и террористическая глобальные угрозы человечеству. Вооруженные конфликты в СНГ. Югославия. Конфликты в странах Азии. Конфликты в странах Африки. Конфликты в Латинской Америки	4	2
Самостоятельная работа: Заполнить таблицу:«Вооруженные конфликты мира на современном этапе».	2
Обобщение по разделу	Семинарское занятие	2
Раздел 4 Интеграционные процессы политического и экономического развития ведущих государств и регионов мира		13
Тема 4.1 Глобализация мировой экономики	Возникновение ТНК и ТНБ (предпосылки развития глобализационных процессов; глобализация как высшая стадия интернационализации мировой экономики; последствия глобализации мировой экономики). Глобализация мировой экономики	2	2
Самостоятельная работа: Составить словарь терминов: глобализация, интернационализация, интеграция, модернизация, инновация, информатизация, транснационализация, конкурентное соперничество, информационно-коммуникативные технологии, трансграничность.	1
Тема 4.2 Интеграция в Европе и в Северной Америке	Интеграционные процессы (экономическая взаимозависимость государств; противоречия и конкуренция в информационном обществе). Развитие интеграционных процессов в Европе (этапы западноевропейской интеграции; достижения и противоречия европейской интеграции; интеграционные процессы в Европе на современном этапе). Интеграционные процессы в Северной Америке (НАФТА, НАТО).	2	3
Самостоятельная работа: Заполнить таблицу «Основные этапы западноевропейской интеграции». Ответить на вопрос: Какие выводы можно сделать на ее основе о развитии интеграции?	2
Тема 4.3 Государства СНГ и Россия в мировом сообществе	6. Интеграция в рамках СНГ (развитие Содружества Независимых государств; особенности политического и экономического развития отдельных стран СНГ. Россия в мировом сообществе (Россия третьего тысячелетия: ее место и роль в современной мировой истории). Татарстан в эпоху глобализации.	2	3
Самостоятельная работа: Собрать материал для дидактической папки и оформить в виде портфолио на тему: «Татарстан в эпоху глобализации»	2
Обобщение по разделу	Семинарское занятие	2
Раздел 5 Международные организации в современном мире		12
Тема 5.1 Складывание новой системы международных отношений	Понятие и классификация международных организаций. Современные международные организации (Организация Объединенных Наций; Всемирная торговая организация; МВФ и Всемирный банк; Движение неприсоединения; Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе; иные международные организации).	2	2
Самостоятельная работа: Используя материалы Интернета и текущей прессы, описать структуру и задачи наиболее влиятельных международных организаций в современном мире.	2
Тема 5.2 Проблемы нового миропорядка	Мировой прядок: понятие и основные измерения (понятие мирового порядка; горизонтальные, вертикальные и функциональные измерения мирового порядка). Проблемы нового миропорядка (факторы, влияющие на становление нового миропорядка; проблемы нового миропорядка).	2	3
Самостоятельная работа: Написать эссе не тему: «Сравнительный анализ политики РФ и США на рубеже веков»	1
Тема 5.3 Геополитическое положение современной России и Татарстана	7. Россия и международные организации (Россия и Евросоюз; Россия и ВТО). Место России на международной арене (геополитический ренессанс России).	2	3
Самостоятельная работа: Написать эссе на тему: «Место России и Татарстана на современной международной арене»	1
Обобщение по разделу	Семинарское занятие	2
Раздел 6 Роль науки, культуры и религии в сохранении и укреплении национальных и государственных традиций		14
Тема 6.1 Общественные науки, идеология и массовая культура	Теория общественного развития (экономическая теория в современных условиях; социология и политология как прикладные науки, исследующие закономерности индивидуального и группового поведения людей; структурализм как направление современной философской мысли). От конца идеологии к реидеологизации (концепция «конца идеологии»). Церковь и общество на рубеже веков (экуменическое движение). СМИ и массовая культура	2	2
Самостоятельная работа: Используя материалы Интернета и текущей прессы, составить рейтинг популярности продукции сферы досуга, например, «5 популярных мультфильмов», «5 попутных сериала», «5 популярных телешоу» и т.д	2
Тема 6.2 Новые направления в искусстве во II пол XX - нач.XIXвв.	8. От модернизма к постмодернизму (абстрактный экспрессионизм; поп-арт; авангардные течения в музыкальной и художественной культуре). Контркультура и культура молодежного бунта (парадокс молодежных движений). Подъем национальных культур (массовизация национальных культур).	2	3
Самостоятельная работа: Собрать материал для дидактической папки и оформить в виде портфолио на тему: «Национальная культура Татарстана на современном этапе»	2
Тема 6.3 Российское общество в эпоху перемен (1992-2010 гг.)	10. Перемены в начале 1990-х гг. (новые процессы в развитии культуры). Коммерциализация искусства и массовая культура (масскульт отечественного образца). Новая эстетика (постмодернизм и информационные технологии). Историко-культурное наследи (возрождение культурной среды). Религиозная жизнь (рост религиозного сознания).	2	3
Самостоятельная работа: Собрать и оформить в виде реферата или презентации информацию об одном из новых направлений искусства в современный период.
Обобщение по разделу	Семинарское занятие	2
Раздел 7 Содержание и назначение важнейших правовых и законодательных актов мирового и регионального значения		8
Тема 7.1 Международное право	5. Понятие и сущность современного международного права (назначение международного права; принципы международного права). Права человека как основа международного права (система защиты прав человека).	2	3
Тема 7.2 Международное право прав человека	Всеобщая декларация прав человека. Пакты о правах. Договоры ООН по правам человека. Региональные инструменты по правам человека. Международные органы по защите прав человека.	2	3
Самостоятельная работа: Используя материалы Интернета и текущей прессы, составить обзор судебной практике международного суда на современном этапе (привести 2-3 конкретных примера).
Обобщение по разделу	Семинарское занятие	2
Итоговое занятие (зачет)		2
Всего:	72