TEXT 1. Markt

LEKTION 3. MARKT

Lesen Sie den Text, beantworten Sie die Fragen zum Text!

In einer Volkswirtschaft gibt es die unterschiedlichsten Märkte: z.B. Warenmarkt, Geldmarkt, Arbeitsmarkt, Grundstücksmarkt.

Jeder Tausch ist Markt. Immer, wenn die Anbieter eines Gutes und die Nachfrager nach diesem Gut zusammentreffen, entsteht ein Markt. Also, unter dem Markt versteht man alle Beziehungen zwischen den Anbietern und Nachfragern. Betriebe sind die Anbieter der Güter oder Dienstleistungen. Gleichzeitig jedoch sind die Betriebe auch Nachfrager, z.B. nach Arbeitskräften, und die Haushalte werden umgekehrt zu Anbietern dieser Arbeitskraft.

Entscheidend für das Wesen eines Marktes ist immer nur das Zusammentreffen von Angebot und Nachfrage. Anbieter und Nachfrager sind zur Befriedigung ihrer Bedürfnisse auf die unterschiedlichsten Märkte angewiesen. Die jeweiligen Marktpreise müssen von den Nachfragenden bezahlt werden, wenn sie die gewünschten Güter oder Dienstleistungen erwerben wollen.

Da die deutsche gesamte Wirtschaftsordnung vorwiegend durch freie Marktpreise gelenkt und gesteuert wird, bezeichnet man das Wirtschaftssystem der Bundesrepublik Deutschland als Marktwirtschaft oder als marktwirtschaftliche Ordnung.

Der Markt ist das Resultat der Arbeitsteilung. Auf dem Markt vollziehen sich ökonomische Prozesse zwischen den Wirtschaftssubjekten. Der Markt stellt eine Konfrontation von Käufer und Verkäuferinteressen dar. Zum Beispiel sind die Nachfrager an einem niedrigen Preis, und die Anbieter an einem höheren Preis interessiert.

Häufig treten auf dem Markt viele Anbieter mit gleichartigen Gütern auf, sie konkurrieren um den Kunden. Deshalb existiert auf dem Markt ein Wettbewerb; deshalb hat der Markt eine Wettbewerbsfunktion. Im Rahmen des Wettbewerbs findet eine aktive und passive Information des potentiellen Kunden statt. Also besitzt der Markt eine Informationsfunktion.

Wortschatz:

das Angebot – предложение (на рынке)

der Anbieter – производитель-продавец

die Arbeitsteilung – разделение труда

die Dienstleistungen – услуги

erwerben – приобретать, покупать

gleichartig однородный

das Gut – товар

der Haushalt – хозяйство

der Käufer – покупатель, потребитель

konkurrieren um + Akk. – бороться за (покупателя)

der Kunde – покупатель, потребитель

der Markt – рынок

marktwirtschaftlich – рыночный

die Nachfrage – спрос

nachfragen nach + D. – спрашивать

der Nachfrager – покупатель, потребитель

der Preis – цена

die Preisbildung – ценообразование

der Produzent – продавец-производитель

der Verbraucher – покупатель, потребитель

verkaufen – продавать

der Verkäufer– производитель-продавец

die Volkswirtschaft – народное хозяйство

die Ware – товар

der Wettbewerb – конкуренция

die Wirtschaft – хозяйство, экономика

Fragen zum Text:

1. Welche Märkte gibt es in einer Volkswirtschaft?

2. Wann entsteht ein Markt?

3. Was versteht man unter dem Markt?

4. Was ist für das Wesen des Marktes entscheidend?

5. Wie wird die deutsche Wirtschaftsordnung gelenkt und gesteuert?

6. Was stellt die deutsche Wirtschaftsordnung dar?

7. Was sind die Hauptsteuerungsinstrumente des gesamten deutschen Wirtschaftssystems?

8. Ohne was kann der Markt nicht existieren?

9. Was findet im Rahmen des Wettbewerbs statt?

Lexikalisch-grammatische Aufgaben:

Übung 1. Analysieren und übersetzen Sie folgende Wurzelwörter.

1) bieten, anbieten, der Anbieter, das Angebot, verbieten, das Verbot;

2) fragen, nachfragen, die Nachfrage, der Nachfrager, der Nachfragende;

3) der Wirt, die Wirtschaft, wirtschaften, wirtschaftlich, die Wirtschaftlichkeit;

4) der Kauf, kaufen, der Käufer, der Verkauf, verkaufen, der Verkäufer, einkaufen, der Einkauf.

Übung 2. Nennen Sie die Verben, von denen folgende Substantive gebildet sind, und ihre Grundformen. Übersetzen Sie sie.

Bildung, Leistung, Angebot, Verteilung, Konfrontation, Käufer, Funktion, Aufbau, Begriff, Tausch, Bedürfnis, Betrieb, Konkurrenz, Ordnung, Einkauf, Information, Stand, Hilfe

Übung 3. Übersetzen Sie ins Deutsche folgende Wortgruppen.

1) образованное общество (bilden)

2) выполненная работа (erfüllen)

3) предложенный товар (anbieten)

4) распределенная прибыль (verteilen)

5) купленные машины (kaufen)

6) обмененные товары (tauschen)

7) проинформированные покупатели (informieren)

8) конкурирующие фирмы (konkurrieren)

Übung 4. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Artikel in dem richtigen Kasus. Beachten Sie dabei die Rektion der Verben. Übersetzen Sie ins Russische folgende Wortgruppen.

1) (die) Beziehungen zwischen (die) Anbietern und (die) Nachfragern

2) über (der) Wettbewerb für (der) Verbraucher

3) von (die) Existenz (die) Marktwirtschaft

4) mit (die) Entstehung (die) verschiedenen Märkte

5) in (die) Rahmen (der) Wettbewerbs

6) in (die) Interessen (die) Anbieter

7) durch (die) freie Marktpreise

8) auf (der) Markt von (die) Dienstleistungen

9) aus (das) Wesen (der) Marktes

10) (die) Nachfrage nach (die) Gütern

Übung 5. Ergänzen Sie die fehlenden Präpositionen ggf. mit Artikeln.

1. Der Absatz der hergestellten Ware findet ___ ___ Markt statt. 2. Der Markt besteht ___ erster Linie ___ Menschen, welche ___ ihr Verhalten den Markt konstituieren. 3. Die ursprüngliche Bedeutung des Wortes «Markt» ist identisch ___ ___ Ort, ___ ___ Käufer und Verkäufer ___ Austausch ___ Gütern und Dienstleistungen zusammentreffen. 4. ___ volkswirtschaftlicher Sicht umfasst Markt die Gesamtheit der Nachfrager und Anbieter, die ___ ___ Austauschprozessen eines bestimmten Gutes beteiligt sind. 5. Entscheidend sind die ökonomischen Aspekte des Tausches ___ Bezug ___ ___ Preis, ___ Menge, ___ Kosten, ___ Zeitraum oder ___ Gebiet. 6. ___ betriebswirtschaftlicher Sicht steht die Nachfrageseite ___ Vordergrund.

Übung 6. Bilden Sie Fragesätze. Ersetzen Sie die kursiv gedruckten präpositionalen Objekte durch entsprechende Pronominaladverbien oder Personalpronomen.

1. Der Absatz der hergestellten Ware findet auf dem Markt statt.

2. Der Markt besteht aus Menschen, welche durch ihr Verhalten den Markt konstituieren.

3. Die ursprüngliche Bedeutung des Wortes «Markt» ist identisch mit dem Ort, wo Käufer und Verkäufer zusammentreffen.

4. In der Antike und im Mittelalter hatten solche Märkte eine große Bedeutung, auf denen die Produzenten den Abnehmern gegenübertraten.

5. Aus volkswirtschaftlicher Sicht umfasst Markt die Gesamtheit der Nachfrager und Anbieter, die an den Austauschprozessen eines Gutes beteiligt sind.

6. Die Betriebswirtschaftslehre betrachtet als Markt alle Personen und Organisationen, die bereits Käufer sind oder als zukünftige Käufer in Frage kommen.

7. Die Marktforschung dient dazu, den Markt zu finden.

8. Ein Markt kann durch solche Kriterien umschrieben werden, wie Kunden, Kaufobjekte, Kaufziele, Kaufprozess, Kaufbeeinflusser, Kaufanlässe und Kaufstätten.

Übung 7. Drücken Sie die Gegensätzlichkeit aus, indem Sie die Konjunktion «während» gebrauchen. Achten Sie auf die Wortfolge im Haupt- und im Nebensatz.

Muster: Die Marktforschung dient dazu, den Markt zu finden. Mit den Marketing-Instrumenten muss dieser potentielle Markt in einen realen umgewandelt werden. – Während die Marktforschung dazu dient, den Markt zu finden, muss mit den Marketing-Instrumenten dieser potentielle Markt in einen realen umgewandelt werden.

1. In der Antike und im Mittelalter hatten solche Märkte Bedeutung, auf denen die Produzenten den Abnehmern gegenübertraten. Heute spielen sie nur noch eine untergeordnete Rolle.

2. Der eine Käufer lässt sich von seinen augenblicklichen Gefühlen leiten. Der andere verzichtet darauf, nach der Ware impulsiv zu greifen.

3. Der eine Käufer entscheidet über den Kauf eines Produkts aufgrund eigener Informationen und Erfahrungen. Der andere Käufer lässt sich von den Wertvorstellungen seiner Familienangehörigen, Freunde und Mitarbeiter leiten.

4. Die Verbrauchsgüter werden sofort und einmalig verbraucht. Die Gebrauchsgüter dienen dem mehrmaligen Verbrauch.

5. Das erste Produktionsverfahren ist bedarfsorientiert. Das zweite Produktionsverfahren ist verbrauchsorientiert.

6. Größere Industriebetriebe haben mehr Möglichkeiten, sich Kapital zu beschaffen. Die Handwerkbetriebe müssen sich vor allem auf Bankkredite abstützen.

Lesen Sie den Text, beantworten Sie die Fragen zum Text!

Дата добавления: 2014-12-27