Материалы конференций, съездов, статьи из сборников статей

Статья из собрания сочинений

Статья из многотомного издания

Учебники, учебные пособия

Стандарты

ОБРАЗЦЫ ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ЛИТЕРАТУРЫ

ГОСТ 7.1-84. Библиографическое описание документа. Общие требования и пра­вила составления. – Взамен ГОСТ 7.1-76; введ. 01.01.86. – М.: Изд-во стандартов, 1984. – 77 с.

Книга одного автора

Пушкин А. С, Борис Годунов: трагедия /А. С. Пушкин. — М.: Дет. лит., 1988. -125 с.

Элиаде М. Миф о вечном возвра­щении / М. Элиаде; пер. с фр. Е. Мо­розовой. — СПб.: Алетейя, 1998. — 249 с.

Абрамова Г. С. Практическая психология / Г. С. Абрамова. — 3-е изд., перераб. — Екатеринбург. - Дело­вая книга, 1998. - 365 с.

Моска­ленко А.Т. Методологические проблемы современной науки / А.Т. Моска­ленко. – М.: Политиздат, 1979. – 295 с.

Рузавин Г.И. Научная теория: Логико-методол. анализ / Г.И. Рузавин – М.: Мысль, 1978. – 237 с.

Книга двух авторов

Бурлачук Л. Ф. Психология жиз­ненных ситуаций/Л. Ф. Бурлачук, Е. Ю. Коржова. - М.: Рос. пед. агент­ство, 1998. -262 с.

Крутецкий В. А. Психология под­ростка / В. А. Крутецкий, Н. С. Лу­кин. — 2-е изд., испр. и доп. —М.: Про­свещение, 1965. - 316 с.

Николов Н. Загадка тысяче­летий: Что мы знаем о памяти / Н. Николов, Г. Нешев; под ред. М. И. Са­мойлова. -М.: Мир, 1988. - 142 с.

Книга трех авторов

Орлов Ю. М. Психологические осно­вы воспитания и самовоспитания / Ю. М. Орлов, И. Д. Творогова, И. С. Косарева. - М.: Высш. шк., 1989. - 60 с.

Скляренко В. 100 знаменитых ху­дожников. XIX-ХХвв. /В. Скляренко, Т. Иовлева, И. Рудычева; худож.-оформ. Л. Д Киркач. - Харьков: Фолио, 2003. - 511 с.

Книги четырех авторов и более авторов

Планирование, организация и управление транспортным строительством / А.М. Коротеев и [др.]. – М.: Транспорт, 1989. – 286 с.

Бадмаев Б.Ц. Психология: как ее изучать: учебное пособие для студентов вузов / Б.Ц. Бадмаев. – М.: Учеб. лит., 1997. – 253 с.

Хрестоматия по древнерусской литературе: Пособие для вузов / сост.: М.Е. Федорова, Т.А. Сумникова. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 1986. – 215 с.

Кисунъко В. Музыкальная проб­лематика в работах А. В. Луначар­ского, 1903-1920 гг. / В. Кисунъко // Луначарский А. В. О музыке и музыкальном театре: в 3 т. /А. В. Луначарский. - М., 1981. - Т. 1. - С. 9-74.

Гомер. Песнь пятая. Подвиги Диомеда / Гомер // Илиада: поэма: в 2 т. / Гомер; пер. с греч. Н. И. Гнедича. - М., 2003. - Т. 1. - С. 92-117.

Паустовский К. Г. Перстенек: пьеса / К. Г. Паустовский // Собр. соч.: в 9 т. -М., 1984. -Т.8.- С. 57-101.

Автореферат диссертации, диссертация

Боровикова Т. В. Педагогические основы формирования экономической культуры школьников: автореф. дис.... д-ра пед. наук / Т. В. Боровикова; Яросл. гос. пед. ун-т. — Ярославль, 2000. -37 с. - Библиогр.: с. 16-17.

Бессонова Е. А. Рефлексия и ее развитие в прогрессе учебно-профессионального становления будущего учителя: дис.... канд. пед. наук / Е. А. Бессонова; Иркут. гос. пед. ун-т. - Иркутск, 2000. - 163 с. — Библиогр.: с. 154-163.

Серяпкина Т.М. Взаимосвязь искусств как фактор оптимизации гуманитарного образования учащихся / Т.М. Серяпкина // Художественное воспитание и проблемы искусствознания: тез. докл. межвуз. науч. конф. – Магнитогорск, 1993. – С. 44-45.

Сахаров, В. Возвращение заме­чательной книги: Заметки о романе М. А. Булгакова «Мастер и Мар­гарита» / В. Сахаров // За строкой учебника: сб. ст. - М., 1989. - С. 216-229.

Серяпкина Т. М. Взаимосвязь искусств как фактор оптимизации гуманитарного образования учащих­ся / Т. М. Серяпкина // Художест­венное воспитание и проблемы искусствознания: тез. докл. межвуз. науч. конф. - Магнитогорск, 1993. -С 44-45.

Дата добавления: 2014-12-27