Для исследования мышления

Для исследования восприятия.

Для исследования внимания.

ОБСЛЕДОВАНИЯ

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО

ЕГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ

ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ И МЕТОДИКА

Для психолого-педагогического обследова­ния детей мы рекомендуем примерный пере­чень материалов, которые могут быть исполь­зованы в зависимости от целей исследования, индивидуальных особенностей детей и их возраста. Необходимо отметить, что экспери­ментально-психологические методики и тестовый материал используются, как правило, психологом. Задания, которые даны на таб­лицах в приложении, а также игровой мате­риал применяются дефектологом в психоло­го-педагогическом обследовании.

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ МАТЕРИАЛОВ

1 Бланки «Корректурных проб» (мето­дики Бурдона, Пьерона-Рузера, кодирова­ние Векслера).

2. Таблицы для подсчета разноцветных кружков в секторах круга (методика Рыба­кова).

3. Таблицы для одновременного подсчета фигур двух видов (00+0++0...) (методика Ры­бакова).

4. Таблицы Шульте (5 таблиц с произвольно расположенными цифрами от 1 до 25).

5. Таблицы, на которых изображены предметы с недостающими деталями (из методи­ки Векслера).

6. Бланки к методике «Счет по Крепелину».

7. Бланки к методике Мюнстерберга.

8. Материалы из данного пособия (Прило­жения).

1. Таблицы с изображением контура, си­луэта, частей знакомых предметов. «Зашумленные» изображения (предметы врисованы, наложены один на другой – фигуры Поппельрейтора).

2. «Почтовый ящик» (коробка форм).

3. Доски Сегена разных вариантов слож­ности.

4. Кубики Кооса.

5. Таблицы с изображением предметов, ко­торые следует дорисовать (методика Т.Н. Головиной).

6. Набор предметных картинок, разрезан­ных на 2–3–4 части.

7. Картинки для определения правой, ле­вой стороны, понятия «верх», «низ», «посе­редине».

8. Методика «Эталоны».

9. Методика «Прогрессивные матрицы Равена».

10. Материал из данного пособия (Прило­жения).

1. Таблица с изображениями предметов, один из которых не подходит по тем или иным признакам (величине, форме, цвету, родовой категории).

2. Таблицы с заданиями на исключение по­нятия, не подходящего остальным.

3. Таблицы с логическими задачами и по­иском закономерностей.

4. Бланки к методике «Выделение суще­ственных признаков,».

5. Бланки к методикам «Простые анало­гии», «Сложные аналогии».

6. Таблицы с пословицами и поговорками.

7. Сюжетные картинки для сравнения; таб­лицы с заданием на сравнение слов-понятий.

8. Набор сюжетных картинок разной степени сложности (простые, со скрытым смыс­лом, нелепым содержанием, серия с изображением последовательности событий).

9. Таблицы с текстами разной сложности (простые описательные, сложные, с конфлик­тным содержанием).

10. Набор карточек с изображением пред­метов разных родовых категорий для иссле­дования операции классификации.

11. Таблицы с загадками.

12. Бланки со словами для исследования ассоциаций (один из вариантов – подбор слов, противоположных по смыслу).

13. Таблицы и карточки для проведения «обучающего эксперимента» (методика А.Я. Ивановой).

14. Таблицы с заданиями на «схематиза­цию» (методика Венгера).

15. Материалы из данного пособия (При­ложения).

Дата добавления: 2014-12-27