Примерная структура занятий

Семестр

Темы семинарских занятий

СЕМЕСТР

1. Методика изучения числовых множеств (на примере темы «Положительные и отрицательные числа», 6 класс).

2. Методика изучения тождественных преобразований алгебраических выражений (на примере темы «Многочлены» и «Формулы сокращенного умножения», 7 класс).

3. Методика изучения уравнений и неравенств (на примере темы «Квадратные уравнения», 8 класс, «Неравенства», 7 класс).

4. Методика изучения функций (на примере темы «Функции», 7 класс, «Квадратичная функция», 9 класс).

5. Методика изучения вероятностно-статистической линии (на примере темы «Частота и вероятность случайного события», 8 класс)

6. Пропедевтический курс геометрии и методика его изучения.

7. Геометрические фигуры на плоскости и методика их изучения в основной школе (на примере темы «Четырехугольники», 8 класс).

8. Геометрические построения на плоскости и методика их изучения в курсе планиметрии.

9. Геометрические величины, метод площадей и методика их изучения (на примере темы «Площади фигур», 9 класс).

10. Геометрические преобразования, метод геометрических преобразований и методика их изучения (на примере темы «Подобие фигур», 8 класс).

11. Координаты, координатный метод и методика их изучения (на примере темы «Декартовы координаты на плоскости», 9 класс).

12. Векторы и векторный метод и методика их изучения (на примере темы «Векторы на плоскости», 9 класс).

Занятие 1 (семинар)

1. Входной контроль: выполнение мини-тестов на материале содержательно-методической линии школьного курса (3 уровня).

2. Фронтальная беседа по теоретическому материалу (общее задание 1):

а) сформулировать определения основных математических понятий;

б) сформулировать основные свойства понятий (правила, теоремы);

в) доказать некоторые свойства у доски, выявить общие идеи и методы доказательства;

г) задать вопросы преподавателю по теоретическому материалу.

3. Заслушивание и обсуждение выполнения общих заданий 2–6 (ответы студентов у доски); при необходимости – дополнительные вопросы по теоретическому материалу, анализ и обобщение ответа преподавателем, ответы на вопросы студентов.

Домашнее задание: выполнить предложенные групповые и индивидуальные задания и решить указанные задачи.

Занятие 2 (практическое)

1. Проверка выполнения домашнего задания.

2. Решение задач на доске и в тетрадях с анализом ошибок, формулировкой приемов решения (общих и частных).

3. Заслушивание и обсуждение выполнения индивидуальных и творческих заданий.

4. Промежуточный контроль: выполнение тестов 2-го и 3-го уровней (на материале данной содержательно-методической линии).

Домашнее задание: выполнить предложенные задания и решить указанные задачи.

Дата добавления: 2014-12-27