Семинар

Основная работа с терминами (понятиями)

Дать определение философского термина (понятия), позиции и значения приведенных фигур философов в развитии философии:

Задания сдаются академическому консультанту (тьютеру).

Задания на тезаурус (основные понятия, персоналии):

• Древняя философия (Древневосточная, Античная):

словарь: мифология, синкретизм, религия, космос, хаос, гармония, социоантропоцентризм, эгоцентризм, космоцентризм, космогония, теогония, натурфилософия, логос, категория, метафизика, диалектика.

словарь: Веды, Брахман, Гаутама, Дао, Дхарма, Инь–Ян, Карма, ли, принцип у-вэй, нирвана, сансара, мокша, Брахман, Атман, индуизм, йога..

словарь: Аристотель, Демокрит, Сократ, Пар­менид, Платон, Протагор, софисты, Фалес, эйдос, Эпикур, атомы, добродетель, идея, стоики, киники, энтелехия.

• Средневековая философия и эпоха Возрождения:

словарь: Августин, провиденциализм, патристика, схоластика, теология, теоцентризм, креационизм, христианство, универсалии, номинализм, реализм, Фома Аквинский и др.

словарь: антропоцентризм, гуманизм, индивид, индивидуальность, Николай Кузанский, Н. Макиавелли, Ф.Петрарка, Л.да Винчи, Микельанджело, Рафаэль, реформация, пантеизм, утопия, максимум, бесконечность.

• Новое время, Просвещение и немецкая кдассическая философия:

словарь: Ф. Бэкон, «врожденные идеи», ­«идолы ума»,Т. Гоббс, Р. Декарт, познание, метод, субстанция, монада, детерминизм, дедукция, деизм, естественное право, индукция, интеллектуальная интуиция, Г. Лейбниц, Дж. Локк, материализм, общественный договор, Просвещение, рационализм, прогресс, свобода, деизм, Ж. Ж. Руссо, М.Вольтер, Ламетри, Дидро, Гольбах, Гельвеций, прогресс, сенсуализм, скептицизм, Б. Спиноза, эмпиризм, Д. Юм..

словарь: Абсолютный дух, антиномия, априори, «вещь в себе», Г. В. Ф. Гегель, Л.Фейербах, идеализм, идеальное, императив, И. Кант, феномен, явление, свобода, трансцендентальное, априори, апостериори, антиномия, разум, диалектика, закон.

• Марксистская философия и отечественная философия:

словарь: Практика, общественное бытие, общественное сознание, К. Маркс, Ф.Энгельс, В.И.Ленин, славянофилы, западники, Хомяков, Киреевский, Герцен, Чаадаев, В.Соловьев, всеединство, смысл, Толстой, Достоевский, Бердяев, Флоренский, Федоров, русский космизм, свобода, творчество, религиозная философия.

Общие вводные указания, образовательные установки при работе с философским материалом в учебном курсе «философия».

Ознакомьтесь с требованиями, которые предъявляются к студенту:

Уважаемые студенты, прочитайте внимательно все технологические положения, важные при работе над философским знанием и содержанием курса. При изучении философского материала Вы должны опираться на реальности жизни, свой опыт, способности. Вопросы, поставленные для разного вида работ (работа с текстами первоисточников, работа на знание тезауруса-основных понятий, терминов философии, фигур философов, по содержанию семинара, круглого стола), охватывают разные темы курса. Все работы направлены на активизацию Вашего мышления, способствуют формированию и развитию умения творчески мыслить, самостоятельно решать поставленные философские задачи. По курсу “Философия” Вы выполняете контрольные работы и представляете их в течение семестра в соответствии с графиком работы. Если у Вас при выполнении работы возникают какие-либо вопросы, следует обращаться к тьютерам, преподавателям кафедры за консультациями.

К выполнению заданий необходимо приступать после чтения и проработки учебно-методических материалов, учебников, философского словаря в разных форматах (предлагаемого сжатого словаря и в силу необходимости энциклопедического словаря), соответствующих журнальных статей, монографий и произведений философов, т. е. наиболее эффективно, т.е.полно использовать разную (основную и дополнительную) литературу. За свою работу студенты получают баллы, соответствующие оценке «зачтено» - «не зачтено». В тех случаях, когда работа не зачтена, студент выполняет новую работу по той же теме.

Дата добавления: 2014-12-27