План-конспект семинарского занятия

Основная работа с терминами (понятиями)

Предварительная работа с понятиями.

1) обратите внимание на происхождение названия (есть ли в названии смысловая информация, что содержит в себе факт его появления);

2) поясните, что несет в себе значение, содержание понятия (опираясь на определение философского термина, понятия);

3) покажите как связано со временем появление этого понятия, когда возникает (в какое время – какая эпоха, время, ХХ век и т. д.);

4) что концептуально несет понятие, т.е. на какие проблемы выводят эти понятия (термины, категории философии)

Дать определение философского термина (понятия), позиции и значения фигур приведенных философов в развитии философии:

ЗАДАНИЯ ПО ТЕЗАУРУСУ:

Тезаурус.

Философский тезаурус (словарь) сдается в печатном виде тьютору в установленные технологической картой сроки. Недобросовестное выполнение этого задания является основанием для тьютора выставления неудовлетворительной оценки по всему блоку самостоятельной работы.

Студенты делают письменное работу на знание основных понятий модуля:

Письменно раскрыть содержание данных терминов, категорий по теме «Проблема бытия мира и человека»

(Письменное задание)

словарь терминов, основных понятий и имен:

бытие, материя, движение, атрибут, пространство, время, диалектика, развитие, закон, связь, детерминизм, причина, следствие, форма, содержание, система, структура, синергетика, человек, субстанция, смысл, природа человека, ценности, смысл бытия, свобода, ответственность, практика.

Для ответа необходимо работать со словарями данным в приложении УМК.

СМОТРЕТЬ В ПРИЛОЖЕНИИ – СЛОВАРИ.

Семинар включает в себя структуру вопросов и подвопросов, позволяющих через них охватить материал (содержание) поставленной темы.

Семинар: «Проблема бытия мира и человека: философский смысл бытия»

1.Философское понимание бытия.

2. Атрибуты мира.

3.Диалектика как философская концепция.

4.Бытие человека, его специфика.

1.Философское понимание бытия.

Понятие бытия. Философские концепции бытия.

Формы бытия.

Синергетическая интерпретация бытия.

Контролирующие вопросы:

Что изучает онтология?

Какая категория будет по отношению к бытию парной?

Считаете ли Вы, что бытие означает всего лишь способность человека, каким-то образом констатировать наличие определенных реальностей мира?

Считаете ли Вы, что бытие - это категория и способ констатировать наличие каких либо проблем (актуальных тем), с которыми сталкивается человечество?

Почему бытие по своим особенностям многообразно?

Назовите основные формы бытия?

Какое философское направление отвергает существование объективной реальности?

Определите философскую позицию автора: «В мире нет упорядоченности, а есть скачки, хаос и определенная мера устойчивости»?

Как определяют позицию бытия в экзистенциальной философии?

Как определяют позицию бытия в постмодернистской философии?

Почему исторически меняется содержание категории бытия?

Почему бытие есть исходная категория в философии?

В чем различие бытия и существования?

В чем выражено единство и многообразие бытия?

В чем выражена системность бытия?

Что такое целостность бытия?

Из чего вытекает идея самоорганизации мира?

Дата добавления: 2014-12-27