Введение. Test5. Тесты для проверки усвоения пройденного материала Уровень инфляции показывает: А – во сколько раз выросли цены; В – во сколько раз цены

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

Т.А. БЕЛОВА

Test5. Тесты для проверки усвоения пройденного материала

1. Уровень инфляции показывает:
• А – во сколько раз выросли цены;
• В – во сколько раз цены снизились;
• С – на сколько процентов цены возросли.
2. Расчет уровня инфляции за период осуществляется:
• А – по простым процентам;
• В – по сложным процентам;
• С – по смешанному методу.
3. Если уровень инфляции ниже процентной ставки, то это:
• А – уменьшение первоначальной денежной суммы;
• В – рост реальной денежной суммы;
• С – роста денежной суммы не будет.
4. Реальная доходность финансовой операции определяется:
• А –с использованием реальной ставки процентов;
• В –с использованием номинальной ставки процентов;
• С –с использованием эффективной ставки.

(учебное пособие для студентов медицинских и фармацевтических вузов)

ОМСК – 2010

УДК 947(075.8)

ББК 63.3(2)я7

Б 435

Белова Т.А. Отечественная история / Учебное пособие для студентов медицинских и фармацевтических вузов. - Омск, 2010.- 102 с.

Учебное пособие содержит необходимый объем информации для самостоятельной подготовки студентов к практическим занятиям по Отечественной истории в медицинских и фармацевтических вузах. В пособии представлены объемный список литературы на каждую из тем, вопросы, тестовые задания, глоссарий, письменные источники с последующими вопросами к ним, что активизирует самостоятельную работу обучающихся.

Пособие предназначено для студентов медицинских и фармацевтических вузов.

Рекомендовано Учебно-методическим объединением по медицинскому и фармацевтическому образованию вузов России в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальностям высшего профессионального образования группы Здравоохранение

Рецензенты: зав. кафедрой философии и политологии

Тюменской государственной медицинской академии,

профессор, доктор философских наук Н.И. Губанов

зав. кафедрой социально-исторических наук

Новосибирского государственного медицинского университета,

доцент, кандидат исторических наук И.И. Николаева

Предлагаемый вариант учебного пособия выполнен с учетом опыта преподавания курса Отечественной истории в Омской государственной медицинской академии на лечебном и медико-профилактическом факультетах (II курс, IV семестр). Его цель – ознакомление студентов с основными проблемами истории России, а также реализация через учебную дисциплину задач гуманитарной направленности профессиональной подготовки. Изучение российской истории позволит сформировать бережное отношение будущего медика к истории Отечества, истории высшей отечественной медицинской школы.

Такой подход призван подготовить специалистов-врачей, сориентированных на то лучшее, что было в истории отечественного здравоохранения, обладающих высоким чувством патриотизма, уважительно относящихся к историческому прошлому своего народа и народов других стран, способных к целостному видению и анализу путей развития общества, умеющих обосновывать и отстаивать свою гражданскую позицию.

От ранее опубликованных данное пособие отличается уже тем, что адресовано студентам медицинских высших учебных заведений, что в значительной степени обуславливает его содержательную направленность. В нем наряду с предусмотренным федеральным образованием стандартом обязательным минимумом знаний по Отечественной истории, содержатся вопросы, позволяющие раскрыть основные проблемы развития отечественной медицины на разных этапах российской истории, а проблемно-хронологическое изложение материала позволяет составить целостное представление об исторических процессах.

Для самостоятельной работы студентов пособие содержит перечень вопросов практических занятий и список основной и дополнительной литературы по каждой из тем. В ходе самостоятельной работы студенты могут изучать другие источники и учебные пособия.

Практические занятия проводятся в форме развернутого обсуждения вопросов по плану занятий. Вместе с тем по ряду вопросов студентам предлагается подготовить доклад (список литературы к докладам прилагается).

Также для лучшего усвоения материала на практическом занятии и проверки собственных знаний в пособии помещены краткий глоссарий и тестовые задания. Пособие содержит выдержки из письменных источников с последующими заданиями к ним, что позволит студентам лучше понять эпоху, почувствовать ее колорит, а вопросы к источникам позволят закрепить полученные на занятии знания.

По мнению автора, данное пособие позволит существенно активизировать самостоятельную познавательную деятельность студентов, способствовать формированию необходимых в профессиональной деятельности исторических знаний, в том числе и знаний по истории медицины.

Дата добавления: 2014-12-27