Определение достоверности тезисов

Составление словаря персоналий

Составление терминологического словаря

Составление кроссвордов

Форма или конструкция кроссворда может быть произвольной, количество слов – от 7 – 10 и более. Вопрос должен формулироваться так, чтобы ответ на него мог быть дан одним словом в форме именительного падежа единственного числа.

Пример корректной формулировки:

Вопрос: Теория и практика психотерапии, разработанная В.Франклом, исходящая из того, что основным двигателем поведения и развития личности является стремление человека к поиску и реализации смысла.

Ответ: Логотерапия.

Примеры некорректной формулировки:

1) Что утверждается в теории В.Франкла?

2) Какие принципы утверждаются в теории и практике психотерапии К.Роджерса?

и т.п.

Составление словаря предполагает ясную и лаконичную формулировку определений изучаемого явления (с указанием автора данного термина, производных слов, структуры и основополагающих характеристик предмета). Например:

Локус контроля - (от лат. locus - место и controle - проверка), теоретическое понятие модели личности Дж. Роттера. Вера индивида в то, что его поведение детерминируется по преимуществу либо им самим (интернальный локус контроля), либо его окружением и обстоятельствами (экстернальный локус контроля). Формируясь в процессе социализации, становится устойчивым личностным качеством.

В словаре персоналий необходимо фиксировать наиболее значимые характеристики деятелей психологии и смежных с ней наук. Сведения о каждом ученом должны обязательно включать годы жизни, его принадлежность к стране и научному учреждению, сферу научных интересов, основные идеи, законы, принципы, сформулированные ученым, а также – основные опубликованные работы ученого.

Например:

Пиаже Жан ( 1896 – 1980) – швейцарский психолог, основатель женевской школы генетической психологии. Автор концепции стадиального развития психики. Детально проанализировал специфику детского мышления («Речь и мышление ребенка», 1923). Для объяснения представлений детей использовал понятие эгоцентризма (определяет конструкцию логики ребенка и преодолевается в процессе социализации). Занимался изучением интеллекта и его связью с психическим развитием детей («Психология интеллекта», 1946).

Данное задание предполагает выявление того, соответствует ли предложенный тезис истине, либо он является ложным и не соответствует действительности.

Примеры достоверных тезисов:

ü Предметом современной психологии является психика и психические явления.

ü Психология как самостоятельная научная дисциплина оформилась в 1879 году.

Примеры ложных тезисов:

ü З.Фрейд является основателем деятельностного подхода в психологии.

ü Интроспекция является основным научным методом современной психологии.

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

РАЗДЕЛ I

Дата добавления: 2014-12-29