Тема 4. Проблемы стабильности брака и семьи

План

1. Факторы семейного благополучия.
2. Супружеская совместимость как социально-психологический показатель сплоченности семьи.
3. Психологическая сущность семейной адаптации.
4. Особенности супружеского общения.
5. Показатели психического здоровья семьи.

1. Факторы семейного благополучия. Сложность семи как социальной системы и психологической общности людей разного пола, возраста, социальной и профессиональной принадлежности приводит к тому, что попытки выделения полного списка таких факторов могут оказаться безуспешными. Поэтому при обсуждении этой проблемы речь идет, как правило, о попытках выделения наиболее существенных факторов и показателей семейного благополучия: модель родительской семьи, образование, возраст, продолжительность знакомства.

Рассмотрим их подробнее.

Социальное наследование личностных свойств и поведенческих шаблонов определяет и сходство супружеских отношений, которые также наследуются, поэтому мы часто повторяем не только выбор партнера, но и многие ошибки и проблемы родителей. Два важнейших измерения родительских взаимоотношений во многом определяют успешность брака ребенка. Первым важным измерением является доминирование в семье (кто из родителей "командовал", а кто подчинялся), вторым - общее благополучие (уравновешенность и взаимопринятие) взаимоотношений. Сравнение отношений в благополучных и конфликтных супружеских парах показывает, что на уравновешенность отношений существенное влияние оказывают благоприятная модель брака родителей, хорошее отношение отца к матери, счастливое детство.

Высшее образование не всегда повышает уровень стабильности семейных отношений. Даже в браке, заключенном между двумя молодыми людьми, окончившими высшие учебные заведения, могут возникнуть конфликты и если их своевременно не решить могут привести к разводу. Однако интеллектуальный уровень и характеры партнеров не должны чрезмерно отличаться.

Возраст определяет общественную зрелость партнеров, подготовленность выполнению супружеских и родительских обязанностей. Наиболее оптимальным считается возраст20-24 года. Наиболее естественная разница в возрасте супругов 1-4 года. Устойчивость так называемых неравных браков во многом зависитнетолько от характера обоих партнеров, от их взаимного чувства, но и от подготовленности к возрастным особенностям.

Продолжительность знакомства, в какой - то степени имеет значение для стабильности семейных отношений, так как за период знакомства важно хорошо узнать друг друга не только в оптимальных условиях, но и в трудных ситуациях, когда ярко проявляются личные качества и слабости характера партнера. Все эти и другие факторы создают предпосылки возникновения супружеской совместимости и несовместимости.

2. Супружеская совместимость как социально-психологический показатель сплоченности семьи. Психологическая совместимость представляет собой достаточно эффективное сотрудничество брачных партнеров в различных видах семейной деятельности и согласованное разделение труда, прав и обязанностей. Психологическая совместимость брачных партнеров основана на взаимном положительном психологическом восприятии качеств характера темперамента, ума, привычек и потребностей, взаимном уважении, симпатии, дружбе, любви, на единстве взглядов и представлений. Это понятие включает в себя взаимное принятие, взаимное согласие относительно вклада каждого из участников семейной кооперации.

Впервые проблема психологической совместимости в отечественной психологии была поставлена Б.Ф. Ломовым, указавшим, что фактор психологической совместимости группы наиболее значим для работоспособности групп, составленных из случайных людей. От совместимости зависят быстрота достижения согласованности действий и величина прилагаемых усилий. Несовместимые группы в потенциале содержат конфликт.

Психологическая совместимость - совокупность положительных эмоций и положительных взаимных оценок брачных партнеров. Единство взглядов, эмоционального настроя, достижение взаимопонимания, примерно одинаковая оценка жизненных ситуаций, требования к сотрудничеству - все это в какой-то мере входит в понятие психологической совместимости. Психологическая совместимость - интегральная психологическая категория, потому что она синтезирует целый ряд качеств, свойств характера, темперамента, ума человека, его взгляды и т. д. и т. п. Понятие психологической совместимости включает в себя и способность к психологической адаптации к другому человеку.

При анализе супружеских взаимоотношений на первый план выступают те качества и свойства характера супругов, которые препятствуют установлению нормальных взаимоотношений в семье и являются провоцирующими условиями конфликтов и ссор. Такими чертами характера, как правило, являются сварливость, мелочность, злобность, злопамятство, эгоизм, эгоцентризм, жестокость, подозрительность, зависимость, враждебность к людям, недоверчивость, отсутствие отзывчивости и теплоты, чрезмерная гордость и

тщеславие, чрезмерное болезненное самолюбие, мрачность, властность, эмоциональная холодность.

Наличие совокупности перечисленных выше черт и качеств характера, как правило, свидетельствует о том, что в психологической биографии человека (начиная с младенчества) было много случаев нарушения межличностных отношений с близкими людьми (матерью, отцом, братьями, сестрами, другими родственниками ), а также конфликтов с товарищами, друзьями, воспитателями в детском саду, учителями в школе. Эти случаи порождали отрицательные эмоции, которые закреплялись в психике личности в период формирования и становления. Подобное часто случается, в результате отсутствия в семье подлинной любви к ребенку, настоящей заботы о нем, понимания его специфических проблем, жесткость родителей, их холодность, несправедливость, чрезмерные и противоречивые требования.

Совместимость - сложное явление, которое имеет несколько уровней. Это идейно - нравственная общность и социально-психологическая совместимость. Они проявляются при совпадении основных ценностных ориентаций, взглядов на окружающий мир и своё место в нём. Другими особенностями совместимости являются психологический и психофизиологический уровни, которые зависят от особенностей личности, характера и темперамента супругов.

Антиподом совместимости является феномен несовместимости людей, когда происходит отчуждение людей. У супругов может возникнуть временное отчуждение, "психическое насыщение" от общения друг с другом. Исследователи считают, что отношения могут быть прочными тогда, когда близкие признают друг за другом "право на одиночество", и после этого люди вновь стремятся к взаимному общению.

Анализ работ отечественных и зарубежных авторов позволил Н. Н. Обозову и А. Н. Обозовой выделить три подхода к исследованию психологической совместимости. Так, в русле структурного подхода совместимость рассматривается ими как устойчивая адаптивная структура по подобию и различию партнеров. Функциональный подход (A.C. Алексеева; И.Ю. Дундулите; А. Н. Волкова, и др.) рассматривает партнеров как носителей определенных функций, носителей социальных ролей. Совместимость в этом случае выступает как согласованность в социальных и ролевых ожиданиях партнеров. Адаптивный подход авторы характеризуют как исследование результатов совместимости: интеграции, сплоченности, взаимопонимания, которые, как подчеркивают исследователи, поддаются коррекции. Самым распространенным подходом к проблеме совместимости можно назвать структурный подход, ориентированный «… на поиск оптимальных сочетаний характеристик членов группы» (Б.Ф. Ломов).

На современном этапе наиболее общим признаком, включаемым в понятие «совместимость», считается взаимное соответствие свойств участников группы. По мнению H.H. Обозова и А.Н. Обозовой совместимыми можно считать тех людей, которые в известном смысле ситуативно неделимы и автономны (в смысле внутреннего единства и самоуправления). Исследователи понимают под совместимостью максимальную степень взаимного удовлетворения потребностей

и поведения друг друга. Среди индивидуально-психологических характеристик совместимости выделяют следующие уровни:

1. Социологический (социально-экономический статус, профессии образование).

2. Социально-психологический (ценностные ориентации, общность целей и позиций, межличностный статус и т. д.).

3. Психологический (характер и другие свойства личности, интеллект и др.),

4. Психофизиологический (темперамент, эмоциональность, реактивности организма).

Для совместимости наиболее важной является, не профессиональна деятельностная согласованность, а межличностная удовлетворенность совместной работой, установившимися отношениями. Основным критерием совместимости является удовлетворенность людей друг другом. Выявлению факторов супружеской совместимости посвящены работы А.Н. Волковой, Я.Л.Коломинского, Ю.Н. Олейника, H.H. Обозова, В.А. Терехина и др.

Совместимость или несовместимость является следствием процесс«взаимодействия. В процессе совместной жизни в браке партнеры решают совместные задачи. Согласованность в решении этих задач между партнерами по браку определяет их сработанность. При совместной деятельности в случае эффективности возникает удовлетворенность не только собой, но и партнером Совместная деятельность в браке возникает, когда существует обмен информацией, необходимой для успешного производства, взаимного дублирования действий, содействие, поддержка, взаимоконтроль, действия и операции одного партнера зависят от одновременных или предшествовавших операций другого партнера.

Структуру взаимодействия в браке можно рассматривать с точки зрения четырехкомпонентной структуры взаимодействия. Она включает аффективный, когнитивный, поведенческий и физиологический компоненты. В различных видах совместной деятельности в браке включаются различные компоненты, либо один из компонентов становится ведущим. Для совместимости и сработанности каждый компонент имеет различный удельный вес (объективный, независимый от желания партнеров и субъективный, значимый для них и регулируемый или не регулируемый ими).

Особенно большую значимость в семейно-брачных отношениях имеют ценностная и психофизиологическая совместимость людей. Все остальные виды совместимости или несовместимости подвержены динамическим изменениям и достаточно легко изменяются в процессе взаимной адаптации членов семьи.

3. Психологическая сущность семейной адаптации. Вся жизнь человека проходит во взаимодействии с другими людьми. Ему постоянно приходится адаптироваться к их интересам, потребностям, намерениям, желаниям. Адаптация является центральной категорией в «психологии брачно-семейных отношений. Брачно-семейная адаптация и дезадаптация выражает результативность всех процессов, происходящих в брачных и в семейных отношениях.

В системе социально-психологической адаптации необходимо выделить брачно-семейную адаптацию как приспособленность человека к жизни в браке и

семьи. Брачная адаптация - это постепенный процесс взаимного приспособления супругов, основанная на положительных привязанностях и положительных чувствах (симпатия, влюбленность, дружба, любовь). Однако чувства симпатии и влюбленности не дают еще гарантии того, что брачная адаптация в целом завершится успехом.

Стабильность брака определяется процессами брачной адаптации, которые особенно интенсивно происходят в первые годы совместной жизни. Брачная адаптация может быть следующих видов:

· адаптация к брачным ролям, к новым обязанностям и правам, к семейной согласованной деятельности, к разделению труда в брачном союзе;

· плантация к темпераменту, характеру. Ко всему психическому миру партнера;

· плантация к потребностям, интересам, привычкам, образу и стилю жизни брачного партнера;

· адаптация к основным ценностям жизни, "жизненной философии", пониманию цели и смысла жизни партнера;

· адаптация физиологическая, в том числе сексуальная;

· адаптация к профессиональной деятельности партнера.

В. А. Сысенко, рассматривая вопросы влияния адаптивности на стабильность брака в своих работах указывает, что можно выделить определенные типы личностей: высокоадаптированные, среднеадаптированные, низкоадаптированные, дезадаптированные.

В ысокоадаптированпые индивиды (ВЛ) имеют высокие способности к общению, сотрудничеству, кооперации. У них высокая способность к самопознанию.

Они весьма самокритичны это не выливается в самобичевание. Имеют высокое чувство собственного достоинства. Дружелюбно и радушно относятся к другим людям, отличаются высоким уровнем нравственного развития.

К любым обязанностям относятся с достаточной ответственностью. Имеют хорошее психическое здоровье.

Среднеадаптированные индивиды (СЛ) характеризуются неравномерным развитием общих адаптационных способностей. Например, хорошие задатки к общению и эмоциональным контактам могут сочетаться с неразвитой способностью контролировать свои чувства и эмоции. В современной психиатрии таких личностей называют акцентуированными.

Низкоадаптированные личности (НЛ) - это определенная группа людей, охватывающая совершенно разные контингенты лиц, страдающих алкоголизмом, различными нервно-психическими расстройствами (истерия, невроз навязчивых состояний, различные устойчивые страхи, различные виды депрессий, психастения, эпилепсия и др.), наркоманов, лиц со слабой и средней умственной отсталостью.

Дезадаптированные личности (ДЛ) - это группа лиц с прогрессирующими формами шизофрении, маниакально-депрессивного психоза, с тяжелыми мозговыми травмами, с тяжелыми формами умственной отсталости и т.д.

Так как брачная пара - это диада, то всевозможные случаи можно (объединить в следующие комбинации типов по уровню адаптации.

· ВЛ+ВЛ

· ВЛ+СЛ

· ВЛ+НЛ

· ВЛ+ДЛ

· СЛ+СЛ

· СЛ+НЛ

· СЛ+ДЛ

· НЛ+НЛ

· НЛ+ДЛ

Естественно, что уровень брачной адаптации и дезадаптации будет совершенно различным в этих возможных комбинациях. В двух первых парах, возможно, будет достаточно высокая степень успешности супружеских взаимоотношений. Различные сочетания низкоадаптированных, дезадаптированных личностей со среднеадаптированными чаще дают проблемные, конфликтные и невротические брачные союзы, стабильность которых весьма низка.

Способность к адаптации не дана человеку от природы. Она воспитывается постепенно, с раннего детства, сначала в семье, затем формируется по мере включения ребенка в более широкий круг общения. Развивающиеся в течение жизни особенности личности, объем и характер приобретенных знаний, направленность интересов, своеобразие эмоционально-волевых качеств, моральные установки - все это создает ту или иную степень свободы реагирования человека в определенных условиях и основу индивидуальной адаптации к неблагоприятным психическим факторам, позволяет активно и целенаправленно их преобразовывать.

4. Особенности супружеского общении. В семейном общении человек как бы сбрасывает с себя социальные маски, отстраняя те социальные роли, которые он исполняет в общественной, политической или профессиональной сферах. Личность начинает чувствовать полностью свою самобытность и неповторимую индивидуальность. Так, семейное общение выполняет совершенно иные функции по сравнению с другими видами человеческого общения, описанными социальной психологии. К семейному общению по своим функциям, качествам и свойствам вплотную приближается только дружеское общение. В благополучном браке семейное общение и является именно дружеским. Способность к общению может развиваться только тогда, когда сама личность проявляет активную деятельность в сфере общения с другими людьми.

Т. Гордон доказал, что значительная часть информации, которой обмениваются члены семьи, обычно остается не воспринятой. Особенно это касается информации, идущей "снизу вверх" - например, от детей к родителям. Сама невоспринятость информации ускользает от передавшего - он склонен считать, что все, что он хотел сказать, воспринято и понято.

Во многих семья непонимание возникает как следствие существующей коммуникативной проблемы между членами семьи - это такая ситуация в жизни

семьи, когда: у одного из членов семьи существует определенная потребность; удовлетворение этой потребности зависит от действий другого члена семьи; эти действия имели бы место, если бы член семьи, имеющий потребность, передал определенную информацию (просьбу, намек); но такая передача невозможна в силу каких-либо психологических особенностей данного лица; потребность сохраняется, несмотря на невозможность ее удовлетворить (нет значимого унижения притязаний).

Например, представьте, что вы несете тяжелую сумку, а ваш супруг (а) идет рядом, но не догадывается помочь. Как вы поведете себя в этом случае?

1) прямо скажу, чтобы помог;

2) ничего не скажу, но буду недовольна;

3) намекну;

4) постараюсь что-то сделать, чтобы он сам понял;

5) ничего не стану делать

Потребность супруги заключается в облегчении ее физических усилий во внимании и сочувствии. Но то, как будет, решена эта ситуация, зависит в отсутствии или наличии между членами семьи коммуникативного барьера.

К оммуникативный барьер выражается в индивидуальных особенностях члена семьи, имеющего потребность, и других членов семьи и их особенности взаимоотношений, в силу которых передача информации оказывается затруднительной.

Вышеуказанная ситуация имеет коммуникативный барьер: существует ряд индивидуальных особенностей жены, мужа и их взаимоотношений, в силу которых данная информация (возьми сумку, мне тяжело) по коммуникационному каналу не поступает. В результате семейный конфликт, неудовлетворенность отношениями, разочарование и т.д.

Таким образом, развитие коммуникативной проблемы - это совокупность процессов, которые возникают под ее воздействием и приводят к психотравмирующим особенностям семьи. Можно выделить следующие этапы ее развития:

1. Информационно-дефицитный. Индивид мысленно обращается к другому, с просьбой, требованием, намеком и мысленно получает его ответ. Нередко именно это представление оказывается барьером коммуникации.

- Что же ты мне тогда все не рассказал?

- А я думал, ты будешь смеяться.

На этом этапе возможна частичная коммуникация, робкие попытки предать какую-то информацию ("ничего не скажу, но буду, недовольна" – недовольство является не только проявлением физической усталости, но и частичной коммуникацией, намеком). Таким образом, член семьи чувствует, что важная дня него потребность не может быть удовлетворена, так как информация о ней не может быть передана или понята.

2. Замещающе-искаженная коммуникация. Возможно, что проблема остается на первом этапе - "тлеющая неудовлетворенность". Женщина испытывает потребность во внимании и заботе, будет настаивать на соответствующем поведении мужа, но при этом исказит причину потребности. В

силу различных причин жена не может сказать, что нуждается во внимании и заботе.

Такая тактика дает возможность легализовать свою потребность, передай информацию и добиться нужного изменения поведения, в то же время она порождает новые проблемы: искажаются представления супругов о личности друг друга, ухудшается взаимопонимание.

3. Поведенчески-коммуникационый этап. Член семьи о неудовлетворенной потребностью переходит к манипулированию отношений всемье с целью создания ситуации, дающей возможность удовлетворения этой потребности: психологическое давление на другого. Коммуникация отходит на второй план. Ведущую роль играют методы взаимного влияния. Например,- Ах ты так, тогда я тебе - так! Что ты на это скажешь? В этом случае коммуникативная проблема превращается в конфликт (межличностный или внутрисемейный).

Искаженное представление о другом члене семьи может стать серьезным препятствием для взаимопонимания при информационном общении Представление о личности члена семьи, к которому индивид обращается с каким-то сообщением, бывает необходимо в двух аспектах. Важно знать и учитывать интеллектуальный уровень, того с кем общаешься - что не просто при общении детьми. Необходимо предусмотреть реакцию индивида на сообщение. Например, соответствует ли высказывание самолюбию адресата коммуникации, правильно ли будет понято намерение говорящего. Неспособность учитывать эти моменты лежит в основе многих семейных конфликтов, обид, недоразумений.

Например, муж вернулся с работы в ярости, рассказал, что начальник при всех отругал его, причем в самой хамской форме. Муж сказал жене, что на этот раз он еще сдержался, но за следующий раз он не уверен. Жена сказала мужу, что поступила бы так: напомнила начальнику, что он как начальник имеет право критиковать, но не имеет никакого нрава оскорблять людей, а во-вторых, я бы спокойно вышла из кабинета.

Жена думала, что муж ей скажет спасибо за совет. Вместо этого муж вскипел, наорал, вскочил, хлопнул дверью. Что произошло? Почему у мужа был«такая реакция? В этой ситуации, прежде всего, необходимо было установи! мотив обращения мужа к жене, основываясь на знании его характера - чего он хочет, что ему в данный момент нужно. Эта задача была осложнена многозначностью его "коммуникационного сообщения".

Слова, обращенные к жене, можно было бы интерпретировать как обращение за моральной поддержкой, как просьбу успокоить, как попытку произвести на нее впечатление своей выдержкой и бесстрашием, как косвенную просьбу санкционировать ответную реакцию в следующий раз. Жена интерпретировала обращение мужа как просьбу дать совет. На самом же деле ведущим мотивом было желание получить моральную поддержку. Совет унизил мужа, показал, что жена на его месте смогла бы найти правильный выход иі ситуации. В результате ярость мужа обратилась на нее. Он, в свою очередь, переоценил ее способность понять его правильно и неверно интерпретировал ее ответ - как желание его унизить. Таким образом, этот эпизод свидетельствует о

том, что представления жены и мужа друг о друге искажены, между супругами существует коммуникативный барьер, который рождает коммуникативную проблему.

5. Показатели психического здоровья семьи. Здоровая семейная атмосфера - это, прежде всего осознание родителями своего долга и чувства ответственности за воспитание детей, основанного на взаимном уважении отца и матери, постоянном внимании к учебной, трудовой и общественной жизни, помощь и поддержка в больших и малых делах, в бережном отношении к достоинству каждого члена семьи, постоянном взаимном проявлении такта. Это организация жизни и быта семьи, в основе которой лежит равенство всех членов, привлечение детей к решению хозяйственных вопросов жизни семьи, ведению хозяйства, к посильному труду; в разумной организации отдыха; взаимная принципиальная требовательность, доброжелательный тон в обращении, задушевность, любовь и жизнерадостность.

К основным критериям психологического здоровья семьи В. С. Торохтий относит следующее.

· Сходство семейных ценностей отражает совпадение, ориентационное единство взглядов, отношений членов семьи к общечеловеческим нормам, правилам, принципам и т.д.

· Функционально-ролевая согласованность включает в себя взаимопонимание, взаимопомощь, взаимодоверие между членами семьи. Самостоятельность в реализации той или иной функции.

· Социально-ролевая адекватность отражает уровень реализации межличностных, внутрисемейных ожиданий: от каждого члена семьи ожидают исполнения определенной роли.

· Эмоциональная удовлетворенность показывает характер эмоционального принятия друг друга и уважение в семье. Этот показатель определяется: уровнем образования родителей, мотивами заключения брака, характером супружеских отношений, целями воспитания детей и т.д.

· Адаптивность в семейных отношениях характеризуется способностью, прежде всего взрослых членов семьи приспосабливаться к социально-психологической атмосфере семьи после трудового дня.

· Устремленность на семейное долголетие - постоянное влечение к новым семейным целям, разумное их планирование и поддержание активности членов семьи в их достижении.

· Идентичность и стабильность семьи. Н. Аккерман ввел эти понятия. Идентичность - это содержание ценностей, устремлений, тревог и проблем адаптации членов семьи. Она связана с самосознанием личности (включение или противопоставление "Я и Мы"). Стабильность - это сохранение идентичности во времени, контроль над конфликтами и способность семьи к изменению и развитию.

Рассмотренные показатели психологического здоровья семьи создают общий психологический портрет современной семьи и характеризуют степень ее благополучия.

Задания

1. Необходимо составить перечень личностных качеств супругов, которые оказывают влияние на устойчивость брака.

2. Привести примеры конструктивного семейного общения.

3. Проанализировать коммуникативные проблемы, которые присутствуют в повседневном общении.

Литература

1) Немов Р. С. Социально-психологический анализ эффективно деятельности коллектива. - М., 1984.

2) Обозов Н. Н. Межличностные отношения. - Л., 1979.

3) Обозов H.H.. Обозова А.Н. Три подхода исследования психологической совместимости // Вопросы психологии. - 1981. -№ 6.

4) Психология семейных отношений с основами семейного консультирования: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Е.Г Силяевой. - М., 2002.

5) Сысенко В.А. Устойчивость брака: проблемы, факторы и условия. - М„ 1981.

6) Сысенко В.А.Супружеские конфликты. -М., 1989.

Раздел 2. Психология семейных отношений.

Дата добавления: 2014-12-29