Ошибки в простом двусоставном предложении

Ошибки в строении и значении предложения

Ошибки в структуре словосочетаний

Синтаксические ошибки

Синтаксические ошибки заключаются в неверном построении словосочетаний, в нарушении структуры простых, осложненных и сложных предложений.

1. Нарушение согласования с главным словом в роде, числе и падеже слова зависимого, выраженного прилагательным, причастием, порядковым числительным, местоимением: "Нынешнее летом я был в степном Заволжье".

2. Нарушение управления. Ошибки в беспредложном управлении (неправильный выбор предлога): "Если в жаркий день дотронешься к березе, то почувствуешь прохладный ствол".

3. Неправильный выбор падежа при правильно выбранном предлоге: "Он был похож на смертельно усталым человеком".

4. Пропуск предлога: "Пообедав торопливо, сел за штурвал, поехал (?) поле".

5. Употребление лишнего предлога "Жажда к славе".

6. Пропуск зависимого компонента словосочетания: "Снова садится в жаркую кабину, снова крутить лоснящийся от ладоней штурвал, (?) ехать".

1. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым: "Но не вечно ни юность, ни лето", "Солнце уже села, когда мы вернулись".

2. Отсутствие смысловой законченности предложения, нарушение его границ: "Однажды в годы войны. Попал в тополь снаряд".

3. Синтаксическая двузначность: "Их (девочек) мечта сбылась, они (рыбаки) вернулись".

4. Нарушение видовременной соотнесенности глаголов в составе предложения: "Гринев видит, как Пугачев садился в карету".

Подлежащее:

- Местоименное дублирование подлежащего: "Дети, сидящие на старой опрокинутой вверх килем лодке, они ждут своего отца".

- Нарушение согласования подлежащего и местоимения, заменяющего подлежащее в другом предложении: "Видимо, на море шторм, поэтому он полон опасностей".

Сказуемое:

- Ошибки в конструировании сказуемого: "Все были счастливые".

- Нарушение согласования сказуемого в роде и числе с подлежащим, выраженным собирательными существительным, количественно-именным словосочетанием, вопросительным и неопределенным местоимением: "Я с мамой остались дома", "В комнату проникли сноп лучей солнца".

- Местоименное дублирование дополнения: "Многие книги их можно читать несколько раз".

Определение:

- Неправильное использование несогласованного определения: "Справа висят светильник и мой портрет из садика".

- Нагромождение согласованных и не согласованных определений, относящихся к одному члену предложения: "Огромный, прекрасный мир жизни нашей страны и наших сверстников открывается в миллионах книг".

- Неверный выбор морфологической формы обстоятельства: "Я учу уроки на столе" (за столом).

Дата добавления: 2014-12-29