II. Модуль 3. Занятие 6

Степени сравнения прилагательных и наречий

Союзы

II. Модуль 2, Занятие 5.

Упр.1. Переведите предложения с инфинитивом.

1.To operate successfully you need to follow well defined instructions.

2. Material resourcesare used by an organization to make a product.

3. Financial resources are used to meet the obligations to various creditors.

4. A college uses the mon­ey to pay utility bills.

5. To adapt to change, the organiza­tion must know what is changing and how it is changing.

6. Managers must coordi­nate this group of specific resources to produce goods and services.

Сравнение в английском предложении выражают:

as…as (так же…, как / такой же…, как) – одинаковое качество;

This lake is as large as the sea. Это озеро такое же большое, как море.

Исключения: as well as -так же; as soon as – как только;

not so… as (не так…, как / не такой…, как) – неодинаковое качество;

His second book is not so interesting as his first one. Вторая книга не так интересна, как первая.

than (чем);

higher-than-average pay оплата, которая выше чем средняя

	положительная	сравнительная	превосходная
односложные	high - высокий	higher -выше	highest –самый высокий
двусложные	easy – легкий	easier -легче	easiest –самый легкий
многосложные	important – важный	more important – более важный	most important – самый важный
исключения	good – хороший well - хорошо	better - лучше	best - наилучший
	bad – плохой badly - плохо	worse [wә׃s] - хуже	worst - наихудший
	many – многие much - много	more -более	most - наиболее
	little – маленький, мало	less - менее	least [li:st] -наименьший

Упр.1. Переведите предложения, обращая внимание на способы сравнения: степени сравнения прилагательных, наречий, другие средства.

1.I can persuade most people.

2. Safety is the most important thing for me.

3. The biggest challenge for me is getting a project started.

4. I prefer to delegate what I consider to be the least important tasks.

5. You may need to think more carefully before set­ting up your own business.

6. Firms believe that their em­ployees are their most important assets.

7. They help people to find a better way of doing what they must do.

8. Managers need to develop their emotional skills as well as their professional know-how if they want to survive at the highest level.

9. Leaders are sometimes as frightened and lost as ev­eryone else.

10. I try to develop a real connection between people, from the boss to the most junior person.

11. I find my home environment more stimulating than work.

12. I value oth­er things as much as money.

Дифференцирование ing – форм (Verbal Noun, Gerund, Participle I)

В текстах Модулей 1 и 2 уже встречались предложения с с частями речи, имеющими окончание –ing. Таких частей речи в английском языке – три и все они образуются от глагола (Verb):

• Отглагольное существительное (Verbal Noun)
• Герундий (Gerund)
• Действительное причастие (Participle I)

1). Отглагольное существительное (Verbal Noun) является полноценным существительным, т.е. оно:

а) выполняет в предложении все свойственные существительному функции (подлежащего, именной части сказуемого, дополнения, определения, обстоятельства);

b) определяется артиклем, прилагательным, причастием, местоимением;

с) имеет после себя существительное с предлогом of ( в родительном падеже);

d) имеет форму множественного числа;

Дата добавления: 2015-01-03