Психология групп

ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ БЛОК

Основные определения, таблицы, схемы

Группа (в социальной психологии) – ограниченная в размерах общность людей, выделяемая из социального целого на основе определенных признаков: характера выполняемой деятельности, социальной или классовой принадлежности, структуры, композиции, уровня развития и др. (Психолого-педагогический словарь, 2006).

Психокоррекционная группа – небольшое временное объединение людей, имеющее специально назначенного руководителя, проводящее встречи в определенное время (Рудестам К., 2006).

Тренинговая группа – специально созданная малая группа, участники которой при содействии ведущего-психолога включаются в своеобразный опыт интенсивного общения, ориентированный на оказание помощи каждому в решении разнообразных психологических проблем и в самосовершенствовании (Вачков И., 2008).

Психотерапия – широкая область научной практической деятельности специалистов (медиков, психологов и др.), внутри которой наличествует большое количество разнообразных теоретико-методических подходов (Вачков И., 2008).

Психологическая коррекция – направленное психологическое воздействие на те или иные психологические структуры с целью обеспечения полноценного развития и функционирования личности (Исурина Г.Л., 1990).

Тренинг (от англ. train – тренироваться) – совокупность различных приемов и способов, направленных на развитие у человека тех или иных навыков и умений (Пахальян В.Э., 2006).

Психологический тренинг – это процесс передачи, освоения и создания технологий эффективного действия в определенных условиях (Сидоренко Е., 2008).

Рис.1

Соотношение понятий «психотерапия», «психокоррекция», «обучение» и «психологический тренинг»

Вопросы для обсуждения:

1) Какую практику можно назвать родоначальницей групповых методов воздействия?

2) Что такое теория «животного магнетизма»? Кто является ее автором?

3) Какое влияние оказал гипноз на развитие групповых методов?

4) В чем заключается вклад В.М. Бехтерева в развитие групповой психотерапии?

5) Какие социологи внесли свою лепту в развитие тренинговых методов?

6) Кто из психоаналитиков применял групповые формы работы? Каким образом?

7) В чем заключается вклад К. Левина и Дж. Морено?

8) Какие российские психологи повлияли на групповые методы работы?

9) Как современные групповые методы связаны с развитием самосознания?

10) В чем разница между понятиями «психотерапия», «психокоррекция», «обучение» и «психологический тренинг»?

11) Какое понятие шире: «тренинг» или «психологический тренинг»? Почему?

Рекомендуемая литература: 7, 11, 17, 18, 23, 32, 35, 42, 45, 47, 52, 56, 59, 61, 63, 74, 76, 78.

Дата добавления: 2014-12-25