ІІІ. Виховні цілі. Розвивати творчі здібності в процесі клінічного та лабораторно-інструментального дослідження при обстеженні хворих з синдромами враження І

Розвивати творчі здібності в процесі клінічного та лабораторно-інструментального дослідження при обстеженні хворих з синдромами враження І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів (а-ІV). Розвинути почуття відповідальності за своєчасність та правильність (методичність) клінічного обстеження хворого з синдромами вражень нюхового і зорового аналізаторів та синдромами ураження окорухових нервів.

IV. Міждисциплінарна інтеграція

Дисципліна	Знати	Вміти
Попередні дисципліни
Нормальна анатомія	Будову кори великих півкуль головного мозку, локалізацію ядер І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів. Підкіркові центри нюхового та зорового аналізаторів	Визначити місце розташування патологічного осередку в ЦНС
Нормальна фізіологія	Функцію нейрона та проведення нервового імпульсу	Визначити нормальну функцію І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів
Патанатомія	Патоморфологічні зміни в нейронах та їх аксонах при різних патологіях.	Прогнозувати можливі патоморфологічні зміни в нейронах та їх аксонах при враженні І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів
Патофізіологія	Зміни в діяльності ЦНС і ПНС при різних патологіях	Визначити патологічні зміни в діяльності І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів
Наступні дисципліни (що забезпечуються)
Нейрохірургія	Початкові ознаки і клінічні особливості І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів, які вимагають нейрохірургічних втручань	Визначити топічний діагноз по клінічним ознакам ураження І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів та визначити показання до нейрохірургічного обстеження та лікування
Дитячі хвороби	Клінічні ознаки порушення функції І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів у дітей раннього віку	Визначити топічний діагноз та визначитися з тактикою додаткового обстеження
Інфекційні хвороби	Клінічні ознаки порушення функції І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів при лікуванні антибіотиками, інтоксикаціях	Визначити тактику додаткового обстеження і лікування
Внутрішньопредметна інтеграція
Травматичні, судинні, демієлінізуючи, інфекційні (менінгіти, менінгоенцефаліти), онкологічні (пухлини ЦНС) захворювання ЦНС	Етіологічні та клінічні особливості перебігу захворювань	Визначити провідні клінічні симптоми і синдроми та принципи тактики.
	Діагностичні та терапевтичні заходи при виявленні травматичного анамнезу за наявності синдромів ураження І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів	Діагностувати ЗЧМТ – струс, забій головного мозку, субдуральна гематома, субарахноідальний крововилив, внутрішньомозкова гематома
	Діагностичні та терапевтичні заходи при виявленні інфекційного анамнезу за наявності синдромів ураження І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів	Діагностувати менінгіти, менінгоенцефаліти. Визначати менінгеальні ознаки, аналізувати дані додаткових методів обстеження (ЗАК, аналіз ЦСР)
	Діагностичні та терапевтичні заходи при виявленні інтоксикаційного анамнезу за наявності синдромів ураження І, ІІ, ІІІ, ІV, VІ пари черепних нервів   Діагностичні та терапевтичні заходи при виявленні онкологічного анамнезу.	Знати ознаки враження нервової системи при різноманітних інтоксикаціях. Призначати додаткові методи дослідження.

V. Зміст теми заняття

Дата добавления: 2014-12-25